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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文400字

時間:2023-09-03 13:44:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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(薦)美麗小學(xué)作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)美麗小學(xué)作文400字

美麗小學(xué)作文400字 篇1

  時鐘,秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天,而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花,它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美,但,在我眼里,我的20xx也是一朵美麗的浪花。

 。ㄒ唬

  喜歡在廣闊的操場吶喊,不怕他人驚訝的眼光,更不懼那嘲笑的眼神,只追求自己想要的快樂;喜歡單調(diào),就算只剩下黑白的世界,也不喜歡繁花似錦的世界;而當(dāng)聽到感人的故事或曲調(diào)憂傷的音樂,便會哭得稀里嘩啦;當(dāng)遇到困難時,只想逃避,只懂得哭……

  回想20xx年之初,那時的我只是個長不大的孩子。

  (二)

  為了那暖暖的期望,為了那熾熱的夢想,我拋棄了短暫的快樂,選擇了永久性的幸福,甘愿整天浸身于枯燥的題海之中,遨游于書海之際。在那途中,我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻,也學(xué)會了去追逐夢想的方向……

  回想20xx年之末,我在揮灑著青春的汗水,只為追隨去夢想的彼岸,發(fā)覺,我已是個追夢的`孩子。

  尼采說:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?”的確如此,但在我眼里,那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花,它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。

  20xx年已伴隨時間的步伐到來了,預(yù)示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了,但我清楚地知道,它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!

美麗小學(xué)作文400字 篇2

  國慶假期,我和媽媽去射陽丹頂鶴生態(tài)旅游區(qū)看丹頂鶴。

  進(jìn)了旅游區(qū),我們直奔鶴園,看到了多個品種的鶴,有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態(tài)各異,吸引了眾多游客的目光,其中丹頂鶴最吸引人的眼球,頭上一點紅,一雙又黑又亮的眼睛,嘴巴大約有30厘米長,脖子又長又黑,身子是如同雪一般的白色,尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮,腿又細(xì)又長,走起路來很優(yōu)雅。

  我們正好趕上了放飛時間,下午四點整,飼養(yǎng)員將四員丹頂鶴從飼養(yǎng)籠里放出來,剛出了籠,那些鶴們迫不及待地展翅飛翔,值得一提的是,隔壁籠的一只鶴可能是判斷失誤,也飛起來了,結(jié)果被撞上了飼養(yǎng)籠頂上的網(wǎng),它是多向往天空啊。放飛的丹頂鶴鶴們在天空翱翔,腿伸得筆直,頭注視著前方,翅膀一會扇動一下。在天空盤旋了兩圈后,就慢慢的降落了,這時靠近我才發(fā)現(xiàn)它們的翅膀有1米多長。它們悠閑地吃著飼養(yǎng)員在草地上灑了食物,還不停地用長長的.嘴巴啄進(jìn)草地,估計是找蟲子吃。游客們爭相和丹頂鶴合影,我也不例外,媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了,我回頭一看,和我合影的丹頂鶴又飛上天空,這群可愛調(diào)皮的小精靈啊。

  丹頂鶴是國家一級保護(hù)動物,我們要保護(hù)好它們以及它們的生存環(huán)境。

美麗小學(xué)作文400字 篇3

  水中,開放了一朵美麗的花朵。粉色的瓣是它的驕傲。雖小卻不失風(fēng)采!花兒如同一位亭亭玉立的少女在水中站立著,只露出美麗的臉龐與笑顏。是花,讓人忘不了的風(fēng)仙。其名與其物一樣,都是如此的惹人喜愛。

  風(fēng)仙,是水中植物,它依賴于水,水是它的生命之源。它的`莖細(xì)細(xì)的,但是并不像,同為水生植物的浮萍那樣,只是細(xì)細(xì)的一根莖,而是很多根莖。它在沒有開花時的形態(tài)是包子形狀的:上尖下圓。但是,它長的很丑;包子狀花苞有一層外殼,似梅紅卻非梅紅,銀灰雜亂無章地混在其中。雖然它丑,但是我沒有嫌棄它。因為這是我第一次養(yǎng)植物,我還是十分小心翼翼地對它。換水對它很重要,因為它是水生植物,它要從水里獲得養(yǎng)份。所以,它每天被我換一次水。但是,因為時間的流逝,我也沒見它開花,于是對它的換水工作疏乎了。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)它的包子形花苞裂開了些,我知道花可能要開花了,再次堅持每天換水?墒沁^了很久一點花也沒開。我覺得可能花被我養(yǎng)壞了,心里有點傷心失落。

  在我傷心過后,沒想到它卻突然奇跡的開花了。在極美的粉色的花瓣是那么的惹人喜愛。正巧科學(xué)書上有植物,我一眼瞄到了一個圖案。雖與風(fēng)仙極其相似,卻又完全不同。我疑惑不解,最終我想實踐才是獲得答案的途徑。畢竟是這是實踐,書中寫的也不一定全部都正確。

  鳳仙開了幾天就謝了,如同一位弓著背的老人。它開山了美麗的花,卻是那么的短暫!

美麗小學(xué)作文400字 篇4

  我家住在湖南省株洲市,說起我的家鄉(xiāng),它可是一個既文明又美麗的城市。在這里最著有特色的地方就是屬于———湘江風(fēng)光帶了。我最喜歡的.就是這美麗的沙灘了。

  我家離湘江風(fēng)光帶不遠(yuǎn),只要有時間,我就跟朋友一起騎上單車,去沙灘上玩。

  一路上,有樹林、草地、雕塑,這休閑的地方,唯獨沙灘最熱鬧,因為它是孩子們天然的游樂場。一眼望去,看到的是一大片一大片由沙子堆起來的沙灘。

  在沙灘上,有幾個由沙子堆起來的小丘,說是小丘,只有一層樓那么高。孩子們總是興奮地沖上小丘,又跑下來,玩累了,就坐下來欣賞沙灘的美景。

  在沙灘上,還有一些放風(fēng)箏的人在自由自在的奔跑。

  看到這些美景,我入迷了,情不自禁地走進(jìn)沙灘。沙子好細(xì)!讓我很難一粒一粒的拾起它,沙子好軟。∽屛易咴谏厦娓杏X不到傳來的振動!我走到湘江邊上,它雖然不像大海那樣清澈,那樣一望無際,雖然比不過大海,但它是我們的母親河。

  湘江風(fēng)光帶,顯得那么年輕,又那么的古老,它是株洲上百年的風(fēng)光與先進(jìn)技術(shù)的結(jié)晶,是株洲人民的智慧象征。

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