[精華]小學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[精華]小學(xué)的作文3篇](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
小學(xué)的作文 篇1
晚上,我和許多小朋友在花園里做游戲,回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿!我怎么變成《白雪公主》里的小矮人了?離路燈遠(yuǎn)點(diǎn)時(shí),我又變成了《小人國(guó)》里的巨人了。真有趣!
我揮手,影子也揮手。我抬腳,影子也抬腳。它老是學(xué)我,我做什么,它就做什么。真調(diào)皮!
影子一會(huì)兒跑到我的前面,一會(huì)兒跑到我的.后面,一會(huì)兒又跑到我左面,一會(huì)兒跑到我后右,它好像和我捉迷藏。真淘氣!
我發(fā)現(xiàn),我的影子有一個(gè)永遠(yuǎn)改不了壞毛病;不管我對(duì)它說(shuō)什么,它就是不理我,像個(gè)啞巴,真氣人!
小學(xué)的作文 篇2
書(shū),是具有生命的,是具有力量的,人們從書(shū)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),了解書(shū)中的意義,明白作者真正要表達(dá)的是什么?這就是書(shū)的力量,讓人們領(lǐng)悟書(shū)中的知識(shí)。
讀書(shū),可以讓我了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,還可以讓自己的心靈沉靜下來(lái)。它像一面鏡子,讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,擁有什么,哪里需要改進(jìn),它就像一位老師,教導(dǎo)我們生活的知識(shí)與常識(shí)。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問(wèn)題,它也像一位幾百歲的老爺爺,告訴我們歷史發(fā)生的事件,讓我們明白歷史所發(fā)生的錯(cuò)誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家,讓我們領(lǐng)悟書(shū)里的美。書(shū),是人類創(chuàng)造文明的工具。
讀著《三國(guó)演義》,我們可以發(fā)現(xiàn),只要有賢臣的輔佐,及使是弱小的`國(guó)家,還可以跟強(qiáng)國(guó)抵抗久一點(diǎn),讀史記,讓我們發(fā)覺(jué)里面人物刻畫(huà)的栩栩如生,就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的眼前,讀水滸傳,發(fā)現(xiàn)未必每一個(gè)強(qiáng)盜都是壞人,也有可能是劫富濟(jì)民的好人。
沉浸在書(shū)里的世界,可以點(diǎn)化我們心中的困頓,脫離現(xiàn)實(shí)殘酷的世界,發(fā)覺(jué)自己真正的夢(mèng)想。沉浸在書(shū)里的世界,可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心,療癒我們受傷的心靈,悠游在自由的夢(mèng)里。這就是書(shū)的力量,知識(shí)的寶庫(kù),夢(mèng)想的發(fā)掘地。
小學(xué)的作文 篇3
豹子是動(dòng)物中相當(dāng)成功的獵手。因?yàn)樗谋寂芩俣忍貏e快。無(wú)論從沙漠到雨林,只要有動(dòng)物,有水的地方,它就可以生存。豹子喜歡在夜間活動(dòng),在陽(yáng)光下,它的斑點(diǎn)與玫瑰圖案成了一身華麗的偽裝層。豹子全身只有兩處沒(méi)有保護(hù)色:一處是尾巴下面,一處是耳朵后面,這是夜間害怕小豹子跟丟的白斑。
豹子喜歡把獵物托上樹(shù),把獵物懸在樹(shù)上,因此那棵樹(shù)變成了它的儲(chǔ)藏室。
豹子每隔20米就可以聞到敵人的'氣味,豹子有兩大攻擊方式:1、伏在大樹(shù)上攻擊;2、偷襲。這種方式豹子不常用,因?yàn)闃?shù)上的灰猴一叫,動(dòng)物就會(huì)跑掉。
這就是森林中的強(qiáng)者——豹子!
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