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實(shí)用的元旦小學(xué)作文9篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的元旦小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

元旦小學(xué)作文 篇1
元旦到了,學(xué)校里舉辦了《童聲童語(yǔ)迎新春》的活動(dòng)。
我和其他五位同學(xué)一起朗誦了“明天要遠(yuǎn)足”。其他有的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)人的'朗誦,有的人是和爸爸媽媽一起朗誦,還有的同學(xué)表演了舞蹈。
我雖然沒有得到一等獎(jiǎng),但是,我學(xué)到了跟大家一起站講臺(tái)上朗誦,這樣事情是一件很美又快樂(lè)的事情。我希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
元旦小學(xué)作文 篇2
大家好,我是英華小學(xué)的學(xué)生,我叫張佳雪,在我們學(xué)校里,慶祝了**年的元旦節(jié),在這個(gè)元旦節(jié)里,我們踏歌載舞,熱鬧極了!
其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”,“童年叮叮當(dāng)”也是我們的`課前一支歌,每天下午我們都會(huì)唱兩遍。元旦節(jié)里,數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了,我們班一上場(chǎng),全餐廳的人就唱起來(lái),不知不覺,就拍起了手,一開始我們班里是每個(gè)人都舉著一把傘,這個(gè)傘先開始遮住了她們的整張臉,后來(lái)又遮住了半張。再后來(lái)就開始擺動(dòng)作了,有的在走路,有的在圍成圈,還有的在……
最精彩的是我們班,可最搞笑的是老師的節(jié)目,有五個(gè)老師,一男,四女。男的不變,還是老師,可這四個(gè)女的,就變成了學(xué)生,老師先說(shuō):“正式考試開始了!比缓竽撬膫(gè)女學(xué)生就出來(lái)了一個(gè),說(shuō)了一些搞笑的話,然后就開始唱歌了,三個(gè)女的就當(dāng)配角,在旁邊跳舞,到了第二個(gè)學(xué)生了,同樣也說(shuō)了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來(lái),第三個(gè)老師也同樣……
**年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀!
元旦小學(xué)作文 篇3
每年的1月1日為元旦,是新年的開始!霸铡笔呛铣稍~,按單個(gè)字來(lái)講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國(guó)在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽(yáng)從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國(guó)最古老的“旦”字寫法。后來(lái),在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡(jiǎn)化的.“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽(yáng)來(lái)表示的!叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄,意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,看來(lái)那時(shí)已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。
但是,我國(guó)古人說(shuō)的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國(guó)歷史上的年號(hào)并不是公元紀(jì)年,而是每個(gè)皇帝每個(gè)朝代都有單獨(dú)的紀(jì)年,是陰歷紀(jì)年,F(xiàn)行的公元紀(jì)年,是西方歷法的體現(xiàn)。是以基督誕生為公元1年。中國(guó)只是到了中華民國(guó)以后才逐漸改用公元紀(jì)年。因此,中國(guó)農(nóng)歷的正月初一既春節(jié)比公歷的元旦更有節(jié)日氣氛。
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦來(lái)了,預(yù)示著新的一年即將到來(lái)。在這一年里,我們有新的開始,有新的生活。學(xué)校也為我們舉行了游園活動(dòng)。
我們班異常興奮,搞了許多活動(dòng),禮品也很豐富。我們舉行了運(yùn)乒乓球,吹“石雞蛋”......運(yùn)乒乓球時(shí),是由三個(gè)乒乓球放在書本上,書本拿在手上,繞一個(gè)教室,不掉的話有獎(jiǎng)品。這個(gè)活動(dòng)吸引了我們,也吸引了其他班的同學(xué),他們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì),想一試身手。
不但乒乓球紅火,排在吹“石雞蛋”的人也很多,這不,十幾個(gè)人排成一排,等著呢!其他班的同學(xué)幾乎全被吸引過(guò)來(lái),參加其他班的活動(dòng)的人——寥寥無(wú)幾。他們都說(shuō)我們班搶了他們的生意。結(jié)果,連店都沒人看守,都來(lái)我們這兒排隊(duì)啦!
最后一個(gè)抖包裹,兩個(gè)人的其中一只腳用繩子綁著,要齊心協(xié)力才可以通過(guò),這個(gè)好戲只有我們班才能玩,其他班的'都在窗戶上眼巴巴的看著。我們班教室像炸開了鍋似的,成雙對(duì)地“飛”過(guò)去排隊(duì)。
最后,全班照了一張合影,游園會(huì)圓滿結(jié)束!祝大家元旦快樂(lè),新年快樂(lè)!祝各位吃好,穿好,住好!
元旦小學(xué)作文 篇5
元旦快到了,我們班在漢庭酒店舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),我還報(bào)了繞口令和模特走秀,我既開心又緊張,因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái),第一次參加的班集體活動(dòng)。
在薛軼丹媽媽的主持下節(jié)目開始了。模特表演是第一個(gè),我是第一個(gè)出場(chǎng),隨著音樂(lè)走到了舞臺(tái)的中間,擺了個(gè)可愛的`POSS,其他同學(xué)也做了很多漂亮的姿勢(shì),臺(tái)下的同學(xué)和老師為我們鼓起掌來(lái)。我們集體節(jié)目有:擠氣球、搶凳子等等,個(gè)人節(jié)目有:舞蹈、小品和電子琴,最后我還表演了繞口令“十八愁”。
今天的節(jié)目是多么的豐富多彩,大家的表現(xiàn)都非常棒,以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì)積極參加的。
元旦小學(xué)作文 篇6
告別了充滿回憶的20xx,迎來(lái)了無(wú)限遐想的20xx。今天是元旦正好趕上了星期天,昨晚計(jì)劃了一晚上今天的日程,可最終因?yàn)殪F霾影響了我的'計(jì)劃,導(dǎo)致我一天沒有出門。好不容易腦細(xì)胞出現(xiàn)了一些新奇的想法,可最終成回鍋肉了。俗話說(shuō)得好;“新年新氣象”嘛!我不能老沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,所以我決定找點(diǎn)別的事干。干什么呢,我左思右想,絞盡腦汁,眼前一亮,一只蠟筆出現(xiàn)在我的視線。我決定要繪畫。
我找來(lái)一張素描紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一盒水彩筆,畫什么呢?有了,畫一個(gè)我小時(shí)最喜愛的動(dòng)漫人物吧。在電腦上找到圖片后,拿起畫筆時(shí)有些生疏了,是呀,好久沒畫畫了,花了二個(gè)小時(shí)的時(shí)間完工?吹阶约盒燎谂Φ某晒,心中有些小滿足。對(duì)呀,小時(shí)候不就是這樣每每看到自己畫完的一幅畫,歡笑就會(huì)洋溢在臉上,滿足就會(huì)充滿心田。
小時(shí)候的滿足其實(shí)很簡(jiǎn)單。一顆糖果,一個(gè)玩具,一件新衣......隨著時(shí)間的飛逝,我們的欲望越來(lái)越多,越來(lái)越得不到滿足,于是就很難再找到小時(shí)候的滿足了。當(dāng)一顆糖果讓你充滿甜蜜,一個(gè)玩具讓你充滿歡樂(lè),一件新衣便讓你充滿活力時(shí),時(shí)間已定格在過(guò)去,成了“曾經(jīng)”。
新的一年要有新氣象,也要有新目標(biāo),元旦是新的一年的開始,在這一年我要積極地學(xué)習(xí)知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體,以集體利益為中心,激發(fā)自身潛能,全身心地投入到學(xué)習(xí),端正自己的心態(tài),努力去完成自己心中的那個(gè)理想。萬(wàn)事皆上一層樓!
元旦小學(xué)作文 篇7
20__年12月31日,我們班舉行了一年一度的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中紛紛展示出自己的才藝,大家非常開心,教室被打扮的五彩繽紛的。
我和我們班的小不點(diǎn),擔(dān)任本次活動(dòng)的`主持人,開始念名單,1號(hào):小晨,2號(hào):小明......到小玄的時(shí)候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,還跳街舞,學(xué)動(dòng)物叫,沒把他累死,倒讓大家哈哈大笑,還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩(shī)朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。
這次活動(dòng)就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。希望以后每一年都能這樣的歡度元旦。
元旦小學(xué)作文 篇8
去年元夜時(shí),花市燈如晝;今年元夜時(shí),月與燈如舊。
不知不覺元旦節(jié)來(lái)了當(dāng)老師站在講臺(tái)上宣布今天明天下午不上課,時(shí)間用來(lái)慶祝元旦節(jié)。我們聽到后大聲歡呼,并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的零食來(lái)和大家分享。老師也拿出班費(fèi)讓班長(zhǎng)去買些瓜子之類的.零食給大家吃?傊,我們對(duì)明天充滿期待。
時(shí)間過(guò)得飛快,很快就來(lái)到了第二天下午。我們按原計(jì)劃一樣,交換零食、玩具。一起歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融......
元旦讓我很快樂(lè),它還使我和同學(xué)的友誼加深了。我愛元旦節(jié)!
元旦小學(xué)作文 篇9
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。
隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。。÷犨@一首歌,我的`腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了20xx年。
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