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小學(xué)的作文300字集合【4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
親愛的小主人：
我是你最勤勞的小腳丫，我要謝謝你每一次都那么的愛護我，每一次腳酸的時候都會坐下來休息一下。
之前練習(xí)團體接力時，一開始要先跑一圈，但是你只有慢慢得跑，因為你知道不可以浪費體力，不然真的要開始跑的時候，就沒力氣了。就因為你很愛惜我，所以我團體接力時，一定會很努力的.！
昨天晚上，你沒有把我擦干就從浴室走了出來，害我全身的快結(jié)冰了呢，出來以后，你沒有把頭發(fā)吹干，于是頭發(fā)的水，像在玩溜滑梯一樣，害我更冷了，所以下一次可不可以不吹頭發(fā)了呢？如果可以話，我希望下一次從浴室出來的時候，可以把我擦干，并且穿上溫暖的鞋子好嗎？
每次你在睡覺時，都會踢被子，害我都不能睡覺，又要被蚊子叮得鼻青臉腫的，真是太不舒服了呀！請你不要有事沒事就踢被子，也不要在下?lián)Q同學(xué)玩“踩腳丫”的游戲，讓我黑青又在你玩“鬼捉人”時跑不快，有被人捉到要當(dāng)鬼，如果當(dāng)了鬼又捉不到人，所以你就因為玩?zhèn)�“踩腳丫”會有那么多不好的事。
所以小主人，我要和你說：“以后不管你在做什么事情，之前，都一定要先想好后過是好還是壞，才可以去做喔！”
小腳丫敬上
五月二日
小學(xué)的作文300字 篇2
我的生活中總有許許多多的煩惱。有的煩惱可以馬上解決，可還有的`煩惱就解決不了。而我最大的煩惱，就是——身高！
個子是我致命的大弱點。我個子很小，我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，可還只有1米30多，還只有50多斤呢！
在我七八歲的時候，每次乘電梯，都有一些熱心腸的叔叔阿姨、大嬸大伯來關(guān)心我的年齡。當(dāng)他們問我時，我真的特別不喜歡回答，但為了表示熱情，我就面無表情：“八歲�！蔽乙徽f完，那些人就露出十分驚訝的表情。這時候，媽媽就只能耐心地為他們解釋。唉，我要崩潰了！
還有一次，我和媽媽在路上碰到了一位媽媽的同學(xué)。那位阿姨也問我?guī)讱q，媽媽就搶著回答，還說：“是不是很矮��？”那位阿姨沒有直白地說，可我知道，她一定是這樣想的。之后，她就對我媽媽說：“你呀，要多給她吃蔬菜，我女兒以前也這樣。我后來就給她吃······”都怪我自己��！
除了這個煩惱，我也還有許多另外的煩惱。比如：生活上的煩惱，學(xué)習(xí)上的煩惱。但我都在努力地解決。
希望我能長高一點，長胖一點！這樣，就不會有人再來猜我的的年齡了。我要長高！我要長高！
小學(xué)的作文300字 篇3
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴聲在8點鐘的時候又回蕩在我的'耳旁，翻開嶄新的課本，又是一個漫長的學(xué)期。開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的，它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣，不知怎的，比黑咖啡還濃。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期招手時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、快樂，如同過眼煙云，消失的無影無蹤。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。
開學(xué)第一天，永遠是我們"世界末日”的開始。
小學(xué)的作文300字 篇4
大家都知道，跳蚤是世界上的跳高冠軍，任何生物都比不過它。雖然它只有兩毫米高，卻可以跳到40厘米，相當(dāng)于自身的200倍。這就好比一個1米8的人，跳到了360米。
通過了解跳蚤為什么能跳得這么高，我發(fā)明了一種超級彈力鞋。這種彈力鞋的底部有幾層軟墊，很軟很軟的，你只要稍微往下蹲一點，這幾層軟墊就會陷下去，當(dāng)你往上跳或者往前跳時，軟墊就會反彈出來，幫助你跳向高處或沖向遠處。
有一天，有一棟高樓大廈起火了，幾個孩子被困在大樓里。他們的`媽媽在樓下不停地喊叫：“快來救救我的孩子呀，求求你們了！”消防員們很是著急，因為在里幾個孩子很近的地方有幾個煤氣罐，不知何時會爆，現(xiàn)在架云梯根本來不及。這時，人們忽然看到一名消防員正在換鞋，很是納悶：換鞋有什么用？只見那個消防員“嗖”的一聲跳到了幾個孩子身旁，他一手抱起幾個孩子，慢悠悠地飄到了地上，人們給他熱烈的掌聲。
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