快樂(lè)的小學(xué)作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　走進(jìn)校園，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個(gè)班級(jí)都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門(mén)口也掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè)’”，上頭還飄著幾個(gè)彩球……

　　上午9點(diǎn)整，我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿臉都是，看著一個(gè)個(gè)“大花貓”，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　9點(diǎn)30分左右，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(zhǎng)致詞以后，舉行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的`節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐，呈現(xiàn)在師生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，動(dòng)作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們?cè)僮呱蠋兹�，擺上幾個(gè)“POSE”——嗨，真是夠時(shí)尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動(dòng)，大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè)乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí)，臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái)�，F(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng)，真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了，只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒，你說(shuō)我獲得了幾等獎(jiǎng)?

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　秋天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

　　星期二吃完早飯后，老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)デ镉�，所以她就�?duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想不想去秋游��？”同學(xué)們齊聲喊道：“想！”然后，老師就帶著全班同學(xué)上了車(chē)，不過(guò)老師沒(méi)有告訴我們要去哪兒，所以同學(xué)們都在猜想：“老師要帶我們?nèi)ツ膬和婺兀俊?/p>

　　終于到了目的地，大家都下了車(chē)�！巴郏≡瓉�(lái)是果園！”大家開(kāi)心地喊道。果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的`梨子、黃橙橙的橘子，還有金黃的銀杏、火紅的楓葉……

　　“注意安全，自由活動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)完，大家都玩開(kāi)了。

　　班長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)大籃子，然后跑到蘋(píng)果樹(shù)旁，墊著腳尖，開(kāi)心地摘著書(shū)上的蘋(píng)果。

　　我本來(lái)想去摘一朵小花，可是，我想到：我不能傷害小生命呀！所以，我沒(méi)有采花，而是從書(shū)包里拿了一本書(shū)，開(kāi)始撿樹(shù)葉，我要把樹(shù)葉收集起來(lái)做“樹(shù)葉書(shū)簽”。突然，我的同桌喊道：“快看，快看，我撿到了什么！哈哈哈。”原來(lái)他撿到一片像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉。

　　秋天真是豐收的季節(jié)，我們不僅收獲了果實(shí)，還收獲了快樂(lè)。真期待下一次的秋游。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　初夏的早晨，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小王、小石、小黃、小美一起來(lái)到公園的草地上玩。初夏時(shí)節(jié)，公園的景色真美啊!各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。瞧！小王正趴在草地上看書(shū)，還看的.津津有味呢！他真是個(gè)“小書(shū)迷”��！小美正在觀察螞蟻的生活習(xí)慣。小石看見(jiàn)柳枝在飛舞，情不自禁的背起一首關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)《詠柳》；“詠柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　他真是一個(gè)小詩(shī)人。小黃正拿著她濕透的衣服鋪在草地上在曬，剛好一陣風(fēng)吹來(lái)，她的黃衣服飄了起來(lái)，就像一支跳舞的蝴蝶,美麗極了！遠(yuǎn)處有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉著手一樣.小朋友在群山環(huán)抱下玩得可開(kāi)心了.

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　盼呀，盼呀，我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。

　　兒童節(jié)這天，校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)超市？老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，下午你們可以帶錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品，也可以把自己玩膩了的.玩具拿來(lái)出售。”

　　轉(zhuǎn)眼到了下午，我?guī)е�錢(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)校園里擺滿桌子和凳子，看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料，幾分鐘后，校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，“小小超市”伴著音樂(lè)開(kāi)業(yè)了！

　　我來(lái)到校園，只見(jiàn)“超市”里人山人海，“柜臺(tái)”上擺滿了商品。我想：是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢？還是當(dāng)顧客吧！先看著別人怎樣賣(mài)東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺(tái)”前，我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō)：“不貴，只要1元�！蔽艺f(shuō)：“姐姐，你能便宜點(diǎn)嗎！”“那8角�！薄百u(mài)五角吧！”我誠(chéng)懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠(chéng)心誠(chéng)意，就答應(yīng)了我。我喜出望外，把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里，邊說(shuō)：“拿好�。　蔽倚南耄涸瓉�(lái)做生意是這樣呀！

　　想著，我走回教室，拿著玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來(lái)�？墒�，我的生意并不興隆，我大聲喊叫著：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！這里的東西物美價(jià)廉！”我的叫聲引來(lái)了許多“顧客”，其中一位對(duì)我的錢(qián)包感興趣，問(wèn)：“這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)？”我不慌不忙的說(shuō)“三元”。我又說(shuō)：“你看這錢(qián)包多好�。⌒∏闪岘嚨��！薄斑@個(gè)錢(qián)包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣(mài)便宜點(diǎn)吧！”那個(gè)顧客說(shuō)。我見(jiàn)她真的很喜歡，就說(shuō)：“好吧！”

　　我整整蹲了一個(gè)下午，腳都麻木了，玩具才賣(mài)完。現(xiàn)在，我懂得了金錢(qián)是來(lái)之不易，我們要好好珍惜。

　　今天，我很累，但我很開(kāi)心！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

　　一生中我們經(jīng)歷過(guò)許多節(jié)日，有春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

　　到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì)，帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng)，開(kāi)始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠，放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠，手中的筷子一用力，一下子飛了出去，又夾起一顆彈珠，將手中的力掌控好慢慢的夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中，就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠，可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的'，輕輕的，最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中，也成功地將滿分五分收入了懷中。

　　接著，我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球，對(duì)準(zhǔn)球欄，雙腳一蹬，手一投，球便從我手中飛了出去。近了，近了，更近了，啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球，再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，雙腳一蹬，手一甩，球又飛出去開(kāi)始在籃板上打轉(zhuǎn)，終于球停了下來(lái)，落入了籃板，球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

　　這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘，希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

　　上周三，媽媽生病了，頭十分的暈，說(shuō)話的聲音很虛弱，躺在床上睡了一個(gè)早上。我十分擔(dān)心，就像老人擔(dān)心年輕人的感覺(jué)。我想：媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，我是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？

　　這時(shí)，我想起了媽媽以前跟我說(shuō)過(guò)感冒的時(shí)候要多喝水多吃梨一類(lèi)的水果。我連忙跑去廚房找梨子，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有梨了，我就拿著自己的零花錢(qián)跑去超市里，當(dāng)我走到梨攤前時(shí)，眼花繚亂根本不知道那個(gè)梨是最好的，心想：到底應(yīng)該選哪一個(gè)呢？如果隨手拿的話就會(huì)拿到不好的'！”我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，沒(méi)辦法，只好隨手拿了幾個(gè)，買(mǎi)了單之后，我就急急忙忙地回家了。回到家里，我拿起安全水果刀開(kāi)始削梨了，削著削著，就感覺(jué)我的左手中指一陣冰冷，我低頭看了一下，還好沒(méi)什么事，割破了點(diǎn)皮，幸好這是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整個(gè)水果。我把梨子切成一塊一塊的，放在媽媽最喜歡的盤(pán)子里，然后端給媽媽吃，媽媽看到了我給她準(zhǔn)備的水果，臉上露出了滿意的笑容。十分快樂(lè)！

　　我再去廚房里面給媽媽倒一杯熱水。這就是媽媽的中餐。

　　雖然我覺(jué)得我做得手忙腳亂的，不過(guò)，我還是很高興我讓媽媽快樂(lè)了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

　　還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，一股粽葉的清香就撲鼻而來(lái)。我迫不及待地放下書(shū)包，以不及掩耳之勢(shì)跑到餐桌前，想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子整齊地?cái)[放在盤(pán)子里，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我，晚了可就來(lái)不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個(gè)最大的粽子，飛快地?fù)荛_(kāi)那層層粽葉，一個(gè)白生生的“家伙”映入眼簾。我使勁地咬了一口，呀!米粒的清香夾雜著花生的齒香與蜜棗的'甘甜，真是讓人食指大動(dòng)。我狼吞虎咽地把它吃完后又馬不停蹄地向下一個(gè)目標(biāo)“進(jìn)攻”，眼看第三個(gè)粽子也“滾”進(jìn)了我的肚里，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“可別光顧著吃，你可知道端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗嗎?”

　　我胸有成竹地說(shuō)：“切，誰(shuí)不知道? 端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說(shuō)楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原不忍見(jiàn)自己的祖國(guó)被侵略，投江自盡，屈原死后，百姓悲痛異常，紛紛拿出食物到江邊憑吊他，為了防止飯團(tuán)被魚(yú)蝦所食，就用樹(shù)葉包住，外纏彩絲，后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五，人們都會(huì)吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原�！�

　　媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)你懂得不少嗎!”“那是，我是誰(shuí)呀!”話音未落，我就繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)。“唉，你這個(gè)小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說(shuō)�！肮�哈哈……”全家人爆笑起來(lái)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)呀!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

　　"火龍果1個(gè)，橘子三個(gè)，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題，其實(shí)呀！我們?cè)谧鏊�果拼盤(pán)的準(zhǔn)備。

　　主持人一說(shuō)開(kāi)始，我們就忙開(kāi)了。有的在切水果，有的趴在那兒構(gòu)思，還有的在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個(gè)在剝橘子皮，使它的皮形成一朵花；一個(gè)在切火龍果，切成一片片薄薄的，還有一個(gè)在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地?cái)[在盤(pán)子里。"哎！橘子皮剝得好一點(diǎn)，先用小刀切。""再切薄一點(diǎn)，厚的太難看了。"看看別的組他們已經(jīng)漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤(pán)里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹(shù)枝，在另一端放上葡萄，當(dāng)釣竿與魚(yú)鉺。"欣然，再把樹(shù)枝弄彎一點(diǎn)，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤(pán)子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的'這作品。"不錯(cuò)不錯(cuò)！"我稱(chēng)贊道。我們把十二個(gè)小組的拼盤(pán)放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說(shuō)："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說(shuō)，這橋我吃定了，別搶呀！"

　　我們把作品交了上去，得了一等獎(jiǎng)，我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤(pán)，開(kāi)心地笑了……

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