寫小學(xué)的作文常用【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
星期天，爸爸媽媽去加班，我自己在家，收拾完碗筷之后，便開始寫作文。
我手托下巴冥思苦想，絞盡腦汁才寫出幾句話。
怎么辦呢？我抓耳撓腮地在屋里轉(zhuǎn)著，忽然想起小時(shí)候爸爸講給我的故事：唐大大詩人李白，非常喜歡喝酒，酒后寫詩，不僅吐字如珠，而且氣勢(shì)非凡，有“斗酒詩百集”只說。
想必喝酒就能寫出好文章來。我何不嘗試一下，來個(gè)“斗酒文一篇”呢？想到這兒我跑到廚房，打開爸爸的`酒柜，挑出一瓶二鍋頭。擰開蓋子，把瓶口湊近鼻子，頓時(shí)酒氣沖鼻而入。我屏住呼吸，多么難聞��！我真想把它放回柜中。但作文怎么辦呢？？不行！不吃苦中苦，怎得甜中甜呢？我舉起酒瓶說：“來，小杜，干！”猛地往嘴里灌了一口�！芭夼蓿 蔽疫种齑蠼衅饋�，“真納和！什么破酒，又苦又辣�！焙纫豢谏ぷ友劾镏嘶鹚频�，頭都漲了，還叫二鍋頭呢。爸爸怎么喝的那么津津有味呢？我真不想再喝，可又一想：要寫出好文章，就得喝有勁的就，白酒有勁，有勁就辣唄。想到這兒，我一仰脖子，“咕咚咕咚”，一連喝了四五口。這時(shí)，我的心里像堵著個(gè)東西似的，難受極了。我勉強(qiáng)回到寫字臺(tái)前坐下，手握著筆，等著“出”，可是一會(huì)兒就覺得天旋地轉(zhuǎn)了。我趴在桌子上，眼睛有些睜不開了。我提醒自己不能醉，也不能睡。機(jī)不可失，失不再來呀！要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。等寫完作文再醉，再睡。漸漸的，腦子里嗡嗡作響。好詞、好句呀，快來幫幫我呀！我要堅(jiān)持不住了……
等我醒來，已經(jīng)是下午5點(diǎn)半了。作文本上那幾句話，已被我的口水浸得模糊一片了。唉，白遭了一回罪。
寫小學(xué)的作文 篇2
星期五晚上，媽媽給我拿回來一個(gè)紙大箱子，說是同事劉阿姨到海南出差時(shí)給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，貝殼，好多漂亮的貝殼��！
媽媽說：這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛，看看那個(gè)更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的`線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺的；我把貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長(zhǎng)鳴，哇，是大海的聲音啊。當(dāng)我把貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串貝殼竄成的項(xiàng)鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說：真漂亮��！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去�。�
寫小學(xué)的作文 篇3
六年前的一個(gè)暑假，那是我們第一次去姑姑家玩。那時(shí)我和弟弟都還小，只記得一去姑姑家看到了好多姑姑養(yǎng)的黑色太陽鳥，然后姑姑告訴我們，他有一個(gè)朋友有一只鳥想送人，于是興高采烈的我們就下定決心要領(lǐng)養(yǎng)他。從此以后，我們家多了一位新成員——愛蜜莉。
愛蜜莉有一身漂亮的純白色羽毛。它名字的由來是因?yàn)楫?dāng)時(shí)弟弟很迷“湯瑪士小火車”，所以那時(shí)家里的動(dòng)物幾乎都是用火車的名字來命名，愛蜜莉也不例外，不過后來才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是公的！愛蜜莉是我看過最聰明的鳥，每次爸爸回來，鑰匙一插進(jìn)鑰匙孔，它都會(huì)聽見并且大叫幾聲，像是在歡迎他回來一樣；有時(shí)我們?cè)诳锤璩?jié)目或練長(zhǎng)笛和小提琴，它都會(huì)在外面自己高興的唱起歌來，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)很開心，就像自顧自地陶醉在自己用歌聲所創(chuàng)造的世界里。我們都已經(jīng)很習(xí)慣放在玄關(guān)旁的這個(gè)“自動(dòng)歌唱機(jī)”，它也已經(jīng)成為了我們家的一份子。
過了幾年后我們?cè)谏鐓^(qū)一樓的樓梯間撿到了被人丟棄的毛毛，因?yàn)橐呀?jīng)決定了要養(yǎng)它，所以忙得照顧它，有一段時(shí)間冷落了愛蜜莉。后來它越來越少唱歌，也很少動(dòng)，都窩在它的巢里沒出來，也沒有人發(fā)現(xiàn)它的異常。后來過了幾天我們才發(fā)現(xiàn)它真的怪怪的，好像是生病了。過沒幾天的一個(gè)星期天，爸爸一早起來就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)全家都哭的.很傷心，總認(rèn)為是我們把它給害死的，這種難過的氣氛在家里長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期之久，因?yàn)槲覀兌己芟矚g它，很習(xí)慣家里一向有它的存在。玄關(guān)那彷彿都還有它的味道，它的羽毛我也收集了很多收藏起來。這種感覺就好像是有個(gè)最心愛的東西不見了，卻明知永遠(yuǎn)都找不回來了。
愛蜜莉是我們家養(yǎng)過的動(dòng)物理我最喜歡的，現(xiàn)在想起它仍然會(huì)覺得很傷心。不過弟弟卻告訴我：他一定還會(huì)變成某種動(dòng)物再回來找我們的，說不定連現(xiàn)在養(yǎng)的蠶寶寶里都有它的靈魂存在。
寫小學(xué)的作文 篇4
老李開了一家小吃店，品種繁多，用料考究，天天人滿為患，生意興隆，在顧客中有著極好的口碑，令他同樣開著小吃店的鄰居老張極為嫉妒。
終于有一天，鄰居忍無可忍，看著隔避的老李家日進(jìn)斗金，自己這里毫無進(jìn)展，不禁惡向膽邊生，“你不是有口碑嗎，我這就把你那里的食客的記憶全部清除�？诳谙鄠鞯脑搭^沒了，看誰會(huì)到你家吃飯！”他暗自恨恨地想。
次日，他重金請(qǐng)來了城中有名的法師，說明緣由，法師作法，將在老王家吃過飯的人所有關(guān)于“李記小吃”的記憶全清除了。老張謝了法師，心里暗自得意。
這一天到老李家吃飯的人果然大幅減少，甚至比老張家還少上幾個(gè)。老張總算出了口惡氣，仰天大笑。
不料接下來的幾天，到李家吃飯的客人如雨后春筍般猛增。原來就是一開始來店的幾位客人做的宣傳。由于大家都不記得這家店的存在，想來嘗個(gè)新鮮的人反而越來越多。一傳十，十傳百，“李記小吃”幾乎恢復(fù)了以前興隆的模樣。
眼看事與愿違，老張更加恨起來，這次不僅恨著老李，更恨那幾個(gè)多嘴的食客。要不是他們多嘴，老李的口碑至于重樹得這么快嗎？不僅如此，現(xiàn)在連自己的生意都幾乎被老李搶過去了，他又急又氣，嘴邊起了一串水泡。
他再次一擲千金請(qǐng)來法師。在上次的要求外加了一條：“凡是去過李記小吃的食客，每次想說出‘李記小吃’這個(gè)店名的時(shí)候，都說出的是我‘張記小吃’的名字！”鄰居不禁為自己的聰明感到高興。這樣不僅李家客人少了，自己張家還能樹立免費(fèi)的`口碑，豈不是一舉兩得！
年輕的法師有些為難地看看老張，好像要說什么，不過還是按他的要求辦了。
第二天，李家的客人又少了。老張有了上次的教訓(xùn)，不敢大意。他繼續(xù)密切注視著李家的情況，一天的生意都心不在焉。
不料過幾天，李家的店面又是爆滿！老張看見隔壁的紅火生意，不明底細(xì)，卻氣得血壓升高。幾個(gè)兒子都不在家，他只好走出門，強(qiáng)撐著去看醫(yī)生。走到一處鬧市，他聽見一個(gè)對(duì)另一個(gè)說：“哎，我昨天去了‘張記小吃’隔壁的那家小吃店，特別好吃！今天帶你去�。 �
“張記小吃”隔壁不正是老李的店嗎！老張一聽，哭笑不得，沒想到會(huì)變成這樣，他急火攻心，不由暈倒在大街上。
醒來時(shí)他躺在自己的店里，旁邊正坐著那位有名的法師。
“是兩個(gè)年輕人把你送回來的，現(xiàn)在他們?cè)谖壹业昀锍燥埬�。你等�?huì)過去謝謝他們啊�！狈◣煹卣f。
老張剛清醒過來的大腦馬上又緊張起來。自己似乎是在那兩個(gè)講話的人身邊倒下的，可是他們不正要去“李記小吃”嗎？怎么又在法師家的店里……他偷眼瞄瞄法師，竟發(fā)現(xiàn)和老李有幾分相似。以前怎么從沒發(fā)現(xiàn)。
“你……你是老李的……”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猜測(cè)。
“是，我是他兒子。”法師微笑道。
沉默了數(shù)秒，法師掏出一些錢：“這個(gè)是前兩次請(qǐng)我的錢，我父親讓我還給您的。他說嫉妒他，妨礙他沒事，只要明白，好的口碑是輕易無法推倒的就好。”
老張慒慒懂懂地接過錢，感覺置身于一場(chǎng)夢(mèng)里。
“我父親還邀請(qǐng)您和他合作，他聽說您這里做的桂花糕很好，他無法模仿，所有想和您合并店面……”法師接著說。
老張沉默了很久，終于點(diǎn)頭答應(yīng)。這真的不是夢(mèng)吧？他不敢置信地想。
總之，后來合并過的小吃店真的紅火地開業(yè)了。在顧客中口碑極高的這家店，被改名為“睦鄰小吃”。
寫小學(xué)的作文 篇5
我家有幾只小鴨子。它們?nèi)黹L(zhǎng)著金燦燦的毛，一摸，毛茸茸的，舒服極了。它們有一張扁扁的嘴，臉上鑲嵌著兩顆黑乎乎的眼睛，像兩顆黑寶石。它們身體兩側(cè)長(zhǎng)著豆瓣似的翅膀。它又一對(duì)楓葉似的腳掌。這就是我家可愛的小鴨子。
鴨子的可愛，更表現(xiàn)在它的吃相、游泳中。
鴨子的`飯，一半是水，一半是米飯。每次，我把裝飯的盤子放在地上，小鴨子就飛快地跑過來，一頭埋進(jìn)米飯，張開畚箕似的嘴，大口大口地吃起來。每吃一口飯，它就會(huì)伸伸脖子，好把飯咽下去，一邊吃一邊吟唱，好像在說：“好吃！好吃！”它們吃了一會(huì)兒，跑到花盆邊玩耍。玩了個(gè)夠，它又回來吃飯。
它們游泳的時(shí)候更可愛。我端來一個(gè)臉盆，在里面放滿了水，再把小鴨子報(bào)警水盆，讓它們?cè)谒镉斡�。它用大大的腳掌劃著水，在臉盆里繞圈子，不時(shí)翹起尾巴，把頭浮在水面上，好像在洗臉。它們有時(shí)搖一搖身子，把身上的水甩出去。它們?cè)谒镦覒�，有一只鴨子，把頭鉆到另一只鴨子的身子下，撓它的癢癢，另一只小鴨子嘎嘎笑著好像說：“別撓了！別撓了！很癢呀！”
這就是我家可愛、淘氣的小鴨子。
寫小學(xué)的作文 篇6
阿姨家養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜，寒假里，我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜，選好場(chǎng)地，讓媽媽當(dāng)裁判。比賽馬上開始了，我信心滿滿地把它拿上了戰(zhàn)場(chǎng)，隨著媽媽的一聲“開始”，哥哥的.烏龜便開始先跑了，可我的烏龜一動(dòng)不動(dòng)，真的像只“縮頭老龜”，過了好一會(huì)兒，它才伸出了腦袋，左看看，右看看，“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著，我的喊聲像是驚醒了它，它才開始向前挪動(dòng)，不一會(huì)兒便跑得飛快，正在我興奮之中，我哥哥大笑：跑反了，跑反了!我大吃一驚，回頭一看，真跑反方向了，我叫小烏龜?shù)纛^，但是它一點(diǎn)兒也不聽我的話，最后結(jié)果可想而知。
第二輪比賽，我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，我的烏龜和哥哥的烏龜齊頭并進(jìn)，快到終點(diǎn)了，我的烏龜來了個(gè)終點(diǎn)沖刺，哇塞!贏了!我拍手叫好，一把抱住心愛的小烏龜并將它放入水中給他洗了個(gè)痛快澡，小烏龜在水中開心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!
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