我的小學(xué)作文6篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
我眼中的夏天是勤勞的，因?yàn)榍趧诘奈浵佋趯ふ抑澄铮鼈兣懦傻年?duì)形，活像一條黑色的'繩子，也像一個(gè)豎著的一字。夏天不僅只有螞蟻勤勞，更有小蜜蜂一天到忙個(gè)不停。
我眼中的夏天是悶熱的，太陽(yáng)把人們曬得唉聲嘆氣，玩樂(lè)的老人們個(gè)個(gè)躲在大樹(shù)底下，巴不得整個(gè)天空能被大樹(shù)遮蓋了一樣。太陽(yáng)還把柳樹(shù)媽媽曬黃了頭，陽(yáng)光灑在水面上，河水漸漸的發(fā)熱，河里的小魚(yú)、龍蝦等水生物都浮上了水面，看上去馬就要變成水煮魚(yú)、水煮蝦了。
我眼中夏天是香氣撲鼻的，月季花開(kāi)了，紅色的花瓣，散發(fā)出淡淡的清香，喇叭花也開(kāi)了，宛如一個(gè)小喇叭正在吹奏著，荷花也開(kāi)了，散發(fā)出濃郁的花香，格外的誘人喜愛(ài)。
我眼中夏天是……
夏天真令人喜愛(ài)！
我的小學(xué)作文 篇2
那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們?cè)诤Ｄ贤娴煤鼙M興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒(méi)醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來(lái)：“人家還沒(méi)醒呢！”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細(xì)膩的沙子，踏著碧藍(lán)的海浪，拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的`，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼，聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽(tīng)著周?chē)说臍g笑，我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來(lái)看一次日出，何樂(lè)而不為呢？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“日出真美啊！”爸爸說(shuō)：“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒(méi)有了。
我的小學(xué)作文 篇3
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的'心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都可以看見(jiàn)我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒(méi)有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無(wú)比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類(lèi)是我的使命，鉆研、探索是形容我的專(zhuān)用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來(lái)，成為一名科學(xué)家，我無(wú)怨無(wú)悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師。有人說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覑�(ài)老師，更愛(ài)老師這個(gè)稱(chēng)呼。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。
二十年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，無(wú)論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。無(wú)論是什么都無(wú)法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
我的小學(xué)作文 篇4
我真懷念我那遠(yuǎn)方的外婆。
我已經(jīng)有四五年多都沒(méi)有去看外婆了。一想起外婆，我都會(huì)覺(jué)得很溫暖。外婆是河南人，她說(shuō)話(huà)帶點(diǎn)河南口音，這對(duì)我這個(gè)在江南出生并成長(zhǎng)的小女孩來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難聽(tīng)懂，但是不要緊，她總能讓我理解她講話(huà)的大概意思，她熱情的笑容、笑咪咪的神情、溫暖的雙手總是能讓我感受到她對(duì)我的愛(ài)。
每次我去她家里，她都會(huì)拿出好吃的東西來(lái)招待我，家里不常見(jiàn)的零食啊水果啊拼命地往我懷里塞，有時(shí)候還 會(huì)帶著我到水果攤讓我親自挑自己喜歡吃的水果，帶我去服裝市場(chǎng)給我買(mǎi)合適的衣服。外婆平時(shí)都是吃素的，可我一到她家，她總會(huì)破一下例，燒一桌子的好菜給我吃，雞鴨魚(yú)肉全往我碗里堆，還 坐在我身邊一邊給我?jiàn)A菜一邊慈祥地看說(shuō)我，說(shuō)著我聽(tīng)不太懂的河南話(huà)：“好吃嗎？好吃嗎？多吃點(diǎn)。”
等到我要回家了和外婆分別時(shí)，想到以后很長(zhǎng)時(shí)間又要見(jiàn)不到了，不是幾天，也不是幾個(gè)月，可能要幾年才又再見(jiàn)面，我和外婆都很難過(guò)，外婆早一天就把我的行李整理得整整齊齊，包里塞得鼓鼓的，里面有許多都是我喜愛(ài)吃的零食和愛(ài)玩的玩具，那包里裝著的都是外婆對(duì)我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊。臨走前，她用粗糙的雙手撫摸著我的`頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“茜茜啊，以后要多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有時(shí)間就來(lái)外婆家玩，來(lái)陪陪外婆吧！”那親切的河南話(huà)聽(tīng)得我眼淚如雨，我拼命地抬著頭。車(chē)子開(kāi)出來(lái)很遠(yuǎn)了，外婆還 站在原地看著我，那個(gè)身影越來(lái)越遠(yuǎn)直到看不見(jiàn)……
現(xiàn)在，當(dāng)我寫(xiě)著這篇作文，我的腦海里又浮現(xiàn)出外婆的樣子來(lái)，遠(yuǎn)方的外婆，不知你現(xiàn)在過(guò)得好不好，白發(fā)有沒(méi)有增多了，有沒(méi)有想我來(lái)著……真是懷念你啊！
我的小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是小烏龜，它非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
我剛把小烏龜拿回家的時(shí)候，它在水盆里活蹦亂跳的`，好象是為我跳一曲美麗的舞蹈。
有一次，我跟小烏龜玩，它很淘氣，把尾巴一甩，水花濺到我臉上，我假裝生氣的說(shuō)：“小心我打你�！蔽颐艘幌滤念^，小烏龜一下把頭縮進(jìn)殼里去了，它的殼像個(gè)小鍋蓋，真可愛(ài)。
我怕小烏龜在水盆里太寂寞，有一次，我把它放在客廳里“散步”，結(jié)果它一會(huì)就不見(jiàn)了，我都急得哭了，爸爸媽媽也幫忙找，終于在沙發(fā)底下找到了，我把它放在手心里說(shuō)：“以后不要亂跑了，好嗎？”小烏龜張了張嘴，仿佛在說(shuō)：“好，好�！�
小烏龜給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我很喜歡它。
我的小學(xué)作文 篇6
在我心目中，老師擁有著至高無(wú)上的地位。她們是知識(shí)的傳播者，是道德的'典范，更是愛(ài)心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵(lì)我們，用愛(ài)心去感化我們。
我們的數(shù)學(xué)老師熱愛(ài)自己的崗位，給許多老師做出了好榜樣！她每次講的課都非常認(rèn)真、仔細(xì)，所以學(xué)生都非常喜歡上她的課堂，而且她講完課就把我們寫(xiě)的作業(yè)按時(shí)改完不會(huì)拖拉。她下課休息不會(huì)超過(guò)5分鐘的時(shí)間。
她關(guān)心我們比她親生孩子還要多，你們看看這種精神多值得有些老師去學(xué)習(xí)�。�
這就是我們灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11)班的班組任，徐星星老師！
媽媽?zhuān)悄o予了我的生命，我在這里感嘆到，您辛苦了！……
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