（精品）快樂的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
你鞋帶掉了，然后你會(huì)低下頭看看。
你掉錢了，然后你會(huì)向后看看。
你上次開小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì)郁悶地說”不是吧!這下玩完了�！�
做完這些，對你說的那個(gè)人會(huì)狂笑不止，最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會(huì)同樣對別人這么做。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
今天的愚人節(jié)過得很快樂，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這里要說說那個(gè)0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場上，他竟然對我說錢沒帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說不會(huì)上當(dāng)?shù)�，昨天晚上做了充分的�?zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節(jié)咋么過的`。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì)怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今年暑假，發(fā)生了許多事。有傷心的、有難忘的，但其中最快樂的就是我學(xué)會(huì)了玩滑板。
最開始學(xué)的時(shí)候，心里就像有許多水桶打水一樣，七上八下的。我扶著桌子站到滑板上，試著往前走，但是滑板根本不聽我的話，搖搖晃晃就摔倒了。我站起來，心想：“學(xué)滑板這么難，還是不學(xué)了！”媽媽似乎看穿了我的心思，便把我叫過去，對我說：“做什么事都沒有那么簡單，只要堅(jiān)持，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我有了信心。開始繼續(xù)學(xué)，但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是，媽媽帶我來到樓下，觀看并向那些會(huì)滑的小朋友們學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，就被我發(fā)現(xiàn)了竅門：“原來他們是用后腳用勁，才能滑走的'呀！”我像他們那樣又試了幾次，果然進(jìn)步很快。我高興的叫了起來：“我會(huì)滑滑板啦，我會(huì)滑滑板啦！”
這是很快樂的一件事，也是難忘的一件事。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了滑滑板，重要的是我還懂得了一個(gè)道理：“無論做什么事情，只要堅(jiān)持、只要努力，就肯定能成功�！�
快樂的小學(xué)作文 篇3
人生有很多事，有傷心的事，有煩惱的事，有高興的事，有快樂的事。反正說也說不清，今天，我想和大家一起分享在寒假里最快樂的一件事。
今天早上，我和媽媽一起興高采烈地去菜市場買做餃子的材料，一進(jìn)菜市場，里面琳瑯滿目，我們買了又紅又鮮的豬肉；又黑又小的香茹；又長又綠的蔥；又香又脆的.蝦皮；生姜和黃酒，還有又圓又薄的餃皮和醬油。我和媽媽買好了材料，就急匆匆地回家包餃子去了。
回到了家，媽媽忙開了，只見從廚房里傳來了一陣陣“剁、剁！”的聲音，好像美妙的音符，過了一會(huì)兒，那些肉已經(jīng)被才老媽切成粉身碎骨，接著把香茹切成一小粒一小粒，把小蔥兒切成短短一小段，然后放在大盤子里，倒上蝦皮；黃黃的生姜；香噴噴的黃酒和黑乎乎的醬油，攪拌起來。
攪拌完成，我拿出一張餃皮，把餡放入餃皮中間，在餃皮周圍沾上一層水，然后再對折，一層疊一層。瞧！一個(gè)個(gè)像耳朵一樣的餃子做成了！讓我教你們一個(gè)方法：“沾的時(shí)候一定要沾緊，不然漏餡了，就不好吃了！”
“水開了，媽媽快來�！蔽野延H手做的餃子放在鍋里煮，不一會(huì)兒，餃子的香味飄滿全屋，我夾了一個(gè)，嘗了一口，真好吃。今天，我通過親手體驗(yàn)，覺得很快樂，吃起餃子來更加美味。
快樂的小學(xué)作文 篇4
跳舞是快樂的，跳竹竿舞就更快樂了；大課間是快樂的，大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂。
清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂的大課間了，從窗前向下望去，同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場上跑著、跳著，仿佛脫韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來到熱鬧的操場，所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來了，我太興奮了。
大課間的音樂響起來，我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來，因?yàn)�，快樂的大課間，有趣的竹竿舞就要開始了。
隨著一段悠揚(yáng)的樂曲，”開開合合“的聲音同樣也響了起來，這音樂太優(yōu)美了，我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人群中，穿梭在這優(yōu)美的音樂聲中，仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對著跳的；一起跳的；兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！
只聽老師說：”換桿吧！“同學(xué)們就爭搶著要打桿，我是幸運(yùn)的，拿到了最細(xì)的兩根桿。”嗒嗒……“優(yōu)美的'節(jié)奏又響了起來，同學(xué)們又都?xì)g快的隨著我的節(jié)奏跳躍在竹竿間了，我越來越帶勁的打著手 中的竹竿，”開開合合……“
大課間是快樂的，大課間跳竹竿舞就更快樂了，我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間��！
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