美麗小學(xué)作文（匯總9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
下午，小雨下了起來(lái)。天氣瞬間變得格外涼爽。燈光照耀之處，異常耀眼。
下課之余，與好友站在校園里，淋著雨，閉上眼，傾聽(tīng)世界。汽車(chē)聲，讀書(shū)聲，喧鬧聲，聲聲入耳。各種聲音因雨聲而擴(kuò)大，還有雨滴拍打在車(chē)上的聲音“嘀嗒，嘀嗒”清脆悅耳，非常動(dòng)聽(tīng)。伴隨著樹(shù)葉摩擦聲，“嘩啦啦，嘀嗒；嘩啦啦，嘀嗒……”此時(shí)，我好像回到了家，拉著媽媽?zhuān)寂茉谟曛校孟衩總�(gè)地方都受到了雨水的沖刷，特別難受。但拉著媽媽?zhuān)蝗挥幸环N安全感，好像我永遠(yuǎn)不會(huì)被雨淋濕一樣，又好象永遠(yuǎn)都和媽媽在一起，站在雨中，享受著雨點(diǎn)的打擊。
回憶中，眼前一片模糊，是我的眼鏡濕了？一摸，不是，是眼睛。
葉片上，雨水的.沖刷加上燈光的反射，變得透亮；同學(xué)們手拉手，在雨中奔跑、歡笑；地面被反射后，也變得明亮，天空早已變黑，可為什么還是那么白？好友拉了拉我，才從回憶中醒來(lái)，默默地走回教室。
小雨嘀嘀嗒嗒，觸動(dòng)了每個(gè)人的心，喚醒了每個(gè)人的回憶。
秋雨，讓校園而美麗；秋雨，讓人兒而美麗；秋雨，讓每個(gè)人的心變得脆弱，無(wú)力又弱小。
世界因雨而美麗。
美麗小學(xué)作文 篇2
今天上午，我們一家人去了植物園玩，大家都很高興。
我們來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)了許多新植物，如：天人菊、三瓣梅、玉竹……等很多。
這些植物后面還有兒童樂(lè)園、巖石園、農(nóng)夫果園等許多園子。
兒童樂(lè)園里有攀梯、滑梯、獨(dú)木橋等，我在攀梯那里玩了好幾次，但都沒(méi)有到達(dá)攀梯的盡頭，當(dāng)最后一遍的時(shí)候，我終于通過(guò)了攀梯。
巖石園里有很多很多很大很大的石頭，有一石頭組成了一座小小的山，而且石頭中還有一個(gè)和我差不多大的洞，我往那個(gè)洞里走，過(guò)了一會(huì)我又到了剛才的地方了。
農(nóng)夫果園里有桃樹(shù)，梨樹(shù)，石榴樹(shù)等許多的樹(shù)。果園的旁邊有一個(gè)人工湖，人工湖的水很深，水里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，我的好奇心問(wèn)我，這水是從哪里來(lái)的'？怎么越來(lái)越多�。课�?guī)е闷嫘捻樦鞯姆较蛘胰�，結(jié)果，你猜怎么著？有一條從假山上流下來(lái)的瀑布，我不禁想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
今天我收獲了許多東西，你知道收集這些東西用的是什么嗎？其實(shí)是這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛��！
美麗小學(xué)作文 篇3
我靜靜的站著，沐浴在清晨柔和的陽(yáng)光與微風(fēng)之中，我輕輕撫摸著手中的花瓣，望著那逐漸遠(yuǎn)去的背影，我的嘴角揚(yáng)起，露出一抹暖心的笑容……
清晨，我背著書(shū)包匆匆地往學(xué)校的方向奔跑前行，初升的太陽(yáng)靜靜散下一縷縷柔和的光芒。路邊草叢中，朵朵嬌嫩的野花睜開(kāi)朦朧的睡眠，隨著風(fēng)的律動(dòng)輕輕搖曳，沐浴在這和煦的暖風(fēng)中。我輕嗅著這野花的芬芳，快步向前走去。
路過(guò)轉(zhuǎn)角外，我看到一個(gè)步履蹣跚的老人緩緩地走前著，老人已經(jīng)有一把年紀(jì)了，頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼，一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫，青筋暴突的手就像枯樹(shù)枝，上面是點(diǎn)點(diǎn)深黑的斑點(diǎn)，老人雙手放在背后，渾濁干澀的眼珠目不斜地望著前方，緩緩地散著步。
“您這么早就出來(lái)散步啊！”一聲悅聲清脆的響聲在我耳邊響起，我回頭一看，一個(gè)身穿粉色運(yùn)動(dòng)服的女子小跑著過(guò)來(lái)，老人緩緩地看了她一眼，眼嘴角微微上揚(yáng)，露出一抹和譪的笑容，用有些模糊不清的地方話回道：“是啊是�。∧阋策@么早下來(lái)跑步？”老人的'聲音有些沙啞不清，像枯樹(shù)枝摩擦響起的聲音，令人聽(tīng)了有些難受，那女子卻絲毫不在意，跑到老人身邊停了下來(lái)，喘了幾口氣，揮手抹了一下頭上的汗水，將那雙明亮清澈的眼睛對(duì)著老人，臉龐上掛著一抹燦爛的笑容，笑著回答老人的問(wèn)候。
老人微微仰起頭，眼睛瞇成了一條縫，臉上洋溢著燦爛的笑容，那女子跟隨著老人的腳步，緩緩地行走著，她將對(duì)那雙清澈如水的眼睛正對(duì)著老人，認(rèn)真地傾聽(tīng)著老人的每一句話語(yǔ)，她的右手挽在老人的腰間，小心翼翼地?cái)v扶著老人行走。不論何時(shí)，她的臉上總是掛著那一抹燦爛的笑容。就像這和煦的陽(yáng)光一樣溫暖人心，更像那路邊的野花美麗動(dòng)人，給人以最細(xì)微的感動(dòng)……
我靜靜地站著，望著她們遠(yuǎn)去的背影，心中一陣莫名感動(dòng)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵野花瓣飛到了我的手中。我輕輕撫摸著花瓣，不由自主地露出了一抹笑容……
我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水；最溫暖人心的，是人與人之間純潔真摯的感情。關(guān)愛(ài)老人，尊敬老人，不需要太多內(nèi)容，一句問(wèn)候，一次相伴，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì)讓世界更加溫暖……
美麗小學(xué)作文 篇4
我們的校園真美麗！最美麗的要數(shù)我們教學(xué)樓下的植物園！
植物園有一大塊草地。草地上有一根根直直的草，綠綠的草。草地上還盛開(kāi)著一些小小的，美麗精致的野花。有白的和黃的。草地邊上有一條條用鵝卵石鋪成的小路。鵝卵石滑滑的，在上面跑來(lái) 跑去的話很容易摔跤，所以，上路經(jīng)�？帐幨幍�。我在樓上看到這個(gè)植物園，仿佛就像看到了一幅長(zhǎng)方形的畫(huà)，真漂亮！
植物園的中間有一座高大的假山。假山的.顏色是淡棕色的。正面有“尊師”這兩個(gè)字，背面有“守紀(jì)”這兩個(gè)字，加起來(lái)就等于“尊師守紀(jì)”這個(gè)詞。字全都是紅色的。
最有趣的要算棕樹(shù)了。厚厚的樹(shù)皮是棕色的，樹(shù)葉是綠色的。真壯觀！
黃槐樹(shù)上開(kāi)著一朵朵黃槐花，黃槐花中間有一個(gè)叫“葉柄”的東西，真美麗！黃槐花黃黃的，黃槐樹(shù)的樹(shù)皮是棕色的，非常好看。
植物園真美麗！我喜歡它！我們大家要一起愛(ài)護(hù)它！
美麗小學(xué)作文 篇5
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的躁動(dòng)，吹來(lái)了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無(wú)可比擬，確有“天高任鳥(niǎo)飛”的高遠(yuǎn)之感。偶爾，天空中翱翔而過(guò)的群群大雁，也會(huì)勾起人們無(wú)限的遐思。那遷徙的壯觀場(chǎng)面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)會(huì)想：大雁為何風(fēng)雨無(wú)阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無(wú)所事事、飄無(wú)定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽(yáng)，秋天在深情地訴說(shuō)：“碌碌無(wú)為的人們��！切不可沒(méi)有一顆奮斗的心啊！”
秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，沒(méi)有一點(diǎn)哀怨，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，甚至沒(méi)有一點(diǎn)戀意。我不禁想起了泰戈?duì)栂壬拿裕骸笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！币嗫芍�，秋葉的.集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！
秋蟲(chóng)唧唧的夜里，我在想：秋蟲(chóng)因何而晝夜鳴叫？是因?yàn)樗钪约旱纳虝憾@示自己的存在呢？還是因?yàn)樗娜可鼉r(jià)值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因?yàn)樯惹锵x(chóng)綿延幾十倍就可以任意揮霍時(shí)間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類(lèi)��！趕快珍惜時(shí)間，珍惜生命吧！
秋天，除了向人們展示一個(gè)豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲�？神秘的秋天，你多彩的收獲中，哪一個(gè)才是人人追求的碩果呢？
美麗小學(xué)作文 篇6
今年暑假，我們?nèi)チ饲u湖游玩，那里可是個(gè)旅游的好地方……
第一天，我們?nèi)チ松盅醢桑蛔哌M(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫，還有那清澈見(jiàn)底的水池里有魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，仿佛她們?cè)跓崆榈貧g迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入氧吧，首先映入眼簾的是數(shù)不清的樹(shù)木，一棵一棵的樹(shù)，一座座的山，錯(cuò)落有致，郁郁蔥蔥。山中有樹(shù)，樹(shù)中有山，已經(jīng)分不清你我了。這里的空氣很好，因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的樹(shù)木，每天制造著大量的氧氣，我趕緊深呼吸，真想把清新的氧氣全部裝入我的肺中。這里的空氣甜甜的，還帶有一股清香。在氧吧下來(lái)的途中，我們驚喜地看到有滑草游戲，我們也好奇的去體驗(yàn)了一下。游客們都坐在一個(gè)塑料的小船里，借助山坡的`坡度在鋪滿草兒的山坡上按軌道直沖下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里很害怕，但我保持鎮(zhèn)定，享受著刺激，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在旁邊的滑道上驚叫，頓時(shí)我覺(jué)得自己很勇敢，我才第一次坐這滑草呢！
第二天我們出發(fā)前往千島湖，游覽了三個(gè)主要島嶼，其中梅峰島我們坐了纜車(chē)，慢慢地把我們送到了空中，我往下一看，哇！我尖叫了起來(lái)，整個(gè)千島湖都在我的眼里，湖中有島，島嶼被湖水擁抱，就好像一幅天堂般的畫(huà)卷在我們面前緩緩舒展開(kāi)來(lái)，真美！
我愛(ài)千島湖的水，我愛(ài)千島湖的島，更愛(ài)千島湖的空氣。我希望以后有機(jī)會(huì)再去千島湖游玩。
美麗小學(xué)作文 篇7
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮!
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的'樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗小學(xué)作文 篇8
歷史的長(zhǎng)河中，很少有詩(shī)人，名人贊頌夏季，因?yàn)樗鼪](méi)有春天的生機(jī)勃勃;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累;也沒(méi)有冬天雪的粉裝玉砌。但是，我卻喜歡夏天。我喜歡它的多姿多彩;我愛(ài)它那夏日炎炎的激情，讓人喘不過(guò)氣;愛(ài)它那源源不斷的旋律，簡(jiǎn)直比春天奏出的音樂(lè)還要美……夏天太可愛(ài)了。
當(dāng)蟬發(fā)出特別的信號(hào)時(shí)，我們就知道，夏天快要來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)，太陽(yáng)笑得特別開(kāi)心，然而，大地的樹(shù)木也欣喜若狂，你看！那高大挺拔的榕樹(shù)、披白皮衣的楊樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……
它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)枝葉，可能希望能長(zhǎng)得高過(guò)太陽(yáng)吧！當(dāng)然，在這時(shí)候，自然是我們小孩子最高興的時(shí)候啦！它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來(lái)，人人拿著玩具，約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門(mén)，天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好，都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈。人人玩到滿頭大汗，直到天黑，太陽(yáng)落山，父母來(lái)叫喚了，才肯回去，可他們太好玩了，不肯回去。于是，就對(duì)爸爸媽媽撒嬌，直到父母生氣了才罷休。我相信，它們心里都一直都盼望著夏季的明天會(huì)變得更美好。
小孩子在夏天里玩的是多么天真無(wú)邪，但夏天里的旋律，依然是那么讓人無(wú)法拒絕。在草叢里靜靜地聽(tīng)，那風(fēng)吹草動(dòng)，蟬鳴蟲(chóng)叫的聲音。閉上眼睛，靜靜地回味，無(wú)疑是最美好的事情。再走到田里，那又是一番與草地不同的感受，你聽(tīng)！那青蛙在呼叫的聲音，那農(nóng)民耕田的.聲音……是多么讓人欣喜呀！聽(tīng)了夏天的天賴(lài)之音后，仿佛讓人心中燃起對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情，感覺(jué)就想“挺身而出”，參加這熱鬧的音樂(lè)會(huì)。等到黃昏這美好的時(shí)光到來(lái)的時(shí)候，我悄悄地漫步在夏天的世界中，看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)早晨的辛勤捕食，也“凱旋”歸來(lái)，我感覺(jué)是多么高興，多么快樂(lè)呀！
夏天，是美麗的。雖然是炎炎夏日，但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感，它的魅力，足以讓世界變得更充實(shí)，讓人們“神魂顛倒”。這時(shí)候，我恍然大悟。夏天，真是祖國(guó)最一年四季中最可愛(ài)的季節(jié)。
美麗小學(xué)作文 篇9
秋天是一個(gè)花果飄香的季節(jié)。
田園里到處都可以聽(tīng)到農(nóng)民伯伯高興的笑聲；那一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果紅紅的就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭上；路邊的'楓葉變得紅紅的，遠(yuǎn)看就像染了一頭火紅的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，飄落下來(lái)的葉子就像一只只金色的蝴蝶，落到地上，就像鋪展著一片金色的地毯，煞是好看；那些野菊花不甘落后張開(kāi)著它那美麗的笑臉“呼、呼……”忽然刮來(lái)一陣風(fēng)菊花姑娘不由自主的跳起舞來(lái)。天上的大雁排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字；果園、田園里的候鳥(niǎo)接到“葉子電報(bào)”先后飛向南方。
秋天雖然你不像春天那樣清新宜人；不像夏天那樣絢麗多彩；不像冬天那樣銀裝素裹。但是你以自己獨(dú)特的魅力給人們豐收和希望。
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