小學(xué)的作文優(yōu)選[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　黃昏時(shí)分，溫哥華的街道上，匆忙的腳步聲，繁忙的汽車?yán)�叭聲交織在一起，好像一首城市交響�?lè)。這時(shí)走來(lái)了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在車水馬龍的街頭。疾駛的汽車司機(jī)看到了，老遠(yuǎn)便減慢了車速。行路的人們也放慢了腳步，紛紛給它們讓路，觀賞這群活潑可愛(ài)的不速之客。

　　在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨子們井然有序地排著隊(duì)跟在后面。它們十分興奮，來(lái)到街頭東看看，西望望，感到十分的新奇。不一會(huì)兒，鴨群就走過(guò)了大街。這時(shí)，隊(duì)伍后面幾只調(diào)皮的小家伙就開(kāi)始玩鬧了起來(lái)。你撞我一下，我啄你一口，完全沒(méi)有看路，一不留神，“撲通，撲通”三只小鴨子就掉進(jìn)了路邊一條又深又黑的.下水道里。這下它們可害怕了，“嘎嘎”地不停地大叫。

　　走在前面的鴨媽媽聽(tīng)到了后面急促的呼救聲，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)孩子。她馬上循著聲音來(lái)到下水道旁，看見(jiàn)了正在掙扎的小鴨子，便大聲地“嘎嘎”地叫了起來(lái)，似乎在說(shuō)：“孩子們，別怕，媽媽來(lái)了。”鴨媽媽試圖用嘴叼起小鴨子，可是她的嘴太短夠不著。這時(shí)的她也開(kāi)始心急火燎，一邊“嘎嘎”地叫著，一邊繞著下水道走來(lái)走去，想找出更好的辦法來(lái)。下水道里的小鴨子在水中拼命地叫著，仿佛在叫著：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我們呀！”

　　鴨媽媽始終沒(méi)有找到辦法救出自己的孩子。于是，她便在街上到處尋找求助，終于看到了路邊一位巡警。鴨媽媽急忙帶著其余的小鴨子跑上前，圍住巡警，嘴里發(fā)出 “嘎嘎”的急切地慘叫聲，同時(shí)她還用扁扁

　　的嘴巴咬住巡警的褲子，弄得巡警莫名其妙的。最后只好跟隨鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”。直到這時(shí)巡警才全明白了，并馬上開(kāi)始了營(yíng)救行動(dòng)。

　　只見(jiàn)巡警卷起袖子，把手伸進(jìn)下水道中打撈出了兩只濕淋淋的小鴨子。另一只小鴨子這時(shí)已經(jīng)被流水沖出好遠(yuǎn)，鴨媽媽和小鴨子們急得又大叫起來(lái)，這情景吸引了不少圍觀的路人。它們的呼救聲感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家紛紛上前幫忙營(yíng)救，終于最后一只鴨子救上來(lái)了。

　　小鴨子們紛紛向前對(duì)著人們“嘎嘎”地叫著，似乎在感激他們。鴨媽媽也以深情的目光看著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　天色不早了，小鴨子們要出發(fā)了。在人們的目送下，鴨媽媽帶著她的孩子們又踏上了新的旅程。

小學(xué)的作文 篇2

　　我是一個(gè)貪吃鬼，整天抱著零食走來(lái)在去。今天我吃著零食就睡著了，醒來(lái)來(lái)到一個(gè)新奇的國(guó)度。

　　這里有一座巨大的用餅干做的城堡，在我還沒(méi)搞明白它為什么那么大時(shí)，忽然從城堡里走出一個(gè)小精靈，他穿著一身綠色的衣服，戴著一頂綠色的尖帽子，還有一雙像蜻蜓一樣的翅膀，全身閃閃發(fā)光。我問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他時(shí)，他微笑著張口說(shuō)到：“我是城堡里的`綠精靈，歡迎你來(lái)到美食王國(guó)，國(guó)王讓我?guī)�你看看為你�?zhǔn)備的房子，再到處走走看看�！薄昂�，那我們走吧”，我高興得回答。

　　來(lái)到我的房子前，我被眼前的一切驚得目瞪口呆，房子是巧克力做的，走到門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)門(mén)是檸檬做的，走進(jìn)屋里看到玻璃是果凍做的，枕頭是棉花糖做的，地毯是餅干做的，床是巨型方糖做的，桌子是面包做的，水龍頭里面流出來(lái)的是水和各種各樣的飲料，我興奮得東看看西瞧瞧。突然，小精靈說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷婵纯窗��！蔽襾?lái)到街上，發(fā)現(xiàn)有各種食物做的房子，有蔬菜的、糖果的、水果的……我剛要撲上去嘗一嘗，被一陣急促的鈴聲吵醒了。

　　原來(lái)這是我的夢(mèng)啊！

小學(xué)的作文 篇3

　　每個(gè)禮拜的二和四兩天，我們學(xué)校都會(huì)舉行大課間活動(dòng)。那是我們的快樂(lè)時(shí)光。

　　今天是禮拜二，我們喊著口號(hào)來(lái)到雨棚下面，“一二一，一二一！”既整齊又響亮的口號(hào)在雨棚的每個(gè)角落響起。

　　“立停！”值周老師喊道，我們立刻站得筆直筆直，就像一棵棵松樹(shù)挺立在雨棚邊上。

　　李老師把一根長(zhǎng)繩遞給我，說(shuō)：“這根繩子給你，你再去找個(gè)小朋友幫忙甩繩吧。”

　　“汪捷，你跟我一起甩繩吧。”我神氣十足地對(duì)汪捷說(shuō)。能為同學(xué)們服務(wù)，那是至高無(wú)上的榮耀��！“好啊�！蓖艚荻�話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)拉繩子，看起來(lái)她也挺興奮的。

　　我們倆呼啦啦地甩起繩子來(lái)�？墒�，開(kāi)始我們好像并不默契，不是我快了就是他快了，繩子無(wú)力地在地上滑動(dòng)著，卻一直甩不起來(lái)。于是，我想出一個(gè)辦法，我喊一二三的時(shí)候兩人同時(shí)甩�！耙弧⒍�、三！”繩子被高高地甩起來(lái)，在空中劃出了一條美麗的弧線。第一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，騰空躍起，跳了一下飛快地跑出去。第二個(gè)同學(xué)馬上跑進(jìn)來(lái)跳了一下。后面的`同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，有序地魚(yú)貫而入。同學(xué)們不停地跳著，一個(gè)個(gè)像靈巧的小猴子，臉上掛滿了開(kāi)心的笑容。

　　時(shí)間過(guò)得真快，值周老師說(shuō)該收繩子了。李老師馬上叫我們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回教室。我依依不舍地離開(kāi)了雨棚，心里卻還回想著這次快樂(lè)的大課間。

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