文明小學(xué)作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文 篇1
記得兩年前的春節(jié)，一個(gè)我沒有見過的表叔來家里做客。爸爸媽媽熱情地招待他，而我在一旁只管玩玩具、看電視，我覺得招待客人是大人的事情，跟我沒有關(guān)系。
表叔走后，媽媽對(duì)我說：“你今天的表現(xiàn)不太好，生活中的許多方面都是講究禮儀的�！眿寢尳o我講了待客的禮儀：客人來之前要整理好房間，準(zhǔn)備好茶水、水果等；客人來了，要熱情地給客人讓座，雙手端上茶水；和客人聊天時(shí)，不要總看手機(jī)或電視；客人走的時(shí)候，應(yīng)該起身相送。媽媽的'話我牢牢地記在了心里。
后來，媽媽的同學(xué)帶著一個(gè)小妹妹來我家做客，我熱情地給她們讓座、泡茶。阿姨表揚(yáng)我說：“森森，你真棒！”我一下子覺得我成為一個(gè)小主人了。
我看阿姨和媽媽聊得很開心，就邀請(qǐng)小妹妹去玩玩具。我把新買的玩具都拿出來給妹妹玩，我們兩個(gè)玩得特別開心。客人要走了，我和媽媽把她們送到小區(qū)門外，我說：“阿姨，歡迎您下次再來�！卑⒁绦χf：“一定會(huì)的，有你這么優(yōu)秀的小主人，我們下次一定會(huì)再來的�！�
文明小學(xué)作文 篇2
一個(gè)天高云淡的下午，小王和雅林在放學(xué)回家的馬路旁，看見一個(gè)垃圾桶旁邊到處都是人們?nèi)缘睦鬯畽M流、腥臭難聞，讓人作嘔。雅林指著垃圾桶對(duì)小王說：“仍垃圾的'人太沒有道德了！”小王也說：“是呀！”雅林說：“要么就我們把垃圾撿起來吧！”小王答道：“辦法是好，可是我們只能解決一時(shí)……你先撿吧，我再想一想辦法。”
忽然，小王看見雅林的書包，靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出了一張紙和筆，寫了幾個(gè)大字，并用膠水把紙粘在了垃圾桶上，只見紙上面寫了“文明——只差一步”。雅林看了，豎起大拇指表揚(yáng)小王，小王心里美滋滋的。
看了這幅漫畫，令我感慨萬千。是��！生活中有很多這樣的事情發(fā)生。記得電視里曾經(jīng)報(bào)道過在放過國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候，中國(guó)各旅游景點(diǎn)馬路上、湖面上、山上、沙灘上那場(chǎng)景簡(jiǎn)直無法想象，到處都是垃圾，撿也撿不完，只見環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃著四周，幾天都沒掃完。那垃圾多的像一條河一樣！
如果每一人都這樣，我們的世界將變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果人們不貪那一步的懶，把垃圾隨手投進(jìn)垃圾桶里，馬路上、湖面上就不會(huì)出現(xiàn)一片狼藉。美好環(huán)境要靠大家創(chuàng)造的，就憑幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。地球是你的、我的、大家的。環(huán)境保護(hù)靠大家。
文明——只差一步，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，就會(huì)使社會(huì)文明邁出一大步。讓我們共同參與環(huán)保，使我們的家園更加美麗吧！
文明小學(xué)作文 篇3
文明，能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)，而一個(gè)人的修養(yǎng)能體現(xiàn)出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應(yīng)該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。
在一個(gè)星期六的下午，我與往常一樣坐車回家。
在坐車的過程中，我百無聊賴的向窗外望去，忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著我坐的這輛車跑來，出于好心的我見司機(jī)準(zhǔn)備開車走了，便叫住了司機(jī)，司機(jī)往后看了看，于是就沒把車開走。過了一會(huì)兒那位老奶奶終于到了，只見她氣喘不止，頭上掛滿了汗珠�？吹剿@樣一位穿著校服的少年便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生道了聲謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來回應(yīng)老奶奶……
在這次的事中我感受到：文明，這個(gè)詞已滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落，文明，也漸漸成了我們?cè)谏畹?主流，這對(duì)于我們來說是一個(gè)好事，因?yàn)橐粋�(gè)人學(xué)會(huì)了文明，那么也會(huì)對(duì)哺育自己的家園給予愛，那么我們的家園就將會(huì)變得更美，更令人向往。 文明，說起來很簡(jiǎn)單，做起來也很簡(jiǎn)單，但就是那么簡(jiǎn)單的一件事，有的人卻偏偏做不好，甚至不愿去做……
所以，讓我們向這位文明的敬老愛幼的少年學(xué)習(xí)吧！
讓大家攜手向不文明行為說，不……
文明小學(xué)作文 篇4
你要是覺得文明很難，那你就錯(cuò)了，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，只要愛護(hù)環(huán)境，給老人讓座，不亂扔垃圾……那就是真真正正的文明了。
有一次，我看到了一幅關(guān)于文明的漫畫。天空灰蒙蒙的，就像要下雨似的。小亮和小麗走在回家的路上，有說有笑。突然，空氣中彌漫著一股惡臭味。小亮捂住鼻子，對(duì)小麗說：“哪里來的`臭味呀？”小麗睜大了眼晴，看了看四周，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。她對(duì)小亮說：“前面有一個(gè)垃圾桶，說不定就是臭味的來源，我們?nèi)タ纯窗�！”于是小亮和小麗直奔垃圾桶，只見垃圾桶穿著一件粉紅色的大衣，它就像一個(gè)饑餓的老爺爺，看著地上到處散落的垃圾，張開大嘴巴說：“快把‘食物’放在我‘嘴巴’里吧！”
小麗趕緊弓著背，低著頭撿起垃圾，把“食物”都放進(jìn)老爺爺?shù)摹白彀汀崩�。小麗正要撿起最后一片垃圾時(shí)，余光中發(fā)現(xiàn)小亮正在發(fā)呆，她生氣的對(duì)小亮說：“小亮，你怎么不來幫我？”只見小亮呆呆地站在那里，兩眼無神，好像在思考什么？當(dāng)小麗把最后一片垃圾撿起時(shí)，小亮終于行動(dòng)了，在書包里拿出了一支筆和一張紙，把紙鋪在地上，弓著腰，在紙上寫了“文明只差一步”這六個(gè)大字，此時(shí)此刻的小麗累得滿頭大汗。
過了一會(huì)兒，小亮把寫完的宣傳標(biāo)語貼在垃圾桶上，然后對(duì)小麗說：“這樣的話，路人就不會(huì)亂扔垃圾了�！毙←惵犃素Q起大拇指說：“小亮，你真棒！”
文明只差一步，只要講文明，我們的生活才會(huì)處處有文明，告訴自己文明最重要。
文明小學(xué)作文 篇5
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟憧梢园盐彰魈�；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
--題記
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不要認(rèn)為這件壞事很小就去做，也不要認(rèn)為這件善事很小就不去做。大街小巷到處都是瓜皮果屑，到處都是塵土飛揚(yáng)，有些路口垃圾如同一個(gè)個(gè)小山丘，引來了蒼蠅、蚊子、臭蟲，圍繞著垃圾飛來飛去，臭氣熏天。再看看不遠(yuǎn)處的垃圾桶，空空如也。仔細(xì)想想，這不是一兩天造成的骯臟環(huán)境，腦海里閃過曾經(jīng)漫步街頭看到的一些畫面：有些年輕人一邊逛街一邊啃著甘蔗，身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗殘�。挥行⿱寢寧е⒆�，給孩子擦手的紙隨便丟；有些學(xué)生模樣的一邊走一邊喝牛奶，最后喝完牛奶盒也是隨手一扔；有些衣著光鮮的女士吃完最后一口香蕉，香蕉皮馬路邊一丟；有些開著奔馳的先生，搖下車窗，朝車窗外吐下一口痰飛車而去??????。也許在他們看來，這只是一個(gè)個(gè)很小的舉動(dòng)，不會(huì)影響別人�？墒�，人人都這樣想那就錯(cuò)了，一個(gè)人從這兒走拋下冰淇淋盒，兩個(gè)人從這兒走也拋下橘子皮，那么十個(gè)人、二十個(gè)人，積少成多，后果不堪設(shè)想。
我親身經(jīng)歷過一件事，那是一個(gè)星期天的早晨，太陽冉冉升起，我漫無目的的在小區(qū)里騎著自行車，嘴里哼著小曲兒。突然，一個(gè)可口可樂易拉罐“從天而降”，落在我車子的前方，好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)砸到我頭上，于是，我抬頭向上看，正好看到對(duì)面樓上三樓一個(gè)中年婦女拎起一個(gè)塑料袋，向下面扔，我趕緊“逃之夭夭”。路上，我邊騎邊想，這些人素質(zhì)真低！垃圾箱就在這棟樓旁邊，下樓走幾步的事，卻偏偏不去做，懶惰成了習(xí)慣，高空隨手丟垃圾，真是可惡之極！如果每個(gè)人都像她那樣的.話，整個(gè)小區(qū)一定會(huì)被垃圾環(huán)繞。
現(xiàn)在，開展了“愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)人民身心健康”的活動(dòng)，小區(qū)的環(huán)境有了翻天覆地的變化，不僅僅是綠化面積擴(kuò)大了，還專門修建了花園式的健身區(qū)。在小區(qū)里，無論你走到哪里，再也看不見隨手亂扔的垃圾，在小區(qū)散步的人都很自覺的將手里的垃圾丟入垃圾桶。環(huán)境好了，人的心情也舒暢了，每個(gè)人的臉上都蕩漾著笑意�！靶^(qū)是我家，衛(wèi)生靠大家”。是啊，從自身做起，從小事做起，我們的家園才會(huì)越來越好！
記得媽媽給我講過一個(gè)故事：美國(guó)“福特”公司的總裁福特先生，在年輕的時(shí)候去一家公司應(yīng)聘，在他前面的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，可是，最后福特被錄取了，原因只有一個(gè)：當(dāng)他蹲下身子撿起地上的一張廢紙丟進(jìn)了垃圾桶時(shí)，他的一舉一動(dòng)老板全看在眼里，并且很是欣賞。成大事者都是從小事做起。一個(gè)好的習(xí)慣也會(huì)讓人受益終生。
所以，我們每個(gè)人，不管你身居何位，不管你年長(zhǎng)還是年少，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的合格公民，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，利人利己。
全民素質(zhì)提高了，才能夠創(chuàng)造更加美好的生態(tài)環(huán)境
人人都講文明了，我們的國(guó)家會(huì)更和諧、更富強(qiáng)！
文明小學(xué)作文 篇6
文明是一盞燈，燈光亮一些，黑暗就少一些。
文明是一扇窗，窗子打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。
文明是一朵花，如果我們多給它澆水、施肥，它就會(huì)開得更繁茂、更鮮艷、更光彩奪目。
題記
曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫；一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個(gè)垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時(shí)散發(fā)著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。這時(shí)，兩個(gè)中學(xué)生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔(dān)心還會(huì)有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明只差一步！
是的，在我們的日常生活中，文明的確之差一步。文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑當(dāng)我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，你也許會(huì)失去許多許多：沒錯(cuò)，垃圾并沒有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒有會(huì)心一笑，而是眉頭緊鎖其實(shí)，類似隨地吐痰這樣的小事很常見：水流失，懶動(dòng)手；抄近道，踩草坪；有些人為了貪圖方便，少走一步路，不講文明。只要你多走一步，就可以構(gòu)造一個(gè)美麗的校園，美麗的城市，美麗的地球。如果我們走多了這一步，可能看到的就是綠草，是紅花，是人們燦爛的笑臉。
在這幅漫畫中，我也發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題：為什么有些人對(duì)垃圾視而不見？為什么不能走多幾步，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶？為什么不能像兩位小學(xué)生那樣，把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶？是因?yàn)槔惶B(yǎng)眼么？是因?yàn)樘哿嗣�，連幾步路都懶得走？是因?yàn)槔K了？太臭了？不是的，這些都不是理由，真正的理由是：那些人沒有文明意識(shí)！
穿越歷史的煙云，早在兩千多年前，孔子就用他那敏銳的頭腦告訴我們：溫、良、恭、儉、讓以得之。這充滿哲思的五字箴言，才是文明最深刻的詮釋。倉(cāng)廩實(shí)而知禮儀，現(xiàn)在倉(cāng)廩已實(shí)，禮儀卻幾乎不知。善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。你對(duì)別人文明，別人自然會(huì)尊重自己。在歷史的長(zhǎng)河里，許多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到文明的.重要，而如今卻仍有那么多的人類不遵守文明，這難道不是連古時(shí)候的人也不如么？
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！他把請(qǐng)字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
是的，不論是名人還是普通的一名中學(xué)生都會(huì)遵守文明。而作為我們，不也可以貢獻(xiàn)出自己文明的行為么？文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上；文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來卻很難�？傊�，只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動(dòng)，用我們的勤勞和汗水，爭(zhēng)做一個(gè)文明市民，創(chuàng)建一個(gè)和諧校園！
文明小學(xué)作文 篇7
還記得有一次在公交車上時(shí)，我明白了文明一直在我心中。是這樣的：在路上時(shí)，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來。吃完時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題：芒果皮扔哪去？
奶奶解決了我的問題，說：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會(huì)被被人說我不文明的�？僧�(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過了幾天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí)，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時(shí)，我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上�？墒前艿�.舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我的身邊，只是看我能不能把握得住罷了�！拔拿鳌币埠芴詺�，經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如：排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過這些難題了。
文明小學(xué)作文 篇8
上海玻璃博物館內(nèi)，一件精美的翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷，而一旁的家長(zhǎng)不僅沒有制止還在拍照，此事引起熱議。媒體報(bào)導(dǎo)，被破壞的作品已改名為“折”將在放在博物館內(nèi)永久展示。
看文這條新聞，我都快被氣死了。這種小孩和現(xiàn)在說的“熊孩子”有什么區(qū)別?不，應(yīng)該是比“熊孩子”更加可惡!孩子為什么會(huì)這么做，都是和家教有關(guān)。小孩不懂就算了，可大人們卻好像在看熱鬧似的在一旁拍照，這種人真是不要臉�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)，是處處都護(hù)著自己的'孩子，孩子做了錯(cuò)事，都不去罵他;孩子哭了，就想方設(shè)法的去，根本沒有讓自己的孩子成長(zhǎng)。你要知道，在以后的社會(huì)，這種人是活不下去的。父母總有一天會(huì)老的，不肯能一直護(hù)著我們。
在這一點(diǎn)，外國(guó)人就做的十分好。網(wǎng)上有一個(gè)視屏，說了國(guó)外一位父親在自家客廳里和他的兒子進(jìn)行拳擊比賽，兒子被爸爸打得慘不忍睹，臉上都流血了，可是小孩卻一直堅(jiān)持下去，倒下了又站起來了�？赐暌暺粒疑钣懈杏|，覺得外國(guó)人教育小孩的方法真是太厲害了，所以說不能和我們中國(guó)人比，一件美術(shù)品是藝術(shù)家們的心血，可是一下子就被兩個(gè)小孩給弄壞了。我想，換做是誰，都會(huì)覺得十分傷心而又悲痛的!
小孩調(diào)皮，家長(zhǎng)就有責(zé)任。我們雖然不能向外國(guó)人那樣�？墒牵研『⒔逃拿�，這是基本!
文明小學(xué)作文 篇9
如今，似乎很是流行爸爸都去哪了?時(shí)間都去哪了?飛機(jī)都去哪了?可是，我此刻卻想問：文明都去哪了?你能答出來嗎?
舉一個(gè)身邊的例子。有一次，我?guī)е鴿M懷的好心情去親水平臺(tái)上散步，正值早上，清江姑娘像害羞似的蒙上一層薄薄的`妙紗衣，碧綠的河水清澈見底，對(duì)面的山若隱若現(xiàn)，正當(dāng)我欣賞著這些美景時(shí)，一個(gè)惡心的味道“悠然”飄來，讓人忍不住作嘔，一下子沒了賞景的興致。
我仔細(xì)一看，原來是一位老人牽的一只小狗正在隨地大小便，小狗站了半天還沒完，老人竟然坐下來等，過了一會(huì)兒，見小狗完了，老人才將狗牽走，根本不理會(huì)周圍人的眼光，這味道真是“香飄十里”，周圍一大片人都把口鼻捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。清江姑娘似乎也聞到了這個(gè)味道，蒙著的面紗始終不愿摘下來，大山哥哥也聞到了這個(gè)味道，把身子轉(zhuǎn)了過去。這個(gè)味道把我的好心情也給毀了。如果那個(gè)老人帶著塑料袋將小狗排出的糞便裝著，那這惡心的事就不會(huì)發(fā)生了，只不過是舉手之勞。
有一則廣告語是：有一種風(fēng)景叫文明。如果我們每個(gè)人都拾起一片垃圾，少丟一片垃圾，隨身帶一個(gè)塑料袋。真的每個(gè)人都這樣有文明的話，我們的家園一定能夠成為美好的人間。
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