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真誠作文小學(xué)生
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的真誠作文小學(xué)生,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

真誠作文小學(xué)生1
測驗(yàn)之后,老師開始發(fā)卷子,公布考試成績,小誠居然得了100分!小誠在心里想:“哇!我考了一百分,媽媽一定會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)我的,真是不可思議呀”!可是不幸的是,小誠在卷子上看到了一道錯(cuò)題,心一下就全碎了,小聲地說:煮熟的鴨子還會(huì)飛?完了,我的一百分呀!我的獎(jiǎng)品呀!全都泡湯了呀!我告不告訴老師呢?如果告訴了,我的.100分和獎(jiǎng)品就泡湯了,可是不告訴呢?我就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了,大家就再也不會(huì)信任我了,到底告不告訴呢?還真是個(gè)難題!老師曾經(jīng)告訴我們,“沒有誠實(shí),何來尊嚴(yán)”呢!想到這里,他下定了決心。
于是,他果敢地走到老師面前。老師問:“有什么事?”小誠回答說:"老師,我錯(cuò)了一道題,45+27應(yīng)該等于70,我寫成了60。”老師說:“啊,真抱歉,老師馬虎了,害你空歡喜一場,但老師還是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟闶莻(gè)誠實(shí)的孩子,老師相信下次,你一定會(huì)打一百分的!崩蠋煱逊?jǐn)?shù)改成了95分,小誠如釋重負(fù)地舉著卷子說:“我要真實(shí)的100分!”
真誠作文小學(xué)生2
真誠是什么?那時(shí)的我并不明白什么叫真誠。直到去年寒假的那一天,我才真真明白了真誠的含義。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天,媽媽起著電動(dòng)車帶我回家,風(fēng)呼呼的刮著,就好似刀割般劃在我的臉上,難受極了。媽媽艱難的騎著電動(dòng)車,而電動(dòng)車卻寸步難行,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)著……不知什么時(shí)候后面的一個(gè)大哥哥喊:“掉東西了,掉東西了!”但我和媽媽卻不以為然,繼續(xù)前進(jìn)著。忽然,我意識(shí)到作文本掉了,立刻讓媽媽掉頭,剛一掉頭,我們就驚訝的發(fā)現(xiàn),那個(gè)哥哥既然追了上!來我仔細(xì)地打量了那個(gè)大哥哥,那張并不帥氣的.臉蛋上嵌著一雙充滿真誠地眼睛。在如此寒冷的冬天,他竟然為了追我而滿頭大汗!我想:他不會(huì)是為了向我們要錢才追到這里的吧?一想到這里,我心中一緊。就在我發(fā)愣的那一會(huì)兒,他竟然追了上來!我剛想說些什么,他就拍拍我的肩膀,氣喘吁吁的說:“給,給你們的東西!边不等我說聲謝謝,他就跑走了。頓時(shí),我被這個(gè)大哥哥打動(dòng)了,我的腦海里充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子,我被他的真誠深深的打動(dòng)了。
真誠是什么?真誠他是無形的,雖然我們看不見,摸不著,聽不見,但如果用心就一定能感受到真誠的存在。
真誠作文小學(xué)生3
在六(2)班的常識(shí)課上,我認(rèn)真地講解著《西安事變》的歷史知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生用雙手對著兩只耳朵,一松一悟,玩的很有勁。我變走過去,隨手用書拍了他一下說:“你在干什么呀,不好好聽老師講課!”本總覺得講過后他肯定會(huì)認(rèn)真聽課的,恰恰相反,這個(gè)學(xué)生撅起嘴巴趴在桌子上,我沒有去理會(huì)他,他趴著一直到下課。晚上,我和妻子談?wù)撝@件事。妻子是一名幼兒教師,妻子說:“你的`教育方式太簡單了,現(xiàn)在的孩子自尊心是挺強(qiáng)的,你這樣的教育是失敗的”。
第二天,我一到校上班就找到了這個(gè)同學(xué),對他說:“昨天常識(shí)課上,老師拿書拍你,是老師的不對,使你沒上好課”。這時(shí)這個(gè)學(xué)生的臉紅了起來,他說:“老師,我也不好,不應(yīng)該上課做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽課”。我接著又說:“老師相信你,下次上課一定會(huì)認(rèn)真的”。他沒有說話,只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事,我深深的感受到:如今的孩子,是多么有自己的想法呀!作為教育工作者,我們要懂得學(xué)生的心理,教育在發(fā)展,教育在改革。教師只有尊重學(xué)生的人格,用“心”去呵護(hù)學(xué)生,我們的教育才能取得良好的效果。
真誠作文小學(xué)生4
從幼兒園開始,我就十分不愛說話,不愛與人打交道、交流。幼兒園我?guī)缀醵际浅聊蜒,除非老師點(diǎn)名,口語交際,我百分之百不會(huì)說話的。老師總以為我是一個(gè)斯斯文文的'女孩子,其實(shí)—我的內(nèi)心總是波濤洶涌,嘻嘻。
過了幾年,升小學(xué)了,我也長高,長大了,可以為媽媽分擔(dān)家務(wù)了?墒,我還是不怎么喜歡說話,媽媽也十分心急,因?yàn)槔蠋煶34螂娫捊o媽媽打電話,說我上課不認(rèn)真聽,不懂回答問題,成績一次次下滑,N次慘遭冷落。我并不是不懂,我只是,我只是不想說話,為什么你們不理解我?
直到三年級的一天,靈敏也不知道怎么了,一直在原地踱步,連同學(xué)叫她都不應(yīng)?匆娝@個(gè)樣子,我心急了,三步并作兩步跑向了辦公室,向老師說明情況。
老師來了,問靈敏:“你怎么回事?”“沒,沒有!彼乇芰恕:髞,她到我桌子前,害羞地問:"我可以跟你做朋友嗎?”“可以呀!蔽议_心地笑了。哦,原來她想和我做朋友,而且非常真誠,我的心里頓時(shí)陽光般燦爛。
一句話,就這一句話,令我不再寂寞,我的成長道路上便有了一位益友與我一起走向陽光,走向明天。
真誠作文小學(xué)生5
有一種品質(zhì)叫真誠。它能解除人與人之間的隔閡;能取得人與人之間的信任;是我們與人之間交流中不可缺少的因素。
我有一個(gè)好朋友,是自我哇哇落地時(shí),就擁有的朋友。我和它之間無話不說,它總是知道我內(nèi)心的想法,快樂與難過。而我就是它養(yǎng)育長大的。它便是大自然,我的朋友。
大自然,它的喜怒哀樂都決定著人的生活習(xí)性。它給予我們的資源是世界上獨(dú)一無二的最珍貴的資源,使我們賴以生存的物質(zhì)。所以我們要保護(hù)大自然保護(hù)它給予我們的一切。
大自然,我的好朋友。當(dāng)我傷心難過時(shí),是你那一陣流滿溫暖的風(fēng),吹散了我心頭傷痛;當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí),是你那青翠的樹木,芬芳的花香,陪伴在我左右,聽我訴說心里的酸楚與苦衷;當(dāng)我遇到困難時(shí),是你那沙沙的樹葉聲,告訴我勇敢的向前,告訴我解決辦法的`策略。
大自然,因?yàn)橛辛四阏嬲鎸?shí)實(shí)的的存在,讓人們有生存下去的理由,因?yàn)橛辛四阏嬲鎸?shí)實(shí)的存在,讓我的心里得到了解救,是我勇敢地向未來展開了翅膀。
!大自然,你的真誠是那么的可貴,那么的不失遐想。
真誠作文小學(xué)生6
凜冽的寒風(fēng)吹過大街,吹過小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我,正徒步在大街上,尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。就在昨天,媽媽讓我去買蘋果,我來到了這位阿姨的`攤位前,對阿姨說:買蘋果。說完,便順手拿了幾個(gè)。出乎意料,阿姨抓著我的手,對我說:這些蘋果不怎么好吃,這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的!話音剛落,她就挑了起來。瞬時(shí)間,我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒問,如果他要是向我多要錢那可怎么辦!可她卻只要了我十塊錢,看來,他和我想象中的人有著天壤之別啊!就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢,還差一元錢,這可怎么辦?我尷尬地把這件事說出來后,沒料到,阿姨對我說:沒關(guān)系,少要一元錢也沒什么損失!就在我感激地沖他說了聲謝謝后,便匆匆忙忙地回家了。
第二天,我走到大街上,卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。真誠,就好似一粒粒小小的種子,被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田,在每個(gè)人的心田開出燦爛的花朵!大家說:這位阿姨是不是一位雷鋒?
真誠作文小學(xué)生7
說到真誠的人,大家應(yīng)該見過很多吧。而在我看來,我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠的人。
相信大家對翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的`身影,大家就把玩的東西收了起來。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒收。
想知道我為何說翁老師是一個(gè)真誠的人嗎?那就聽聽我和翁老師之間的故事吧:
我在小論文答辯活動(dòng)的期間,進(jìn)行了一次單元測試,我沒能參加。我回來第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒有拿,也沒有說話。“不拿就滾蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績也有所上升。翁老師對其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥,翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!
在我心中,翁老師是我們真誠的良師益友,你們覺得呢?
真誠作文小學(xué)生8
暑假的一個(gè)早晨,我陪爸爸到樓下運(yùn)動(dòng)。
爸爸向別人問好,大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺,爸爸也很自然地向他問好,可是,老爺爺好像沒有聽見,只是看著爸爸。我覺得很奇怪,爸爸已經(jīng)說得很大聲了。爸爸說:“我天天和他打招呼,總有一天,他也會(huì)和我打招呼的`!
有一天早上,爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪,問:“爸爸,您高興什么?”爸爸說:“那個(gè)老爺爺開口說你好了,而且了搶在爸爸前面說!蔽蚁肓艘粫(huì),突然想到了以前二年級的語文書里,園地里的一個(gè)句子“誠心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認(rèn)真和耐心。
下一次,我也向老爺爺問好,老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害,爸爸用真誠打動(dòng)了這位老爺爺?shù)男,老爺爺終于回應(yīng)了爸爸。
我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。
真誠作文小學(xué)生9
一陣寒風(fēng)吹過,我不由自主地打了個(gè)冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。
“哎,等一下!”一個(gè)焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個(gè)哆嗦,腳下一滑,差點(diǎn)摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過頭,看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的`解釋。然而,阿姨再?zèng)]對我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時(shí)才停下。
回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。
我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散?粗且呀(jīng)不再濕潤的路面,恍惚中,那個(gè)阿姨的身影愈加高大。
捫心自問,我何時(shí)有過她那樣手工藝 真誠!不計(jì)回報(bào),不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個(gè)人的心。讓所有人為之動(dòng)容。
今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。
真誠作文小學(xué)生10
一天早晨,我與爹去院子里的華潤萬家買發(fā)酵粉。這個(gè)華潤萬家頗為的小,也許只有二百平方米擺布。內(nèi)里只有一個(gè)收銀員和一個(gè)干事員。
那干事員,個(gè)子非常低,眼睛也小小的,嘴唇厚厚的。那雙手更是頗為粗拙,皮膚上充斥了老繭,一道道傷痕外露鮮紅的色采,看著他的樣子,我的內(nèi)心生出一些憎惡。
爹走到那干事員的`撲面,問道:“這里有沒有發(fā)酵粉?”干事員微笑的對老爸說:“噢,有呢,我?guī)湍艺,請您等一下!?/p>
只見那干事員在一個(gè)貨架上一直地上下尋覓,可找了半天仍然沒找到。
阿爸看了說:“沒有就算了!蔽覀冋渥,他卻說:“您等我一下,我不一定幫您找到,架子上沒有,那我去庫里找找看,請您等等!
整整十分鐘后,干事員氣喘吁吁地跑到咱們私下里,汗珠像灑落的雨水一般從他額頭上滴落下來,他說:“您要的發(fā)酵粉找到了。”那一刻不知為何,我發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)也不丑了。相反我覺得他善良與真誠而改變了他在我們心目中的形象。
真誠作文小學(xué)生11
溝通什么是生活中必不可少的態(tài)度?答案是真誠。作為兒女,要對長輩真誠;作為學(xué)生,要對老師同學(xué)真誠;作為一個(gè)人,更是要對所有人真誠。今天我和媽媽真誠地溝通了一次,收獲了很多很多東西。
“媽媽……”我走進(jìn)廚房,看見媽媽正忙著炒菜!案蓡?”媽媽頭也不抬,忙著干手里的活!拔铱梢圆簧夏敲炊嗯d趣班嗎?”“為什么?媽媽這也是為了你好啊!”“我知道您是為了我好,可是,您也要想想我的感受啊!周六、周日的時(shí)間都安排的滿滿的,帶給我的.壓力太大了!”媽媽沉思了一會(huì)兒,抬起頭對我說:“都說苦盡甘來,你現(xiàn)在忍受不了這些磨練,將來怎么出人頭地?”我被問得啞口無言,雖然不太情愿,但也只好順從了。
第二天,我收到了一封媽媽的來信,我讀完后,懂得了媽媽的良苦用心。我下定決心,以后再也不提不想上興趣班的事了。
就是這樣一次真誠的溝通,輕而易舉的拉近了我和媽媽的距離。雖然媽媽沒有聽我的建議,但我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)閶寢尳o了我她真誠的心聲。
真誠作文小學(xué)生12
"假幣?"爸爸手中拿著一張20元的紙幣,很生氣地說,原來給我買玩具時(shí),老板找給我一張假鈔,我自告奮勇地說"這假鈔既然是我?guī)淼,那就由我去把它甩掉吧?"好呀,那就考考你的能力和反應(yīng)吧……"沒等爸爸說完,我就一溜煙的出發(fā)了。
"大商場里都有驗(yàn)鈔機(jī),所以我就到小攤點(diǎn)下手吧!"我心想,哈哈天助我也,一下子找到了一個(gè)買雜貸的小販,我正想走上去,可是,我看見那個(gè)小販在收錢的時(shí)候,都會(huì)照一照,揉搓一下,這樣我越發(fā)不安,干脆扭頭走掉了。
我繼續(xù)走在大街上,突然,看到兩個(gè)賣氣球的老人,老人眼神都不太好,不會(huì)被發(fā)現(xiàn),"買4個(gè)氣球!"我遞過了錢,可是,我的.心一下子不安了起來,這兩個(gè)老人也許無兒無女,這20塊錢也許他們兩天也掙不到。老爺爺轉(zhuǎn)身對我說:"孩子,你有零錢嗎?""有!有!"我說著,把零錢遞了過去,老爺爺笑著給了我4個(gè)氣球。
回家的路上,我想起了爸爸還沒說完的話,莫非?一邊想著,一邊盯著手中的假幣,三下五除二的把它撕成了碎片。
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