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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-14 17:57:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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(精品)小學(xué)的作文400字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字 篇1

  我家里有一位愛嘮叨的爺爺,他非常的嘮叨,讓人覺得很煩人。

  記得一次中期考試的一個(gè)早上,爺爺早早地起了床,然后第一件事就是走到我的房間,大聲地叫著:“今天考試,要早點(diǎn)起床。”我慢慢地睜開眼睛說:“這才幾點(diǎn),讓我好好的睡個(gè)覺都不行嗎?”我起了床,伸了個(gè)懶腰。我開始洗臉,吃飯。準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,爺爺?shù)脑掃茸佑执蜷_了,爺爺說:“過馬路要小心,注意車輛?荚嚂r(shí)要認(rèn)真,做題時(shí)不要馬虎,做完了要檢查……”我一邊收拾書包一邊聽著,耳朵都快成老繭了,我急忙跑向?qū)W校,那天考試,我有些緊張,但我牢記爺爺?shù)亩冢J(rèn)真答完每一題,還檢查了一遍,過了幾天,考試的分?jǐn)?shù)下來了,我居然考了100分,我想,我雖然討厭爺爺?shù)膰Z叨,但爺爺?shù)膰Z叨讓我取得好成績(jī)。

  過了一個(gè)月,爸爸買了一座小房子,讓爺爺、外婆、外公去那里住,爺爺走了,我很高興,心想,我再也不用聽爺爺?shù)?嘮叨了,可是煩人的事接踵而來,上學(xué)的第一天,我被鬧鐘給叫醒了,一看,!7點(diǎn)半了,我一想,昨天忘了給鬧鐘改時(shí)間呢?我馬上急匆匆的跑向?qū)W校,到了教室,我遲到了,被老師給大罵了一頓。好不容易靜下心來準(zhǔn)備上課,結(jié)果忘記帶語(yǔ)文書了,老師雖沒發(fā)現(xiàn),但整節(jié)課,是提心吊膽的聽完課的。這時(shí),我不禁想念起爺爺來,心想,爺爺在家時(shí),一定提醒我檢查書包的。

  我雖然討厭爺爺?shù)膰Z叨,但是在我的生活里,卻離不開爺爺?shù)膰Z叨。

小學(xué)的作文400字 篇2

  這是一個(gè)靜謐的夜。

  我倚在床頭,雙眼凝視著窗外,似乎很久沒有過這樣的感覺,最近的天氣總是陰雨連綿,就好像我的心情一樣,真不知這樣的平靜能維持多久。

  雨后的城市是寂靜的。我起身來到窗邊,遠(yuǎn)處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多,他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧,夜晚是不適合人出行的。

  我想打開窗戶,放進(jìn)來一些清新的空氣?晌也蝗唐茐倪@種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個(gè)世界,無論窗外的行人是怎樣的喧鬧,終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前,隨手翻開一本資料,重復(fù)起我往日的生活。家里是安靜的,安靜的生活總能讓我莫名的感動(dòng)。

  我是一個(gè)穿梭于兩點(diǎn)之間的行人,每天做著同樣的事,看著同樣的人,但即使我早已厭倦了這樣的生活,我卻依舊保持一顆平靜的心,我平淡地看待周圍的人或事。同時(shí),我也為自己創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境。我始終認(rèn)為,安靜的.環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會(huì)到它的樂趣。世界創(chuàng)造了我們,也同樣給了我們一個(gè)安靜的天地,只是不同的人會(huì)有不同的理解,F(xiàn)在的人喜歡追求時(shí)尚的都市氣息,而我獨(dú)愛安靜的生活。

  夜深了,窗外的人多了起來,他們?cè)谙硎芏际械囊股,而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。

  窗內(nèi)外終究是兩個(gè)世界,我喜歡安靜的生活。

小學(xué)的作文400字 篇3

親愛的表姐:

  你好!

  打開記憶的事鎖,依然記得在3年前一起玩耍的畫面,往事樁樁件件,雖歷歷在目,但是3年過去了,我們一直沒有機(jī)會(huì)再在一起嬉戲。

  今年我上六年級(jí)了,還有兩個(gè)月多我就要考試了,我即將迎來我人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)起點(diǎn),我一想到如果自己會(huì)考砸了,不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí),而且對(duì)父母也沒有一個(gè)交代。每當(dāng)想到這些,我的`背上就像背了千斤重的擔(dān)子一樣,我馬上忐忑不安,因此,我現(xiàn)在盡我所能,很努力的學(xué)習(xí)。上課不走神,認(rèn)真聽講,大腦時(shí)時(shí)秒秒保持運(yùn)轉(zhuǎn)。后來,隔壁的大哥哥告訴我,他以前復(fù)習(xí)時(shí)也是像神經(jīng)過敏一樣都認(rèn)為自己會(huì)考砸,沒有沒有去最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自己都沒有好好掌握,很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復(fù)復(fù)習(xí),于是,他給自己制定了日程安排表,嚴(yán)格的按著表中的是去安排做,就這樣,把每一件都做的井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習(xí)方法?記得回信告訴我。

  好了,千言萬語(yǔ)也說不完,為了我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來看我吧!

  祝你

  學(xué)業(yè)有成!

  你的表妹 阮紅艷

小學(xué)的作文400字 篇4

  自從小木偶有了人類所有的表情后,他做了許多好事,也得到了人們的喜愛。

  有一次,小木偶正走著,忽然聽到有人喊救命。小木偶循著聲音找去,只見一片空地上有只大灰狼在追小紅狐。小木偶斗不過大灰狼,于是它就去找狗警官。狗警官三步并作兩步抓住了大灰狼,說:”看你現(xiàn)在還怎么逃!“原來大灰狼是從牢里越獄出來的,狗警官正追捕它呢!

  小紅狐得救了,她很感謝小木偶,把被上的.紅背包還給了小木偶,歉疚地說:“之前我還欺負(fù)你呢!”小木偶笑著說:“沒關(guān)系,我們現(xiàn)在又是好朋友了!”說著兩人就一塊兒玩去了。

  還有一次,小木偶正和小紅狐在路邊玩耍,看見心事重重的小白兔正在過馬路,還沒來得及打招呼,一輛大卡車向小白兔疾駛而來,小木偶顧不上自身的安危,猛跳過去一把推開小白兔,自己也摔倒了。在大卡車的呼嘯聲中,小白兔才緩過神來!疤x謝你了!”小白兔說!疤@險(xiǎn)了!”小紅狐說!疤膳铝耍 毙∧九颊f。就這樣,小木偶和小白兔也成了好朋友。

  還有一次,小木偶聽到“抓賊呀”的喊聲。原來老奶奶的瓜被偷了。小木偶立刻跑去幫忙抓賊。小木偶憑借他那長(zhǎng)長(zhǎng)的靈活的木腿,一會(huì)兒就追上了盜賊,幫老奶奶挽回了損失。

  由于小木偶做了許多好人好事,成了一個(gè)再當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的人。能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒和情感,是多么幸福的事情啊。

小學(xué)的作文400字 篇5

  我的故鄉(xiāng)在寧波,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多高樓大廈。其中,天一廣場(chǎng)很大,很寬闊。在這里匯集了許多小吃和賣場(chǎng)。

  早上,天一廣場(chǎng)人很少。噴泉的水面上浮著幾片枯葉,就像一條條小船,在水面上慢慢地行駛著。

  中午的天一廣場(chǎng)跟早上的天一廣場(chǎng)完全不一樣,中午的天一廣場(chǎng),大大的太陽(yáng)在太空中,顯得格外耀眼。人們來來往往,人山人海,汽車則在馬路上川流不息。

  晚上的天一廣場(chǎng)比中午的天一廣場(chǎng)更加熱鬧,更加美麗!

  晚上,街上的霓虹燈格外美麗,川流不息的車輛,慢慢行駛,仿佛在欣賞著五顏六色的霓虹燈!

  啊!我可愛的`故鄉(xiāng)!!故鄉(xiāng)的天一廣場(chǎng)真美!

  我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn),我愛家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景!

  我的家鄉(xiāng)寧波有許多特產(chǎn),有芋艿頭,楊梅。湯圓……

  其中我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的寧波湯圓和楊梅了。

  因?yàn)闇珗A外面是用糯米粉做的,皮黏黏的,里面的餡有豆沙的,芝麻的,等等……好多好多,美味可口的湯圓餡,這湯圓入口即化,甜而不膩,特別好吃!

  楊梅的肉質(zhì)細(xì)軟,甜蜜醇厚,樣子就像珍珠,而顏色就如瑪瑙般,是我們寧波的上乘水果之一。寧波楊梅有白種、紅種、粉紅種、烏種四大類,各具特色。楊梅經(jīng)加工就可以制成:楊梅罐頭、楊梅干、楊梅醬、蜜錢楊梅等,深受各界人士的喜愛。

  我的故鄉(xiāng)物產(chǎn)是多么豐富呀!

  我愛我可愛的故鄉(xiāng)——寧波!

小學(xué)的作文400字 篇6

  我們班上有一根粗粗的水管,打起人來是很痛的。有一次上課,有兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳,聲音相當(dāng)小,小得幾乎沒人聽見?烧l知道老師此時(shí)的耳朵早已變成了狗的耳朵,聽覺特別靈敏,老師接收到“信號(hào)”就馬上走到了他們的面前,他倆還沒反應(yīng)過來,老師就一棍打了過去,讓他們痛不欲生。

  有一次,我們玩游戲,因?yàn)槠渲械囊粋(gè)同學(xué)沒有按規(guī)則玩,另一個(gè)同學(xué)就指責(zé)他,說著說著兩個(gè)人就吵了起來,旁邊的人怎么勸都不聽,眼看就要打起來了。也不知道是誰及時(shí)把事情告訴了老師,老師叫他們?nèi)マk公室,到了辦公室門口,兩個(gè)人還在吵,老師特別生氣,瞬間變成了“憤怒的小鳥”。老師不歇?dú)鈨旱,整整說了他們一個(gè)中午,那場(chǎng)面別提有多慘!我想,最受不了的應(yīng)該是那兩個(gè)同學(xué)的'耳朵吧?

  還有一次,老師居然從后門走進(jìn)教室,同學(xué)們毫不知情,各自做各自的事情,還有同學(xué)悄悄地講話。這時(shí)候老師又變身為百獸之王——“老虎”,她一聲大吼,把我們嚇得魂飛魄散。那節(jié)課她像瘋了一樣罵我們,最后,她因?yàn)閷?shí)在沒有力氣繼續(xù)罵我們了,就變成了一條肥肥的“毛毛蟲”,坐在講臺(tái)上動(dòng)也不動(dòng)一下!

  我的老師有一種可怕的變身術(shù),讓我感到非常恐怖。

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