[熱門]我的小學(xué)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我非常喜歡模型，我的書桌上有飛機(jī)模型，電腦旁邊有火箭模型，但我最喜歡的還是我床頭的大船模型。

　　這艘大船是在我9歲上日時(shí)爸爸送給我的，我非常喜歡它，每當(dāng)我回到家，我總是先把這艘大船放進(jìn)水盆里。

　　大船的底部是梯形的'，它的上面有兩層，第一層有兩個(gè)桌子，五把椅子，第二層有一個(gè)很小的游泳池，氣派極了！這艘大船我叫它“英勇一號(hào)”，船上還有幾名海軍在站崗，他們都穿著整齊的海軍服。

　　每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，海軍戰(zhàn)士就會(huì)變得很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，不管遇到什么困難都不能放棄！”這時(shí)，我就立刻來了精神，信心滿滿。

　　有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我成了大船上的指揮官，我們要抓一個(gè)犯罪團(tuán)伙。我抓犯罪團(tuán)伙的時(shí)候遇見了百年一遇的大浪，盡管很危險(xiǎn)，但是我和船員們一直都在堅(jiān)持，最后我們終于安全的躲過了大浪，成功的抓住了犯罪分子。

　　我長(zhǎng)大了一定要制造出真的火箭、飛機(jī)、大船。收藏模型的愛好給了我樂趣，給了我歡樂，給了我力量。我要繼續(xù)收藏下去，把這個(gè)愛好發(fā)揚(yáng)光大。

我的小學(xué)作文 篇2

　　一陣優(yōu)美動(dòng)聽的旋律打破了清晨的寂靜。這首曲子的主人，就是我——一位年輕的音樂家。這時(shí)的我，已經(jīng)是32歲的中年人了，如我所愿，成了音樂界有名人士。

　　“邱教授，不好了，音樂學(xué)院的一名學(xué)生因壓力太大，想不開，站在天臺(tái)上要自殺呢！”助手急得大汗淋漓�！鞍�？你快帶我去看看。”我也急了起來。

　　一路飛奔，助手領(lǐng)我來到教學(xué)樓下�！扒窠淌�，您瞧瞧，多急人！他可是我校少有的好苗子，再說……”好了，我明白。我揮手打斷唐校長(zhǎng)的話，要了一個(gè)喇叭沖著那名學(xué)生嚷道：“同學(xué)，你為什么要自殺？”“我的壓力太大，我實(shí)在受不了了，與其成天受壓迫。不如死了倒還自在！”那學(xué)生口氣充滿煩惱�！澳敲�，你熱愛音樂嗎？”我一邊問，一邊示意醫(yī)務(wù)人員和警察從后方繞上去救他�！扒窠淌冢�我對(duì)音樂的'熱愛不亞于您，我喜歡音樂，是因?yàn)樗�能帶給我歡樂，而不是拼死拼活地深埋進(jìn)去�！薄澳阏娴南矚g音樂？如果你愛它就不應(yīng)該這樣去傷害它，你這樣做不僅傷害了音樂，也傷害了你自己，如果你愛音樂，就更應(yīng)該努力去學(xué)，才能永遠(yuǎn)與它做朋友！”

　　“不可能了，我已經(jīng)失去它，它不會(huì)再回來了！”“不知不覺我來到這里，與音樂……”我唱起新作的歌。那位學(xué)生一愣，跟著我唱起來，他的聲音真得很好，果然是一個(gè)好苗子。

　　一曲唱完，那個(gè)孩子一下子開心起來，“我沒有失去音樂！”他高興得大叫一聲。全場(chǎng)立刻沸騰起來�！扒窠淌冢�我能拜你為師嗎？”他一臉懇求。我笑道：“呵呵，我求之不得哩！”他開心極了，“我馬上下來！”那孩子嚷道……

　　后來，在我的指導(dǎo)之下，那名青年的一首鋼琴曲在一夜之間轟動(dòng)了全球音樂界。

我的小學(xué)作文 篇3

　　瞧！相片里的女孩是誰(shuí)呀！一雙水汪汪的大眼睛，在那明媚的陽(yáng)光照射下閃爍著亮光，還有那粉嘟嘟的臉峽，像是打過腮紅般的，白里透紅，看上去是那么的可愛，就像一只溫柔的小綿羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有時(shí)我會(huì)從一只溫順的小綿羊變成一只脾氣暴躁的老虎，所以同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)，叫“母老虎”，有個(gè)性的我。

　　身為“母老虎”的我，自然就會(huì)與老虎的性格相似：兇狠。對(duì)豬物窮追不舍，不達(dá)目的，誓不罷休。記得那一次，烈日當(dāng)空，我懷著輕松的心情與幾位同學(xué)到走廊上乘涼，突然，一位男同學(xué)迎面跑來，把我撞得四腳朝天，我拍拍身上的.灰塵，生氣地說：“快跟我說對(duì)不起！”那男同學(xué)對(duì)我不理不睬地走了，我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地說“說‘對(duì)不起’！”沒想到他竟不說對(duì)不起，還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，這時(shí)，我橫眉怒目，渾身上下散發(fā)著怒火，都能與天上的驕陽(yáng)一決高下了，那同學(xué)見我發(fā)火了，便一溜煙兒逃跑了，我見他逃之夭夭，就跑去追趕著他，時(shí)間滴答滴答地過去了，熱浪迎面撲來，我與那男同學(xué)揮汗如雨。汗流浹背，眼看就要追到那個(gè)男同學(xué)了，但力氣似乎被太陽(yáng)吸收光了，我們倆都沒力氣了，就坐在了地上，我便用最后的力氣拍了一下男同學(xué)的背，氣喘吁吁地說；“快跟我說‘對(duì)不起’！”男同學(xué)豎起大拇指說；“你真是窮追不舍，真不愧是我們班的“母老虎”，對(duì)不起了！”我笑了笑說；“這就是我的個(gè)性！以后少了惹我！”

　　這就是我，有個(gè)性的我！

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我就是我小學(xué)作文02-04

我的小學(xué)作文10-02

讓我小學(xué)作文11-07

（精選）我的小學(xué)作文08-29

我的小學(xué)作文(精選)08-30

小學(xué)作文：我11-25

小學(xué)作文我在02-09

[經(jīng)典]我的小學(xué)作文09-05

我小學(xué)作文08-13

我小學(xué)的作文12-05