實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇(實(shí)用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　假日里，我和爸爸媽媽一起從三塔出發(fā)，騎車向西，我們將目的地設(shè)為洪波公園。

　　那時(shí)正是艷陽(yáng)高照的好天氣，耀眼的`陽(yáng)光被路兩旁的大樹遮擋著，星星點(diǎn)點(diǎn)地透過(guò)樹縫照在我們身上，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得燥熱。微風(fēng)乍起，輕輕拂面而來(lái)，讓人神清氣爽，心曠神怡，瞬間煩惱也被帶走，說(shuō)不出的舒服。我一路飛快地踩著踏板，忽左忽右，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下去，快樂(lè)地騎行在小路上，媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，好幾次我都要停下來(lái)等她趕上來(lái)。

　　過(guò)了亞廈綠道，是一片小樹林，這段路凹凸不平，特別難騎，騎不快，“的的的”，車子震得我屁股發(fā)麻。小樹林靜悄悄的，難得見(jiàn)有一行人走過(guò)，我有些害怕，拼了命踩踏板，只想快快出樹林。出了樹林，路況好轉(zhuǎn)，我又沖在前面，媽媽擔(dān)心我，也是拼了命地往前趕。就這樣你追我趕，我們騎行得多么自在，多么快樂(lè)，忘了時(shí)間，忘了自我，輕松到達(dá)目的地。

　　這真是一次有意義的騎行啊，美麗的風(fēng)景，快樂(lè)的時(shí)光讓人難忘！

小學(xué)作文300字 篇2

　　就愛(ài)閱讀：《拳拳慈母心》一文寫出了媽媽對(duì)作者的關(guān)愛(ài)，詮釋了偉大的母愛(ài)。我們應(yīng)該把母愛(ài)銘刻在心中，感恩我們的媽媽。

　　在生活中，媽媽們總是拉著我們的手，陪我們一起走許多的路程，就算我們做了什么錯(cuò)事，媽媽也會(huì)用她那慈祥的目光，問(wèn)我們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的事?

　　媽媽那一雙溫和的眼睛，總能給我溫暖。有時(shí)候，媽媽還會(huì)去理發(fā)店染一下發(fā)，就是不想讓我看到她的那幾縷白發(fā)�？稍谖业难劾�，我的`媽媽無(wú)論怎么樣，都是最美的。

　　現(xiàn)在，不知道媽媽還記得起我小時(shí)候的事不。媽媽，可能您已經(jīng)忘了，可是那件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)，是永遠(yuǎn)也忘不了的。

　　小時(shí)候，我體弱多病，仿佛一縷小小的風(fēng)兒也會(huì)把我吹倒。媽媽常常為我發(fā)燒、感冒而奔波于四處，只為能夠把我的病治好。

　　當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽也常常陪伴著我去公園散散步，直到有一天我問(wèn)：“媽媽，您對(duì)我這么好，又不求什么回報(bào)，這樣好嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，我照顧你當(dāng)然不求什么回報(bào)了，因?yàn)槟闶菋寢尩膬鹤影?”

　　媽媽，您這樣對(duì)我，當(dāng)您老了，我一定會(huì)回報(bào)您的。

　　哦，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)——“我愛(ài)您!”

小學(xué)作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。

　　在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，也就是三年級(jí)，學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的.參賽選手，跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高，我聽到同學(xué)們?yōu)槲掖驓�，我跑的更快了，我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名，同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。

　　還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼，就亂寫的。結(jié)果只考了六十七分，老師就罵了我一頓，還打著我說(shuō)：“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中，我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話，老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道你頭疼�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”第二天，老師又給我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。

　　如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。

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