(推薦)小學的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
我最喜愛的老師是我們的班主任許春銀老師。她有著一頭烏黑的長發(fā)，經常梳著兩根麻花辮，既溫柔美麗，又可愛大方；一雙明亮的`大眼睛仿佛能看透每個同學的心思。
許老師在學習上對我們要求很嚴格，課堂上時時提醒我們的坐姿和注意力，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學習習慣和態(tài)度。她把每篇課文都講得生動有趣，希望我們牢記學過的知識，同時也教育我們懂得尊老愛幼、感恩知足的做人道理。更可貴的是，她從不以學習成績和家庭背景的好壞來決定自己對待學生的態(tài)度，對所有同學一樣看待，努力達到均衡發(fā)展。
許老師，您是學習上的“嚴父”、生活中的“慈母”，我們都非常喜歡您，因為能夠做您的學生，我感到榮幸和自豪，祝您桃李滿天下！
小學的作文 篇2
四季的美五彩斑斕的大自然是美妙奇幻而又可愛的，大自然是美的表達，美得傳遞�！笞匀凰尰▋罕M情舒展，讓樹木枝繁葉茂，讓草兒茁壯成長，四季在他的襯托下也更是宜人。夏天，郁郁蔥蔥得樹好像一個個守衛(wèi)戰(zhàn)士，鳥兒在枝頭唱著婉轉的歌曲，池塘的荷花開了，他們微微探出頭，似一個個出水芙蓉的少女盡顯風姿，我這是也真想變成一只荷花與他們共同快樂，邊上那幾只不起眼的荷花仿佛從精神上已經‘菊老荷枯’，但卻顯得格外美麗。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步姍姍而來，溫暖的天氣中夾雜著桂花的氣味，火紅的楓葉，這時也抱成一團燃燒著，好像一團大紅云，秋天到處都是豐收的景象，充滿了花果香，我仿佛沉迷于其中久久不能忘返，令人心曠神怡。冬天雪是最大的特征；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
初冬向一位高貴的公主，舞動著他那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，冬天讓萬物進入死寂期，留給人們滿眼疲憊。其實我最向往熱愛的`還是蓬勃的春天，是萬物的歡悅時期，春天充滿希望，草兒發(fā)芽了，花兒開放了，鳥兒歡樂了，天空明朗了，讓人陶醉，我喜愛春天，因為春天可以奮發(fā)我的精神，醉在春天中，有一種享受的溫暖和快樂，飄在春天的楊絮柳花，綿軟絲柔，蕩漾著遠去’大自然我愛你的一切。
小學的作文 篇3
家務在父母眼里已經成為了每天的家常便飯、是每天必做不可的。而同學們這些飯來張口、衣來伸手的孩子們，都不懂得父母跟同學們一樣大的時候，可能早就學會了幫同學們的外公、外婆做家務，所以同學們應該向自己的父母學習。這不，這次假期我就做了家務。
那天早晨，我正做著我的春秋大夢時，老媽來了個河東獅吼，把我的美夢給吹散了。我不耐煩地說：“干嘛��！我正在做美夢呢！”“你忘記啦！你昨天答應我，幫我做一天家務，我好不容易休息一天，快點哦，別反悔！”“哦！馬上來！”我不情愿地起了床，竟然看見衣服堆積如山，可憐巴巴得等著我去搓它呢！我抱著衣服開始洗起來，可憐我洗得腰酸背痛，叫苦連天，可老媽卻毫不領情，還不停地在我旁邊指手畫腳，催促我。洗了一上午的`衣服，看了看手，已經被水泡得不成樣子，凍傷了。我馬上跑去向老媽求情，老媽連看都不看我一眼，說：“下午還有家務呢！先休息一下吧！”我慘叫：“這根本不是人做的嘛！”老媽語重心長的對我說：“現(xiàn)在你知道我有多辛苦了吧，以后不要再給我添亂了，好嗎？”“嗯，我以后一定再也不給您添亂，反而多幫你做家務，好好孝敬您！”說著我又干起了家務。
那天讓我感受到了老媽平時的辛苦和勞累，我以后一定不會給老媽添亂了，而要在假期要多幫老媽做些家務，來回報老媽的養(yǎng)育之恩。
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