[優(yōu)]實(shí)用的寒假的小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假的小學(xué)作文 篇1

　　我在家里過寒假，做的最有意義的一件事就是包春卷啦！春卷是中國民間節(jié)日里的'一種傳統(tǒng)美食。在中國南方，過春節(jié)不吃餃子，而是吃湯圓和春卷。

　　寒假我在奶奶家包春卷。第一步，準(zhǔn)備皮兒、餡兒和米湯；第二步，拿一張皮兒鋪在木板上；第三步，把餡兒放在皮兒的下方卷兩圈；第四步，把米湯抹一點(diǎn)到皮兒上，兩邊往里卷一下，把米湯抹在豎著卷的地方再卷兩圈，一個(gè)春卷就完成啦！奶奶把我做好的春卷用油炸熟，香噴噴的春卷就上桌了。

　　大家都喜歡吃。

寒假的小學(xué)作文 篇2

　　這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。

　　有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時(shí)用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺了�！眿寢屖裁炊紱]說，只是看著我，嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場(chǎng)高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。

　　二年級(jí)的時(shí)候，有一次班級(jí)組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的'呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點(diǎn)走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒說，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時(shí)我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖；有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。

　　伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小男子漢。

寒假的小學(xué)作文 篇3

　　媽媽跟我說，明天會(huì)帶我去體驗(yàn)滑雪和泡溫泉。我一知道了這一個(gè)大好的消息之后，就開心的不得了，夜里我都激動(dòng)的睡不著覺。

　　一大早，天還沒亮，我們一起坐車到達(dá)了目的地。我看見了造雪大炮在空地架著，一條銀色的瀑布從半山腰傾瀉下來。有很多很多的人在開心地玩耍。我也迫不及待地想馬上穿上雪具去滑雪場(chǎng)大干一場(chǎng)。我們穿上了雪具，在滑雪場(chǎng)上試著滑起來。我媽媽說：“把腿半蹲下來，腳變內(nèi)八字，身體前傾，再把雪杖拿緊，用力往后推一下，就能滑了。”我按照媽媽說的辦法做了一次，果然成功了。我照著這個(gè)辦法不停地練習(xí)，短短地兩個(gè)小時(shí)很快過去了，我還沒玩盡興呢！

　　吃完了午飯后，我們又一起去泡溫泉。雖然是冬天，但在溫暖的泉水中，我也很舒服，這里有牛奶泉、福祿泉、安心泉…..聽說都能治病呢！我在生姜泉里泡了一會(huì)兒，我全身彤紅，暖洋洋的，感冒也治好了……多泡溫泉對(duì)身體確實(shí)有一些好處，比如緩解疲勞，治療感冒等，我都舍不得離開了。

　　在這一次愉快的體驗(yàn)之后，我們感受到了春天里的'溫暖和冬天里的快樂，也學(xué)會(huì)了滑雪的技巧，也治好了我的感冒，我喜歡體驗(yàn)，我愛冒險(xiǎn)！

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