實(shí)用的小學(xué)作文錦集[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

　　游泳是我夏天的必修課；海邊，是游泳的最好的地方，最富有詩情畫意的地方；傍晚是沙灘最美的時(shí)刻、最涼的時(shí)刻。海風(fēng)吹起的浪一個(gè)個(gè)涌來，沖上沙灘，人無力的退下，我套上救生圈，沖著爸爸媽媽催道：“快點(diǎn)，我先下去了，bye-bye！”說著，脫掉拖鞋，脫掉游泳衣外面的`衣裳，光著腳丫向大海的懷抱奔去。哇！海水真清啊，清的能見底，碧綠的，跟漁山的水差不多了。潮水漲得厲害，才走了幾米，就讓水撫摸到了我的腳。

　　越是往下走，走得就越吃力，腿被海水淹沒了，這時(shí)我就要吃力的把腿抬起來，往前進(jìn)一點(diǎn)，才能踩下去。走了好長時(shí)間，水淹到我的腰了，我把腿抬起來，往下一蹬，與此同時(shí)，我把手并攏，往上伸直，再把手一翻，把手反著撥開來，就像青蛙一樣。游了一會(huì)兒，我把救生圈摘下，遞給姐姐。爸爸游過來，說要教我換氣。于是，我學(xué)著他的樣子，深吸一口氣，把臉伸到水下，把腿浮起來，憋住氣，過了一會(huì)兒，我撐不住了，只能放氣，抬頭看一下時(shí)間，22秒！

　　爸爸把我拖住，叫我游，我游著游著，腳翹得高高，我怕極了，大喊道：“放我下來！下來！”接著，爸爸站在離我有5-6米的地方，叫我游過去，媽媽拉住我衣服上的吊帶，我好不容易到了爸爸那！

　　回家了，一游泳，渾身濕淋淋的，加上游泳衣緊貼著我的身子，拖鞋上的是粘粘的沙子，真難受！不過，望著天邊的紅霞，望著空中的月亮，迎著晚風(fēng)，看著這么美的景色，早已把難受事拋到了九霄云外，心被快樂塞滿了！

小學(xué)作文 篇2

　　我住的地方有許多的山林，這些山林讓我覺得自己很幸運(yùn)，能夠住在一個(gè)山明水秀的地方，享受大自然的的美。

　　我住的地方是觀光勝地，都有大自然之神守護(hù)著，讓這地方保持著像活潑快樂的小女孩一樣，樹林就像是小女孩茂密的頭發(fā)，一年比一年“綠”；花朵是小女孩身上的衣服，如此的亮眼；水藍(lán)色的湖泊，是小女孩閃閃動(dòng)人的眼睛，她不斷的呼喚著我們：“快來跟我玩啊！”使人不由自主的投向她的懷抱中，盡情的享受森林浴。

　　我愛我住的地方，雖然這里沒有繁華熱鬧的街道，卻有一條條森林小路，走在小路上，你會(huì)忘記所有的煩惱；這里沒有快速方便的高鐵，卻有連接每個(gè)人心中的道路，你會(huì)感到無比的`溫暖；這里沒有吵雜的喇叭聲，卻有蟲鳴鳥叫的悅耳聲音，你會(huì)覺得十分舒暢，在這里，你只會(huì)擁有一顆善良的心，去愛護(hù)、關(guān)懷別人，所有人都很快樂，沒有人會(huì)覺得不愉快，因?yàn)槟愕男募航?jīng)被人們的歡笑聲包圍住了。

　　但是在我心目中我家永遠(yuǎn)都是最好的，我真的很愛我住的地方。

小學(xué)作文 篇3

　　窗，是透明的，有了窗的存在，讓我們即便是在冬天也能感到陽光的溫暖。

　　生活是五顏六色的，當(dāng)然，我們也應(yīng)該為自己畫一個(gè)五彩的窗。生活在這個(gè)紛繁的紅塵世界，我們只有向前走，不要因?yàn)橄麡O的事而擾亂自己平靜的心。人的一生總要有經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷的人是不完整的，所以我們應(yīng)該感謝經(jīng)歷。

　　雨中的天，是灰蒙蒙的，同時(shí)略帶一些寒意。這時(shí)候，望向天，心也跟著凄涼了許多。而就在這時(shí)，眼神定格在那一顆顆樹上，雨中的樹搖曳著，無論風(fēng)怎樣的`刮，它仍舊努力的讓自己直立下來。這樣的情景讓自己不由的明白了許多，而假如人生只有兩種顏色，雨中的天的灰，雨中的樹的綠，我們會(huì)選擇那種顏色？一個(gè)是低沉，一個(gè)則是堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該去怎樣畫。

　　現(xiàn)實(shí)告訴我們答案，我們應(yīng)選擇堅(jiān)強(qiáng)，為自己的心窗畫上一份綠意，一份堅(jiān)強(qiáng)，而不是畫上一份傷感。只有這樣，我們才會(huì)擁有溫暖。要記住：傷心和快樂都只是一時(shí)的，我們不會(huì)永遠(yuǎn)的快樂，但也不會(huì)永遠(yuǎn)的傷心，如何使自己不和傷心觸摸，關(guān)鍵在于為自己畫什么顏色的窗。我們雖不能改變命運(yùn)，但我們可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，掌握生存的規(guī)律，為自己畫一扇美麗的窗。

　　為自己的心窗畫上一片金黃，可以讓自己感到溫暖；畫一片翠綠，讓我們時(shí)刻感到清新；畫一片紅，讓我們永遠(yuǎn)快樂。

　　讓我們的心窗成為最美麗的，讓我們的生活成為最美好的吧！

小學(xué)作文 篇4

　　一天，一位魔法師來到了一塊神奇的土地。他說：“喵嗚，喵嗚”。這塊奇地里就出現(xiàn)了一把掃帚，魔法師用魔力棒在掃帚上重重地滑了一下，掃帚就變成了一把有魔法的掃帚。然后，魔法師說：“大功告成。接下來把掃帚送到小精靈火色兔的手里就行了”。說著，便用魔力棒將掃帚送進(jìn)火色兔的手中。

　　火色兔看見了這把掃帚，開心地笑了，因?yàn)樗�知道，這把掃帚是它的主人給它的。火色兔把這件事告訴了他的好朋友――水色兔。

　　水色兔和火色兔收到了主人給的禮物心里非常高興，不過那時(shí)候，火色兔和水色兔還不知道這把掃帚是把有魔法的掃帚。

　　一天，水色兔和火色兔發(fā)現(xiàn)家中的地面很臟。于是，火色兔從家里拿出那把掃帚準(zhǔn)備掃地。水色兔說：“要是這把掃帚能自動(dòng)為我們掃就好了”。話音剛落，這把掃帚就真的自動(dòng)掃起地來了。這時(shí)，火色兔才發(fā)現(xiàn)，這把掃帚不是把普通的掃帚，而是一把有魔法的掃帚。

　　一天，它們家里來了客，火色兔用掃帚變出一桌好吃的`飯菜。火色兔開心地說：“這把掃帚對我們以后的生活會(huì)有很大的用處”。水色兔說：“對”。

　　又一天，水色兔和火色兔發(fā)現(xiàn)家門口的小樹快要死了！大家心里都非常難過。這時(shí)，火色兔想到了那把掃帚。于是，它拿起那把掃帚。嘴里說：“小樹小樹快快健康成長，小樹小樹快快健康成長�！闭f著，小樹就長了起來。大家知道了，開心極了！

　　又過了一段時(shí)間，有魔法的掃帚不見了。“可真奇怪”水色兔和火色兔齊聲說。至今為止它們還不知道是怎么回事？

小學(xué)作文 篇5

　　今天，風(fēng)和日麗，云淡風(fēng)輕，真是個(gè)爬山的好日子。我們一家備好干糧，高高興興地出發(fā)了。

　　來到山腳下，和以往一樣，我們沿著石階慢慢地向上走著。突然，路旁的叢林中盛開著一束鮮艷的杜鵑花勾住了我們的腳步，爸爸非讓我采摘。可那么深的“草坑”，我哪能采得到花�。啃姨澪衣斆�，發(fā)現(xiàn)了一些支撐物。我趕忙抓住支撐物，小心翼翼地走過去，才沒被“草坑”纏住。鮮艷的杜鵑花乖乖地成了我的囊中之物。

　　下山時(shí)，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一條我們以前都沒走過的路。我們都很好奇，于是就決定走這條新路�？墒�，走著走著，新路竟是一條“死路”，展現(xiàn)在我們眼前的只有懸崖峭壁。后退？前進(jìn)？我們猶豫著。突然，我的`腦海中蹦出“天無絕人之路”，我躍躍欲試，求著爸爸繼續(xù)前行。爸爸只得靠著只一丁點(diǎn)兒寬的巖縫緊張地移動(dòng)著步子。我也學(xué)著爸爸的樣子，屏著呼吸，小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪著，生怕一不小心就要掉下山崖了。終于，爸爸安全地站到了一塊大巖石上，張開雙臂把我抱了下來。我懸著的心一下子落了地，仿佛剛剛從死神手中逃出來似的。

　　當(dāng)我們安全通過懸崖，站在水潭邊上，我的心還咚咚地跳個(gè)不停。我想：爸爸自己都是“泥菩薩過河——自身難�！保�萬一……真不敢想像��！

　　今天，我們帶回了別樣的爬山經(jīng)歷——險(xiǎn)；也帶回了別樣的心情——怕。

小學(xué)作文 篇6

　　你有過感謝爸爸的經(jīng)歷嗎？我是從來沒有感謝過爸爸，因?yàn)槲蚁惹翱偸钦J(rèn)為爸爸給我做的都是他應(yīng)該的，爸爸對我的教育、限制、責(zé)備、嘮叨都是不愛我的表現(xiàn)。

　　那是我上小學(xué)一年級的一個(gè)下了雪的早晨，樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪，我也想出去，可爸爸說什么也不讓我去，我失落極了，心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺(tái)上羨慕的看著小朋友玩，可不到10分鐘，一個(gè)小朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外，他摔倒后手上、頭上鮮血直流，我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因，但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨。

　　從小我就是一個(gè)電視迷，可是爸爸總是限制我看電視，他一會(huì)兒說看電視對眼睛不好，一會(huì)兒又說看電視影響學(xué)習(xí)，還說看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告，我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張、幽默的電視畫面的時(shí)候，爸爸突然關(guān)了電視、拔了閉路線，并質(zhì)問我、嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看，我從心里暗暗的恨爸爸，不斷閃出一個(gè)念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子。

　　更讓我感到郁悶的是，別的孩子總有花不完的零花錢，常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃，而爸爸總說學(xué)校門口的小食品是“垃圾食品”，不讓我買也就算了，他還不讓我吃別的小朋友買的小食品，讓我在小朋友面前極沒“面子”。我不愛吃綠菜，他強(qiáng)制性夾給我；我想留“孟星紅”式的時(shí)髦長發(fā)，可他強(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭；我酷愛電腦游戲，他卻給電腦設(shè)置了密碼；我喜歡看課外書，可他晚上10點(diǎn)半就強(qiáng)制讓我關(guān)燈睡覺，這些，讓我郁悶極了。

　　爸爸教育我最多的.話就是“人一定要文明”。這句話在我做錯(cuò)事時(shí)他說，在我和小朋友玩時(shí)不小心說一句“臟話”時(shí)他也說；在我不想洗澡時(shí)他說，在我亂扔垃圾、橫穿馬路時(shí)他也說，我厭煩了爸爸說這句話。總之，我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深。

　　隨著我年齡不斷增長，我在學(xué)校學(xué)到了不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開始對父愛有了新的認(rèn)識，加之媽媽去玉門上班后，我和爸爸在一起的時(shí)間越來越長，爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教我練字，我感到爸爸也不容易。

　　上次爸爸掃地、拖地時(shí)我感覺很好玩，想試試，可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊，我突然對爸爸有了一種好感，慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著，我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對我的愛哪！

　　就在我寫這篇作文時(shí)，爸爸還在為我洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶……。

小學(xué)作文 篇7

　　母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

　　再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。

　　上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時(shí)，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……

　　再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。

　　每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”；每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的`阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！

　　再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。

　　那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊

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