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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-25 13:28:09 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文[集合9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文[集合9篇]

我的小學(xué)作文 篇1

  《三國(guó)演義》中有這樣一個(gè)人:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。他,便是輔佐劉備成就大業(yè)的諸葛亮。

  他隨著劉備取荊州,奪漢中,進(jìn)巴蜀,為蜀漢發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。后來(lái),劉備不聽(tīng)孔明勸阻,執(zhí)意伐吳導(dǎo)致彝陵之?dāng),只得白帝城托孤。諸葛亮毅然挑起輔佐幼主的重任,安居平五路、七擒孟獲、六出祁山,在最后一次伐魏中病死在五丈原。他的一生,是輝煌燦爛的一生,為群雄爭(zhēng)霸的.三國(guó)時(shí)期增添上了濃墨重彩一筆。我非常佩服他。

  我佩服他的淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。劉備三顧茅廬請(qǐng)其出山之前,他居于臥龍岡,幽山獨(dú)居,安然自得。不求榮華富貴,不慕財(cái)富權(quán)勢(shì),卻心系漢室江山,天下蒼生。這,才是真正的高人。

  我佩服他的聰明才智,深謀遠(yuǎn)慮。未出隆中,已知天下三分。初到軍中,便火燒博望坡、火燒新野;剛達(dá)東吳,便舌戰(zhàn)群儒、力諫吳主?酌鞯穆斆骷矣鲬魰裕腻\囊妙計(jì)更是婦孺皆知。他病死之后,料定魏延必反,故留與馬岱一錦囊,方將其除掉。民間還流傳著“死諸葛嚇走活仲達(dá)”的故事,可見(jiàn)諸葛亮的神機(jī)妙算、未雨綢謀真是無(wú)人能及。這,才是真正的智者。

  我更佩服他的鞠躬盡瘁,死而后已。白帝城托孤之時(shí),面對(duì)劉備的信任,他叩頭流血:“臣雖肝腦涂地,安能報(bào)知遇之恩也!”后來(lái)劉禪登基,孔明盡心盡力輔佐于他,前后兩篇《出師表》,句句誠(chéng)懇,字字忠心。一次次出兵祁山,雖皆因各種原因失敗,但他卻始終不放棄,用自己的一生兌現(xiàn)“肝腦涂地”的諾言!這,才是真正的忠臣。

  我反復(fù)吟誦著杜甫的《蜀相》:三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。我暗下決心,一定要做個(gè)像他這樣的高人、智者、忠臣!

我的小學(xué)作文 篇2

  書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……

  周日的早晨,我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,我欣賞書(shū)中的美。老師講了一會(huì)兒課,就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來(lái)對(duì)我說(shuō):“你也盯著本書(shū)呀?”“哦!《少年文藝》!我媽媽叫我訂的!蔽覠o(wú)精打采的回答,因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書(shū)!斑@本書(shū)非常好,我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說(shuō)。“為什么?”我好奇地問(wèn)!耙?yàn)檫@本書(shū)的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會(huì)從這本書(shū)里抽的.!崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)!鞍?這本書(shū)這么好呀!”我驚訝地回答。

  上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū),并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了,真爽!

  第二個(gè)星期要音樂(lè)監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測(cè)開(kāi)始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過(guò)后,我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò),真是太好了!正如老師所說(shuō),這本讓人受益無(wú)窮呀!

  我很欣賞《少年文藝》這本書(shū),他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……

我的小學(xué)作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐——心怡。

  心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機(jī)靈,高高的'鼻梁,櫻桃似的小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里,她穿著她最喜歡的連衣裙,連衣裙上面的花多得數(shù)不清,有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看!

  心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了,但是她堅(jiān)持每天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書(shū),等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好,她一有空就來(lái)我家,有時(shí)陪我聊天,陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤,一直到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。

  姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。

我的小學(xué)作文 篇4

  我很喜歡照鏡子,鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個(gè)小鼻孔,又黑又亮的'眼睛,一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。

  有時(shí)我閑著沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)拿著鏡子玩,鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí),我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動(dòng)作,鏡子里的“我”好像在說(shuō):“別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時(shí)要專心致志,否則會(huì)出錯(cuò)的!庇袝r(shí)候我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了,鏡子里的“我”好像在說(shuō):“快把姿勢(shì)改過(guò)來(lái),看你這樣彎腰駝背的,將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了!

  寫(xiě)到這兒,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子,因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言,對(duì)李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師,不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生,衣服是否整齊,通過(guò)照鏡子,還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。

我的小學(xué)作文 篇5

  在老師、在爸爸媽媽眼里,我一向是個(gè)乖孩子。但讓我向別人道歉,那真是一件比登天還難的事。但那次,我戰(zhàn)勝了自己。

  那是一個(gè)初春的早晨,陽(yáng)光格外的明媚,小鳥(niǎo)在窗外快活地叫著,大片的陽(yáng)光灑進(jìn)了客廳,灑到了書(shū)房,灑到了媽媽養(yǎng)的小葉綠蘿上。早讀完,我?guī)蛬寢屪鲂l(wèi)生。我的任務(wù)是掃客廳,把旮旯拐角都要掃干凈。小葉綠蘿放一個(gè)鐵藝架子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的'藤蔓已經(jīng)快耷拉到地板上了。我清掃這個(gè)地方的時(shí)候,用一只手提著鐵藝架的一條腿,另一只手拿著笤帚,瞬間,花盆傾斜倒了下來(lái),砸到了地臺(tái)上,搞得電視臺(tái)面上、地板上都是泥巴。我想這可糟了,這盆小葉綠蘿是媽媽精心養(yǎng)了三年,才長(zhǎng)成今天這個(gè)樣的。媽媽肯定要生氣的,肯定要責(zé)怪我的……聽(tīng)到“咚”的一聲,媽媽趕緊從廚房跑過(guò)來(lái),隨后,爸爸也從臥室趕來(lái)。我呆呆地站在那里,跟媽媽說(shuō)不小心把花架弄倒了。說(shuō)來(lái)也奇怪,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是幫我收拾“殘局”,爸爸在一旁說(shuō),給媽媽說(shuō)對(duì)不起,丫丫。

  我又不是故意的,為什么要說(shuō)對(duì)不起,我心里很委屈,看著滿地的狼藉,我不知責(zé)備自己多少次了。窗外的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地叫著,陽(yáng)光還是那么明媚,可我感覺(jué)不到它們的美好。我心里懊惱極了。

  “快給媽媽說(shuō),對(duì)不起啊”爸爸說(shuō)。家里安靜極了,掛鐘“滴答滴答”地?cái)[走著,我木訥地站在那,支支吾吾地,嘴巴像縫了針?biāo)频,說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,爸爸都等急了,俯下身湊在我的耳邊輕聲說(shuō):“說(shuō)吧,快說(shuō)吧!

  是啊,只要說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字,我就可以不用站在這了,爸爸會(huì)原諒我,媽媽會(huì)原諒我?墒且f(shuō)出這三個(gè)字,真的好難好難。

  “丫丫,說(shuō)吧,媽媽又沒(méi)有責(zé)怪你!卑职钟H切地?fù)崦业念^說(shuō)。

  是啊,不管是不是故意的,傷害和影響別人,給他人造成麻煩,就應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起。再說(shuō),學(xué)會(huì)道歉是一種美德。這是我在一本書(shū)上看到的。想到這兒,我鼓起勇氣,大聲說(shuō):“媽媽,對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系,以后干活注意點(diǎn)兒。” 媽媽微笑地說(shuō)。

  我抬頭看著窗外明媚的陽(yáng)光,心里輕松極了。原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一件多么快活的事情!

我的小學(xué)作文 篇6

  星期天的時(shí)候,我在家寫(xiě)作業(yè),忽然我發(fā)現(xiàn)墻上有一條大蟲(chóng)子,我很害怕。

  然后,我哭著跑到電話旁邊給爸爸打電話,我哭著說(shuō):“爸爸,咱們家里的墻上有一條很大的'蟲(chóng)子,我很害怕,它很大,全身都是毛!卑职终f(shuō):“兒子,別怕,你可以用笤帚把他掃下來(lái),然后把他用腳踩死,我相信你是一個(gè)勇敢的孩子!

  我把電話放下后,拿起笤帚,我閉著眼睛,把蟲(chóng)子從墻上掃下來(lái)了,然后我握著拳,把大蟲(chóng)子一腳踩死了。

  爸爸下班回來(lái),我在寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)我把大蟲(chóng)子打死了,爸爸夸我是個(gè)勇敢的孩子,以后我再也不怕蟲(chóng)子了,我變的更勇敢了,爸爸,媽媽夸我是個(gè)男子漢。

我的小學(xué)作文 篇7

  在我的眼中,每個(gè)色彩都有它的獨(dú)特之處。白色,石灰的勇氣;綠色,草兒的頑強(qiáng);藍(lán)色,天空的寬容。

  純潔的白色

  “粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》,用托物言志的方法,寫(xiě)出了石灰在經(jīng)歷千萬(wàn)次后,才能將白色永存人間?梢韵胂,在經(jīng)歷磨難時(shí),他也曾想過(guò)退縮,但是為了能使自己在人間謀得一席之地,他不讓,因?yàn)樗溃环艞,就?huì)前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的個(gè)性告訴我們:我雖是白色的,我不屈,我要向別人證明,白色也有他的勇氣。石灰,以他的勇氣譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)之曲。之后,每當(dāng)我退縮想放棄時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):看看墻上雪白的石灰吧,他是那么堅(jiān)強(qiáng),那么地有勇氣,難道你連他都不如嗎?不,我要有勇氣,我要超越他。石灰,你告訴了我那一份屬于白色的勇氣,謝謝!

  茂盛的綠色

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫(xiě)了小草為了生存下去,不斷奮斗,不斷堅(jiān)強(qiáng)。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩綠的小根,這是她新生命的象征。夏天,她變得更茂盛了,能夠盡情供人們踩踏。那時(shí),她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天,樹(shù)葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母,她也沒(méi)有再多的精力供人們玩耍,她彎起了腰。步入冬天,熊熊大火燃燒了她,但那燒的`只是他的身體,燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風(fēng)吹過(guò)每一片地平線,草兒又以它獨(dú)特的力量,沖破土壤,調(diào)皮地探出頭來(lái)和我們打招呼呢!草兒,你的一生都在頑強(qiáng)奮斗,因?yàn)槟阒,只要你一放棄,你就?huì)從這個(gè)世間消失,永遠(yuǎn)地消失。草兒,你告訴了我那一份屬于綠色的頑強(qiáng)與堅(jiān)持,謝謝!

  寧?kù)o的藍(lán)色

  記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊,因?yàn)樗麜?huì)包容,會(huì)包容任何風(fēng)吹雨打,會(huì)寬容太陽(yáng)的遮掩,所以白云將天空點(diǎn)綴得如此美麗。包容了空氣的污染,無(wú)私地將污染放入自己的懷抱中,毫無(wú)怨言。正是因?yàn)檫@種包容,他擁有無(wú)際廣闊的空間。當(dāng)有人惹火我時(shí),我總會(huì)想到:看看天空吧,你會(huì)寬容別人的。天空,你告訴了我那一份屬于藍(lán)色的寬容,謝謝。

  世間萬(wàn)物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他們都有自己的特點(diǎn),他們告訴了我人生的道理。

我的小學(xué)作文 篇8

  我們身邊有許許多多的親人和長(zhǎng)輩。有的長(zhǎng)輩是值得我們?nèi)プ鹁吹,但不是所有的長(zhǎng)輩都要讓我們尊敬的,比如一些隨便罵粗口、亂扔垃圾的長(zhǎng)輩,是不值得我們尊重的,在我的生活中,最值得我尊重的是——媽媽。

  媽媽,是世界上最偉大的親人,也是最值得我尊敬的人。因?yàn)樗齻魇诹朔浅6嗟闹R(shí)給我,還教我很多做人最基本的道理。讓我從一個(gè)無(wú)知什么都不會(huì)的小孩變成一個(gè)會(huì)關(guān)心、體諒他人的少年。記得有一次,那個(gè)時(shí)候的我才剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的第一天,那時(shí)候的我什么也不懂,像一株生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的島上的野草,不知天有多高,也不知道地有多厚。過(guò)了幾個(gè)星期,不知在小學(xué)呆了多長(zhǎng)時(shí)間,那是第一次考試,無(wú)知的我錯(cuò)別字多的不能再多,舉一個(gè)例子吧!考試中問(wèn)“復(fù)雜”的意思是什么,其他的`小伙伴不約而同的答完了這一面,我卻不知所措的寫(xiě)了“非常多”的三個(gè)字,可是,我天真的以為我肯定比其他人寫(xiě)得對(duì)。試卷發(fā)下來(lái)那天,“啊!”我上次寫(xiě)的那道題竟然錯(cuò)了,如果這題這道不錯(cuò)的話,我應(yīng)該就得一百分了!真是太可惜了。到了現(xiàn)在為止,我一回想起當(dāng)初自己寫(xiě)的那么答案,還在心里說(shuō):“哎,我怎么這么傻……”

  到了晚上,我垂頭喪氣的走回了家,不知道怎么跟媽媽解釋。媽媽看到我很不開(kāi)心的回來(lái)了,不解的問(wèn)道:“小元,怎么這么不高興!”我不開(kāi)心的說(shuō):“媽媽,“復(fù)雜”的意思是什么。俊眿寢屢宦(tīng),似乎明白了什么,于是從桌上拿出筆耐心的講給我聽(tīng),“哇!原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”“復(fù)雜”的意思是非常難,不容易理解。我怪自己為什么這么傻,讓到手讓手到擒來(lái)的一百分跑掉了。媽媽的耐心指導(dǎo),循循善誘的品質(zhì)讓我非常尊敬,也值得我去學(xué)習(xí)。

  可是,經(jīng)過(guò)了這一次教訓(xùn),我改正了天真的毛病,而且對(duì)媽媽更加尊敬了!

我的小學(xué)作文 篇9

  大家覺(jué)得獨(dú)處好嘛?我有時(shí)候覺(jué)得獨(dú)處挺好的,安安靜靜的,沒(méi)有人打擾,沒(méi)有吵鬧聲,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng),可現(xiàn)實(shí)是當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處,當(dāng)著世界靜得唯獨(dú)只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動(dòng)一下的聲音你都聽(tīng)的見(jiàn)的'時(shí)候你的內(nèi)心會(huì)是什么感受?

  從某種程度上來(lái)講,我是喜歡獨(dú)處的,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候可以專心的做好很多事情,比如說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人,閑著沒(méi)事的時(shí)候喜歡拿出信簽紙和筆,一個(gè)人單獨(dú)構(gòu)思,當(dāng)我正沉浸在寫(xiě)作的樂(lè)趣中,正在思緒滿天飛的時(shí)候,突然門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)人,我的思緒就完全被打斷了,寫(xiě)作沒(méi)辦法進(jìn)行下去。我是一個(gè)單親家庭的孩子,每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候,媽媽都會(huì)帶我去外婆家玩,外婆家是一個(gè)大家庭幾個(gè)舅舅,還有媽媽的幾個(gè)姐姐都會(huì)帶著自己家的孩子來(lái),氣氛熱鬧歡快急了,但我看到所有人都在唯獨(dú)爸爸不在的時(shí)候,我的內(nèi)心又是矛盾的,又是波瀾起伏,又是不開(kāi)心的,我更希望可以有一個(gè)安靜的環(huán)境可以讓我獨(dú)自一個(gè)人呆著,獨(dú)處真的就是這么好。隨著年齡的增長(zhǎng),我身邊的人越來(lái)越少,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆著,一個(gè)人想很多事情,會(huì)思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,我又覺(jué)得獨(dú)處是那么乏味,讓我感覺(jué)內(nèi)心空落落的,沒(méi)有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。

  我不知道下次去外婆家的時(shí)候我會(huì)不會(huì)還像往常一樣不開(kāi)心,但獨(dú)處真的就好嘛?

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