- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的寫小學(xué)的作文(優(yōu)選4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
阿姨在暑假里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，它們分別叫卡美和卡比。
虎皮鸚鵡臉型偏長，尖嘴呈V字形，而且上長下短。在它的嘴巴上有兩個(gè)突出的小鼻花，上面有兩個(gè)小洞，那是它的小鼻孔。一對(duì)小眼睛圓而清亮，好象兩顆黑珍珠，分別鑲嵌在頭部的兩側(cè)，很薄的眼皮一眨一眨的.，十分有趣。
虎皮鸚鵡吃鳥食的時(shí)候還有謙讓的美德呢！有一次，我看見卡美吃鳥食的時(shí)候，走到卡比的耳朵旁邊，嘰嘰喳喳地說了一通就跳到另一根桿上，遠(yuǎn)離鳥食，仿佛在說：“你先吃吧，我不餓！”
卡美和卡比睡覺時(shí)也很有趣。每當(dāng)卡美睡覺時(shí)，卡比總會(huì)在下面走來走去，好象一位哨兵，當(dāng)我走過去時(shí)，卡比看見有人過來就叫個(gè)不停，仿佛在說：“卡美、卡美快醒來，有“敵人” 來了�！笨辣豢ū鹊慕新曮@醒了，卡美瞪了我一眼，好象在說：“你敢吵我睡覺�！�
這就是阿姨家養(yǎng)的虎皮鸚鵡，可惜暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們一起把它們放回了大自然。卡比、卡美你們現(xiàn)在過得還好嗎？
寫小學(xué)的作文 篇2
父愛沒有母愛那么溫柔溫暖舒適，但父愛有其獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，它默默奉獻(xiàn)給孩子；很踏實(shí)，很真實(shí)，一直在付出。
我父親對(duì)我的愛是特別的。我記得我六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。父親抱著我的時(shí)候，我就放開了騎的勇氣，父親放開了，我就不肯騎。這讓我爸夠生氣的，到了中間就放下了。我立刻停下來，車重心不穩(wěn)，摔倒了。我也摔得很慘，哭了。我媽看著我，實(shí)在受不了，就跑過來哄我。我父親阻止了我。父親說：“你想學(xué)自行車，怎么能不摔跤呢？”說完摟著我上車，繼續(xù)教我。這次不能馬虎。我一心騎自行車，沒有注意到父親已經(jīng)放開了手。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我暗自夸贊自己真的很聰明，卻沒想到父親的功勞。
還有一次，我把王阿姨的.米袋打翻了，米灑了一地，我不知所措。這時(shí)，我看到了父親的眼睛，我又擔(dān)心又高興。我擔(dān)心我父親會(huì)如何責(zé)備我。我很高興父親能幫我處理這件事。我用無助的眼神看著父親，希望他能幫我想出辦法。但是我爸跟王阿姨說我要承擔(dān)我犯的錯(cuò)，讓我把米撿回去包里。我強(qiáng)忍著眼淚，把飯都撿了起來，又餓又累，心里充滿了不解。別人的父親都是“怕落在手中，融化在嘴里”，可我父親為什么會(huì)這樣？回到家忘了抱怨，吃完飯就趕緊睡了。晚上，迷迷糊糊聽到媽媽的聲音。她責(zé)備地對(duì)父親說：“孩子太小了，為什么讓她做這樣的工作！”爸爸說：“孩子犯了自己的錯(cuò)，就要承擔(dān)。我這樣做，長大了對(duì)她也有好處�！蹦且豢�，我明白了什么是父愛。
寫小學(xué)的作文 篇3
很想走進(jìn)鄭板橋的內(nèi)心世界，可是他，卻總讓人琢磨不透。正如他畫的竹子和蘭花，時(shí)而高潔清秀，時(shí)而狂放不羈，每一筆每一枝，都有其獨(dú)特的靈性。
有時(shí)候的他，頑皮的就像他畫中的嫩竹葉：詼諧處更顯才學(xué)，幽默中不乏機(jī)警。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，關(guān)于他的故事才多如春筍，鮮嫩嫩地夾著幾百年的文化內(nèi)蘊(yùn)，從他們那個(gè)時(shí)代鉆到我們這個(gè)時(shí)代來。對(duì)于目不識(shí)丁又欲附庸風(fēng)雅的暴發(fā)戶，此時(shí)鄭板橋不動(dòng)生色地題之：竹苞堂“即“個(gè)個(gè)草包”，對(duì)于不可一世的傲慢富商及仗勢欺人的權(quán)貴，他又從容揮下怪畫妙諷。這一切不僅僅表現(xiàn)了他高潔傲岸的情操，更使我們眼中的鄭板橋顯得十分可愛。他雖然十分聰明，卻也不免上當(dāng)。比如揚(yáng)州一鹽商求畫，他卻說什么也不愿去作。鹽商無奈之下，得知他喜愛吃狗肉，便定下一條“狗肉計(jì)”。鄭板橋聞到肉香，很快來到一撫琴老翁的家中，只覺得院子中布置得干凈整潔，老翁彈出的曲子也侍奉寧靜悠遠(yuǎn)，好似天籟之音。鄭板橋以為遇見了知音，就揮毫潑墨，連字帶畫作了好幾幅。等到鹽商大擺宴席邀請(qǐng)賓客欣賞鄭板橋的字畫時(shí)，他才明白上當(dāng)了。如果沒有聽到這類故事，鄭板橋便顯得有些脫離世俗，高高在上，可有了這些故事傳說，他就和鄰家哥哥一樣親切了。
鄭板橋號(hào)稱“書畫印三絕”，無論哪一方面，都表現(xiàn)出他高超的技藝。他的畫，竹子勁秀挺拔，蘭花秀妍柔美。有時(shí)竹石相間，有時(shí)蘭竹相伴，但無論哪幅畫，都是充滿“空山新雨后“的自然氣息，卻絲毫不見半點(diǎn)媚態(tài)，一如他的性格。他的'詩如”和君胸次有幽蘭，竹影相扶秀可餐。世上哪無荊棘刺，大人容納百千端“，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣夷，一枝一葉總關(guān)情”等，總能融情入景，由最樸素平常的東西中透出真理來。他的印，隨心所欲，盡顯狂士風(fēng)采。有些雖讀起來十分可笑，但轉(zhuǎn)念一想，卻能品味出鄭板橋獨(dú)有的自尊與個(gè)性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫頭針線”等，有些則是他為紀(jì)念自我遇到的一些事而作的。這些印，真實(shí)記錄了鄭板橋的一生。還有各種閑章，此時(shí)字體大多收縮有致，就如畫兒一般瀟灑自如。他的書法（盡管我不太懂）字體勁秀，畫中題款大都別出心裁，既平衡了畫面，又抒發(fā)了自我的情感。
時(shí)隔百年，每當(dāng)想起鄭板橋，想起他代表的眾多傳說故事，眾多名作古畫，以及他如竹般的節(jié)氣，如蘭般的靈氣，如石般的傲氣，都令我產(chǎn)生了想早生些年，親自拜訪他一下的遐想。然而，時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)的，我也無權(quán)選取，那么，既然找不回當(dāng)年的鄭板橋，就努力使自我成為“鄭板橋”吧！
寫小學(xué)的作文 篇4
我從一個(gè)在襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，幫父母分擔(dān)家務(wù)的大孩子，已經(jīng)度過十三個(gè)春秋。那一個(gè)個(gè)標(biāo)志著生命伊始的日子，有的是在蛋糕燭光中度過；有的是在朋友們的祝福中度過……其中最令我難忘的是我十一歲的生日。生日那天，迎接我的不是鮮花，不是蛋糕，不是漂亮的禮物，而是……記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，放學(xué)后，我急急忙忙趕回家。咦！老爸老媽呢？怎么不見他們的蹤影呢？
正在這時(shí)，一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思考。我朝電話撲過去，拿起了聽筒，電話的那一邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，今天是你的.生日，可是媽媽沒時(shí)間陪你過生日，爸爸也出差了。晚飯你自己解決吧！”“嘟——嘟——嘟——”聽完媽媽的話，我有點(diǎn)不知所措。原來溫馨的生日晚會(huì)怎么變成“自力更生”的晚餐了？！我的心情也一下跌入了谷底。為什么？為什么？怎么你們偏偏在我生日時(shí)去忙工作呢？埋怨貴埋怨，目前最重要的是解決肚子問題。我學(xué)著媽媽平時(shí)煮飯的樣子，開始做飯了。
歷盡千辛萬苦，我終于做好了“可口的晚飯”。吃著自己做的飯菜，感覺有點(diǎn)異樣。正在這時(shí)，電話又響了起來。我拎起話筒一聽，哦，是媽媽！她對(duì)我說：“從今天起，你已經(jīng)十一歲啦！將要從兒童變?yōu)樯倌炅�，我希望你今后要不怕困難，不怕失敗，努力學(xué)習(xí)，你知道媽媽為什么要在你生日這天選擇讓你自己煮飯嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，吃不起苦，遇到一點(diǎn)苦難就害怕，依賴性強(qiáng)……”我聽著這幾句話，忽然領(lǐng)悟到了什么。
人的一生，會(huì)遇到無數(shù)挫折，無數(shù)失敗，只有一次又一次跌倒，有一次次爬起，努力學(xué)習(xí)，不畏困難，才能登上勝利的頂峰�！皨寢�，您的‘禮物’是我收到過的最好的禮物！”說完，我愉快的回到飯廳，收拾桌子，準(zhǔn)備洗碗。十一歲生日已經(jīng)過去很久了，媽媽的那番話始終牢牢地記著。我所取得的每一個(gè)成績都包含著媽媽對(duì)我的關(guān)懷與教育。在我的記憶中，每個(gè)生日都是快樂的，但只有十一歲生日是最難忘的。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
（精選）寫小學(xué)的作文08-25
寫小學(xué)的作文(精選)09-07
寫小學(xué)的作文04-01
(精選)寫小學(xué)的作文09-19
小學(xué)寫人寫事作文04-21
小學(xué)寫事的作文05-25
小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文06-07