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小學生作文

難忘小學作文

時間:2023-11-07 18:03:10 小學生作文 我要投稿

實用的難忘小學作文匯編(9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的難忘小學作文匯編(9篇)

難忘小學作文 篇1

  六年的小學生活即將結束,而我們也已經不是六年前那個天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學生的我們對自己的小學生活難免會有些不舍與留戀。

  記得剛入學時,我們每個人心里肯定會有一些擔心與害怕。擔心是不是有許多好朋友,是不是那里的老師對每個學生都很好,是不是每個同學都像自己一樣害怕是不是有人欺負自己,是不是老師會責罰他,是不是自己入學時就跟不上大家的腳步這些問題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長大。

  隨著我們年齡的增長,小時候的那些問題也都迎刃而解了。

  隨著時間的'推移,這個學校也讓我們感到熟悉了,但是有一個人我們永遠也猜不透他的心思,他就是老師。老師是個神秘的職業(yè),無論我們在學習中遇到了什么困難,他們都知道解題的方法;無論我們在學習中遇到什么突發(fā)事件,他們也是第一個知道事情的真相;也無論我們的錯題有多么復雜,他們也會是第一個知道錯的根本所在。在這里,我要對我小學中所有的老師說一句話:“老師,如果我是一片黑暗,您就是照亮我的那支蠟燭;如果我是一艘輪船,您就是指引我航行方向的燈塔;如果我是一棵小草,您就是幫助我茁壯成長的肥料”總之,無論我在何時何地,您總會一直在我的身邊幫助我。

  六年的小學生活多讓人懷戀啊!

難忘小學作文 篇2

  在我的學習生涯中,遇到過許多老師,她們都有自己獨特的教學方式給學生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學班主任——孟老師。

  孟老師是一位中年教師,中等個子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學問。

  記得剛升入五年級的時候,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲,對我們要求十分嚴格,即使有點空余時間,她也不放過。

  那一次,我們中午吃過飯后,正準備到操場上休息,老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情!岸疾辉S出去,回到自己的`位上坐好,拿出語文書來,開始背誦課文!”聽到這句話,我們唉聲嘆氣的,無精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點休息時間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時,教室里充滿了我們抱怨老師的話語,看著同學們從我們教室外面走過,聽著同學們在操場上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書!”望著老師那嚴厲的眼神,我們又連忙把頭埋進書本當中。

  孟老師就是這樣一位嚴厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導下,我們班在六年級的期末考試中,成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛!

  但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上,那幽默的地方會使我們忍俊不禁,但同時我們也記住了一個知識點,可想而知,設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧;紅歌比賽前,她一遍遍指導我們的手勢,動作和表情;有同學生病時,她不知打了多少個電話;天氣變凉時,她又不忘提醒我們多穿衣服……

  我的小學班主任孟老師,她的嚴厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責的老師的學生,我感到榮幸。

難忘小學作文 篇3

  春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。

  青草、樹木開始抽出嫩芽,燕子南歸開始筑新的巢穴。趁著這萬象回春的時光,我們決定舉辦一次春游。

  一大早,同學們便個個背上采春的小畫夾,拎著裝滿零食的小書包,神氣的坐上了車。一路上,我看見了桃樹開出了粉紅色的花朵,柳樹吐出了嫩綠的幼芽,草兒剛剛鉆出地面,細細的柳枝在春風中不時的翩翩起舞,把我給陶醉了。

  過了差不多一小時,我們便到了春色迷人的八卦田。八卦田真美呀!里面春花怒放,春樹萌芽,簡直就是人間天堂!欣賞了美景后,我們把自己精心制作的文明卡送給了游人,給這春光增添了一抹色彩。

  接著,我們來到了南宋官窯,里面有很多精美的陶瓷。聽了講解員姐姐的講解,才知道原來供給皇帝的陶瓷要經過精心挑選,沒被挑上的要統(tǒng)統(tǒng)敲破,再深深地埋在地下,不能留給貧民。我想,皇帝真奢華!

  參觀完了南宋官窯,我們便鋪上餐布,席地而坐,拿出零食大吃了一頓。我們組帶的'零食可好吃了!有烤香腸、有鴨舌、有豬肉脯等等,把別的組都讒的直流口水。

  吃好后,我們便打道回府,回學校了。

  這快樂的春游真讓人難忘!

難忘小學作文 篇4

  上周六,我們學校組織了一次特別有意義的活動——紅領巾跳蚤市場,就是同學們把自己 看過的書或者不用的玩具,帶到學校義賣,然后把籌得的錢款捐給需要幫助的人,這么有意義的活動,同學們個個都很積極,都很興奮。

  提前兩天我們有心的馬老師就把我們同學捐獻的商品都標上了價格,貼上了標簽,看起來可正規(guī)了,真像一個名副其實的貨架。

  星期六一大早,老師和我們一起就忙碌起來了,老師先吩咐我們把商品分好類擺放整齊;然后老師又安排同學們分工合作,有推銷的、有叫賣的、有服務的、有收錢的、有記賬的。而我呢被光榮地選上了一名收銀員,我可是第一次收銀,心里別提有多開心了。

  我們小鋪的名字叫《快樂小鋪》,再看看我們的商品可謂是琳瑯滿目,應有盡有,圖書類,玩具類,文具類,尤其是圖書類品種最多。有同學們喜愛的漫畫、文學、科普、名著……可豐富了,而且價格特別便宜,特別實惠,吸引了不少欲購買的顧客。看,一本厚厚的名著,平時要買的話要20多,而今天在我們小鋪只需要5元錢。一個密碼文具盒平時買要18元,而今天只需2元,看著這跳樓價,說實話我就特別心動,只可惜我是收錢的,老師不允許我們購買,要把實惠讓給低年級的'小弟弟小妹妹。

  活動開始了,學校里人來人往,熱鬧非凡,叫喊聲,吆喝聲,討價還價聲,歡笑聲響成一片,剎那間學校變成了歡樂的海洋。

  我們的商品那可叫做暢銷,小鋪前被圍得水泄不通,有買玩具的,有買故事書的,還有買文具的,老師和同學們可是忙得不亦樂乎,我也小心翼翼地收著錢。不一會兒,我們的商品被搶做一空,同學們個個可都是滿載而歸。這次義賣我們圖書類共賣了300多元,文具類我們也賣了200多元,看看這載著濃濃深情的善款老師和同學們臉上都漏出了燦爛的笑容。

  就這樣活動在討價還價聲和歡笑聲中結束了,這次活動給我留下了深刻難忘的回憶,它讓我明白了錢來自不易,也讓我明白了,幫助別人快樂自己,希望學校以后經常組織這樣的活動。

難忘小學作文 篇5

  感動是什么呢?感動是臨睡前媽媽對自己說的一句;“晚安,祝你做個好夢!;感動是臨出門前爸爸對自己說的一句;“注意安全!;感動是自己生病時同學對自己的關愛……

  還記得有一件發(fā)生在我與媽媽之間的事,在上一個學期末的晚上,我們快要考試了,當時十一點多了在夜深人靜的時候大概只有我會在書桌前一絲不茍的復習了,只聽見“刷刷”的翻書聲如果有誰在這個時候,和我說話或指使我干這個干那個,我一定像一只十分憤怒地小刺猬見誰就扎誰。

  就在這個時候我聽見了推開門的聲音,哦原來是媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶,小心翼翼地走了進來,把牛奶放在了我的書桌上,隨后媽媽用十分溫柔的語氣對我說;“閨女時間不早了,早點上床睡覺吧,你明天還要考試呢,喝杯牛奶然后保持一個良好的精神去迎接考試吧!”

  這便把我這個憤怒地小刺猬給惹怒了,我十分生氣地對媽媽說;“你煩不煩啊?,你怎么那么討厭,我本來就十分的煩躁了,你還讓我喝牛奶,我那有那閑工夫。 蔽蚁;媽媽被我說的一定十分沒有面子,過一會兒媽媽一定會十分嚴厲地批評我。

  可是讓我萬萬沒有想到的.是媽媽沒有批評我,而是把我自己鋪在床上的書本,一本一本地撿拾起來整齊的放在了我的書包里,隨后媽媽深深的嘆了口氣便悄悄的推開門走了出去。們一點一點地關上了,在門關上的那一瞬間,我心想:“啊”我剛才在干嗎?我真的太不應該了,對媽媽太不尊重了,我真心地想對媽媽說聲:“對不起!笨晌疫t遲沒有勇氣,最后我想了又想,自己做錯了事就應該向媽媽道歉,沒有什么可怕的,我鼓足了勇氣追了出來,叫住媽媽然后對媽媽說:“媽媽對不起,剛才是我的不對我以后再也不這樣了,請您原諒我吧!”媽媽便對我說:“好了我原諒你了,只要你知道我是為你好就可以了,回去睡覺吧!庇谑俏冶慊氐搅宋易约旱姆块g。

  愛有時就像空氣一樣,它有時讓我感到溫暖,它讓我感到依賴,它讓我傷心,它讓我快樂,我認為愛有時像一個五味瓶,但有時讓我忘記了它的存在!兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。天地寬大,父母恩大。世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。

難忘小學作文 篇6

  我和同學在植物園里的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活,在這四天里,我學會了團結、友愛等等,這樣的生活真令我難忘。

  到了學校,過了半個小時,我們就出發(fā)了。在車上,因為我的背包太大了,所以我只能坐一點位置,過了二十分鐘,我們終于到達了目的地——雨花營地。一下車,我們就穿好軍衣,開始了升旗儀式。于是,第一天過去了。

  第二天來了我們洗漱完,就去吃早飯了。我們排著整齊的隊伍走出房間,站在操場上,等待教官宣布去吃早餐。那個餐廳的`名字很特別,叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳,就開始吃飯,而且吃飯不能說話。

  吃完了早飯,我們出了雨花營地,來到了植物園里游覽,來到了一片竹林里面,聽著我們四連蔡教官講著竹子可以干什么,竹筍什么時候成熟的,過了十分鐘,我們踏著腳步走回了營地,不知不覺又吃了中飯了······

  快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活,很多同學舍不得教官,舍不得飯菜,舍不得雨花營地。再見了雨花營地,再見了教官,我會永遠記住你們的。

難忘小學作文 篇7

  周二下午最后一節(jié)體育課,大伙兒有點壓力山大,因為要選出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學了,偏偏又有一件事和我過不去。

  灰灰霧霾籠罩下的操場異;璋,老師幽默地說著話,我不禁呵呵地笑,老師看見了,便把我請到了前面VIP位置,我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說:老——老師,我是因為吳翼翔他們的‘口水大戰(zhàn)’!你先呆在這里,我和楊老師說事呢!哎,等什么等,不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!

  隨著時間嘀嗒地流逝,我終于忍不住了,趁老師講話不注意的間隙,像飛出籠子的小鳥,一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包,突然有同學大叫體育老師請你回去呢!我下樓時,心里像是十五個吊桶打水,七上八下,渾身冒冷汗,上課發(fā)笑本不該,逃離操場罪加一等,哎呀,做賊心虛啊!

  到了操場,我一看到老師氣憤的面孔,就知道情況不妙,她嚴肅地說:站到我辦公室那兒等我!我只好從命,因為自知理虧,得爭取將功補過,寬大處理。剛到辦公室,我就兩眼發(fā)癡,目光呆滯,神情緊張,再看到同學們都背書包走人時,鼻子一酸,淚眼婆娑!等了度日如年的`十分鐘,老師終于出現了!

  老師溫和地說:你是一個好學生,不應該上課不遵守紀律,又在老師未允許的情況下擅自回班,所以是錯上加錯!我完全折服了,不禁放聲大哭,不過老師似乎并沒有要責罰我的意思,只是在給我苦口婆心地講道理,老師,您辛苦了,我知錯了!隨之脫口而出。

  真夠幸運,老師讓我回家啦,背上書包,走在路上,我一邊回憶今天的教訓,一邊思索著,雖然老師批評了我,但她是真正地愛我,想幫助我改掉隨便的習慣啊,因此我十分感動!

難忘小學作文 篇8

  在人生中我們或許做過很多錯事,但同時也有許多值得我們回憶的事,我的好事不一定要很大,只要自己覺得高興,覺得滿意就行了。

  叮咚...238公交車的大門打開了,我和同學以很快的速度搶到了座位,在座位上的我們心里無比高興?蓻]過多久車上的人便滿了許多,這是的我更是慶幸自己搶到了座位,在路上我欣賞著窗外的美景,再看看同學,他也是十分悠閑的聽著歌,不知是什么東西撞到了我一下,我便迅速的.回頭看了一下,只見一個七旬的老人連忙說了一句對不起,她手里提著個筐子,在人群中搖來搖去,就像是在暴風雨中的一棵樹一樣,搖搖欲墜,再仔細一看,滿頭的白發(fā)在人群中十分的刺眼,受傷的皺紋就如同樹皮一樣,滿懷熱血的我正想要給那位老奶奶讓座時,突然坐在遠處的同學看了我一眼,似乎再說裝什么好人呀,我還不知道你,于是我又老老實實的坐了下去。

  正當我不知道要怎么辦的時候,車子突然緊急的剎了一下車,這時只見那為老人趴在了一位青年的女士身上,那位女士看了一下老奶奶,便破口大罵了起來,看在眼里的我,便立刻站了起來,說道,老奶奶,您坐,就是這一句話,是我的心情一下子放松了許多,不知道什么時候,坐在后面的同學,微笑著向我走來,說:小子,不錯嘛!值得學習,滿臉通紅的我心里無比的高興。

  這天,這件事另我終生難忘,原來做了一件小事都能使自己這么高興。

難忘小學作文 篇9

  四年前,我還是一個不懂事的小女孩,我害羞,也不太愛和陌生人講話。我在上學前一天聽大人們說:“要‘牽牛鼻子’了!你可憐嘍!”,所以我感覺“牽牛鼻子”很痛苦,也很乏味。那天晚上,我還在房間里悄聲哭泣了。

  初入石筍的那一天,晴空萬里,云朵對我微笑,涼風習習,很是舒服,但是我并沒有忘記昨日大人們的那一席話。于是我雙眼含著點點淚花,牽著爸爸媽媽的手,步入了陌生的石筍校園,開始了我的校園生活。石筍是個讓學子毅志堅定的地方,這里有清雅的圖書室、清澈見底的小池塘,堅定挺撥的.竹子……

  這時,我想:我的班主任老師會是一個怎么樣的老師呢?是對我們嚴格的老師,還是一位溫柔善良的老師呢?于是我懷著好奇心忐忑不安地走進了一、一班。

  “哇!”這里打扮得真漂亮!天花板上掛滿了閃閃發(fā)光的彩條,真像一個夢幻世界。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花,黑板上用五彩繽紛的粉筆寫了幾個大字:歡迎孩子們回家!這些字書寫工整,可漂亮了!周周還有精美的花邊兒,下面還寫著:學習得踏踏實實地來!

  就在這時,一位站在講臺上的老師笑著對我們說:“同學們,我是你們的班主任老師,我姓蒙。歡迎你們進入石筍大家庭!這里是你們在白天的家,你們有事一定要和我商量,在學校時,我也是你們的媽媽,你們可以叫我蒙媽媽。”這位老師很美,她的眼睛很大,大大的眼睛似一潭碧水,碧水里映著四十六個小小的我們。她邊說,邊走下講臺,雙手給一個同學一個熱情的擁抱并說:“歡迎你到一、一班來。”當她走到我的面前,伸出雙手抱著我時,我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱里。我心里如釋重負,我認為她是一位天使一般的好老師。

  四年來,我從一個膽小的孩童成長為一個喜愛挑戰(zhàn)自我,常常上臺演講的小主持人。讓我最感動的是蒙老師對我猶如溪水潺潺般的教誨,她時常帶著微笑鼓勵我,讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言,還有親切的王老師對我無限的關愛和信任,讓我自信滿滿,并喜愛上了奧妙無窮的數學。

  學習是長跑,石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風、和美雨,讓我們石筍娃在這片沃土上快樂地成長!

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