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小學(xué)生作文

小學(xué)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-09-01 11:45:27 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)語(yǔ)文作文范文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文作文范文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小學(xué)語(yǔ)文作文范文

小學(xué)語(yǔ)文作文范文1

  新年到,新年到,家家戶戶都貼上了大大的"福"字和紅紅的對(duì)聯(lián).大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.媽媽和姐姐穿上了漂亮的親子裝,爸爸穿上了神氣的西裝.小貓戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié),它就神氣地"喵喵"叫.

  小明調(diào)皮地拿出了鞭炮,趁全家還沒(méi)有注意的時(shí)候點(diǎn)燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的.響了起來(lái).姐姐有意識(shí)的捂上了耳朵,爸爸在一旁大膽的聽(tīng)著,只有膽小的媽媽以為有什么東西爆炸了,嚇得抱頭鼠竄.全家人一起哈哈大笑了,媽媽明白了是小明在放鞭炮后也跟著其他人一起笑了.晚上媽媽燒了許多的美味佳瑤,全家人吃得津津有味.

  這一天,小明一家都非常地高興!

小學(xué)語(yǔ)文作文范文2

  轉(zhuǎn)眼間,一年即將過(guò)去。又是過(guò)年的時(shí)候,每個(gè)人的臉上掛著笑容,喜氣洋洋。

  爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\,一對(duì)燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說(shuō)話呢!我只想再掛上一對(duì)燈籠,讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早,我和妹妹一起去買了對(duì)聯(lián)和福字,順便買了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好,再把福字貼在大門上,調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上,笑地大家合不攏嘴,頓時(shí)門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物,準(zhǔn)備過(guò)年走親訪友,不知道有沒(méi)有我和妹妹的.份呢?好,不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來(lái),點(diǎn)上火,“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個(gè)鞭炮,妹妹拉住不讓放了。接著,又把煙花拿出來(lái),妹妹急忙跑到房里躲起來(lái)了?粗巴猓昂妹姥!”妹妹叫起來(lái)。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲:“過(guò)年了,過(guò)年了!”我們一家都笑了。

  新年到了,我很開(kāi)心,因?yàn)橛珠L(zhǎng)大了一歲,在新的一年中,我要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文3

  小花貓有一個(gè)好朋友叫小白貓,它們是一對(duì)形影不離的好朋友,它們倆約了星期天去河邊漫步。

  星期天到了,小花貓和小白貓走到了一座橋上,它們觀察橋下有一群小魚在自由拘束地游著。小花貓觀察一條又大又肥的魚,它想:假如能抓住這條大魚烤著多香。⌒』ㄘ埌炎ψ油永锷炝松,“撲通”一聲,小花貓掉進(jìn)河里了。

  小白貓大聲喊道:“救命呀!小花貓掉進(jìn)水里啦!贝蟀座Z聽(tīng)見(jiàn)了小白貓的.呼喊聲,大白鵝勸慰了小白貓。它就飛速地游到小花貓身邊,大白鵝讓小花貓坐在自己的背上,小花貓上了岸,大白鵝嚴(yán)厲地對(duì)小花貓說(shuō):“以后可不能在河邊玩耍了。”小貓們異口同聲地說(shuō):“我們記住了!闭f(shuō)完,它們就回家了。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文4

  第二年的春天里,那個(gè)人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了許多許多嫩綠葉子,開(kāi)出了幾朵雪白雪白的小花;湟院,藤上接出了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人天天都要去他的花園里看幾次。

  有一天,那個(gè)人看見(jiàn)葉子上有一些蚜蟲,他趕緊拿水來(lái)把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉,再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng),快長(zhǎng)!長(zhǎng)得又綠又大才好呢!”

  第二天,那個(gè)人又去了他的.花園看了看,花園里的葫蘆個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。那個(gè)人心里樂(lè)滋滋的,心想:如果這些葫蘆再大一點(diǎn)就好了。

  又過(guò)了好幾天,那個(gè)人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆都長(zhǎng)大了。那個(gè)人樂(lè)不可支,他還摘下幾個(gè)葫蘆送給他的鄰居呢!

小學(xué)語(yǔ)文作文范文5

  我的朋友是陸虹羽。他身體瘦瘦的,小小的.,就像一個(gè)剛誕生的小朋友。別看他身體又瘦又小,可他的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都閃著才智的光線,始終想著嬉戲該怎么打。

  有一天,我到他家去玩。一進(jìn)家門,他就翻開(kāi)電腦開(kāi)頭玩起嬉戲來(lái)。

  我也跑了過(guò)去,看著他玩嬉戲。他的手指在鍵盤上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,就像一條飄舞的龍。過(guò)了二非常鐘,我對(duì)陸虹羽說(shuō):我們下去玩吧!可他只應(yīng)了一聲:再過(guò)一會(huì)兒。時(shí)間又過(guò)去二非常鐘,我又問(wèn)陸虹羽:已經(jīng)過(guò)了四非常鐘了,你怎么還沒(méi)好?這時(shí)他一聲也沒(méi)響,這條龍還在上下飄舞。又過(guò)了二非常鐘,到了我該回家的時(shí)間了,我說(shuō):我要回家了,今日你都沒(méi)和我玩?伤是低著頭,一聲不響地玩著嬉戲。

  每次我請(qǐng)陸虹羽來(lái)我家玩,他一到我家就開(kāi)頭玩起嬉戲。唉,他走到哪里都要玩嬉戲。

  假如誰(shuí)玩嬉戲最仔細(xì)的話,那非陸虹羽莫屬。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文6

  我家鄉(xiāng)的大山是近幾個(gè)鄉(xiāng)村中,最長(zhǎng),最漂亮的。

  由于我家鄉(xiāng)的大山連著一座座其他的大山,所以是最長(zhǎng)的。鄉(xiāng)村的`人都說(shuō)我家鄉(xiāng)的大山的。資源最多,土地最多,還有毛竹最多。家鄉(xiāng)的大山有竹筍,而且是每個(gè)季節(jié)都有。大山有一種野果,他有一顆彈珠那么大,吃下去甜甜的,只有夏天有,而且是滿山遍野都是這種野果。所以資源最多。

  大山的毛竹也最多,高大威猛的毛竹像士兵一樣直挺挺地站在那兒。大山的毛竹最多是由于沒(méi)有人砍伐,所以越長(zhǎng)越多。所以的大山里的毛竹也最多。

  大山的土地多是由于山連山,所以有用不完的土地。大山的土地里有上萬(wàn)條蚯蚓在泥土里松土。只要你用手順手一挖,就能挖到幾條蚯蚓。

  我家鄉(xiāng)里的大山資源最多,土地最多,還有毛竹最多,不愧是我心目中最完善的大山。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文7

  我感謝語(yǔ)文書,因?yàn)槭撬屛易哌M(jìn)了著名作家冰心的《憶讀書》。

  在這篇關(guān)于讀書的文章里出現(xiàn)許多書名,例如:《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》……還有文言文的《三國(guó)演義》《聊齋志異》……這就寫出了冰心老先生(老先生是指有書卷氣的人)的文學(xué)常識(shí)多,又附有一張圖片,我們可以看出她有一種濃烈的`書卷氣。她的老師還對(duì)她稱贊過(guò)“柳州風(fēng)骨,長(zhǎng)吉清才”。柳宗元是唐宋八大家之一,李賀被嚴(yán)羽稱為“鬼仙之才”,F(xiàn)在我也知道“手不釋卷”是什么滋味,我也看了《水滸傳》,那三十六天罡和七十二地煞都有個(gè)性。

  也覺(jué)得“及時(shí)雨”宋江著實(shí)機(jī)智,不知有多少好漢是被他逼上梁山的,并且也會(huì)讓敵軍化敵為友。我覺(jué)得一個(gè)不讀書的人無(wú)異于一個(gè)殘疾人,甚至連乞丐都比不上,乞丐和殘疾人是身體缺陷,而不讀書的人是內(nèi)心空虛。我還是要幫冰心重述那句話“讀書好,好讀書,讀好書”。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文8

  我的這個(gè)同學(xué)呀!她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

  今天,我和文姍姍高興地來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫作文時(shí),文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源!

  “我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的.。

  我被弄的一頭霧水,李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎?

  這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文!

  “看就看,誰(shuí)怕誰(shuí),我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

  接著,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

  沒(méi)想到,文姍姍卻說(shuō):“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”

  她頭也不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,猛然站起來(lái)笑道:“跟你們說(shuō)笑的,我才不寫她呢。”

小學(xué)語(yǔ)文作文范文9

  這個(gè)周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。

  中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。

  中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的'規(guī)律,每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名,如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。

  中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文10

  我很愛(ài)畫畫。從四歲開(kāi)頭,我就畫了很多漂亮而又簡(jiǎn)潔的畫。其中有一幅我最喜愛(ài)也最難忘。

  記得是我上學(xué)的事了。一個(gè)星期天的下午,我正在我的書房里畫畫,這時(shí)我家的小狗跑來(lái)了,它長(zhǎng)著一身毛茸茸的.白毛,一雙黑溜溜的眼睛,很有神。它對(duì)我叫了幾聲,似乎在說(shuō):給我也畫一幅吧!蔽艺J(rèn)真的看了看小狗,就拿起筆,首先畫頭,然后畫身,再畫尾巴添上四條腿,最終涂上顏色。不一會(huì)兒,一只耷拉著耳朵,搖著尾巴,蹲坐在我身邊的小狗就畫好了。小狗伸出舌頭舔了舔我的腳。我想:肯定是小狗說(shuō)我畫得好。我把畫給媽媽看,媽媽也說(shuō)我畫得很像。

  從今我把這幅畫放在我的書桌的玻璃下面,我一看到它就似乎看到我的小狗一樣,我要好好真藏這幅畫。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文11

  老師在人們的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),而我的老師卻十分的'“貪玩”給我留下了好的印象。

  有一天,上課了,外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師看了看窗外對(duì)大家說(shuō):“今天,我要帶著大家到外面去玩!痹捯粑绰,同學(xué)們都在激動(dòng)的吶喊。老師冷笑道:“哼,玩完以后要寫一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學(xué)們(包括老師)都一起殺了出去,那場(chǎng)面叫個(gè)壯觀。我們打雪仗。男生分一組,女生分一組(包括老師)對(duì)著打。老師和我們打成一片,她就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩。

  我記得還有一次,那時(shí)是秋天。葉子都落在了地上,老師帶著我們到小公園去采集樹(shù)葉。我們都迅速地?fù)熘恋臉?shù)葉,好像都是怕被別人采去了。回來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人(包括老師)都有著精美的樹(shù)葉,我們便舉行了一場(chǎng)樹(shù)葉拼圖比賽,老師也跟著我們一起做。

  ……

  這就是我的“貪玩”老師,老師在“貪玩”同時(shí)也在讓我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文12

  我的弟弟,今年四歲了。他一笑,那兩只好看的.大眼睛就變成了兩個(gè)小月牙;他不僅眼睛長(zhǎng)得迷人,那細(xì)小挺拔的小鼻子,也特別得意。兩個(gè)小鼻孔,總是貪欲地張著,給他的臉添了幾分淘氣相。

  有一次,他為了戲弄我,把自己的眼皮用紅墨水涂上紅顏色,還在臉上亂涂亂畫,把自己裝扮成了個(gè)‘鬼’。晚上,他躲在門后面,等待時(shí)機(jī)。我開(kāi)了門,他突然從門后面跳了出來(lái),嚇了我一跳:

  旋風(fēng)無(wú)敵腳!

  我使出了我的絕技,一腳把他踢出一米多遠(yuǎn)。他哭了,他的哭聲使我恍然大悟,原來(lái)是弟弟!我趕忙跑去賠禮,說(shuō):弟弟,哥哥不曉得是你,你別哭了,啊。可是他就是不聽(tīng),這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),拿出來(lái)了個(gè)棒幫糖,他立刻就不哭了。

  弟弟啊,弟弟,你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呀!

小學(xué)語(yǔ)文作文范文13

  一身銀灰色的毛,兩顆黑黑的寶石鑲嵌在鼻子上方,還有幾根細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。你知道合格得意的小動(dòng)物是誰(shuí)嗎?對(duì)了,它就是倉(cāng)鼠。

  它可貪吃了。有一次,我有意把一塊面包放在屋子頂上。它觀察,竟然表演起了“空中飛人”,不顧生命安危在戰(zhàn)斗。突然,噗咚一聲,它摔了下來(lái),那四腳朝天的`樣子讓我哈哈大笑!

  它也很調(diào)皮。有一次,我把它放在鞋盒里就去吃飯了。等我回來(lái)一看,它竟然不見(jiàn)了,我翻箱倒柜地去找它,可還是沒(méi)找到。當(dāng)我垂頭喪氣想離開(kāi)時(shí),它突然從角落里蹦出來(lái),讓我又好氣,又好笑!

  這就是我家又貪吃,又調(diào)皮的小倉(cāng)鼠。你喜愛(ài)它嗎?

小學(xué)語(yǔ)文作文范文14

  一個(gè)明媚的早上,小紅、小明和小軍一起去山腳下玩。嫩綠的小草在對(duì)他們微笑。

  他們來(lái)到河邊,湖水清亮見(jiàn)底。他們玩的正快樂(lè)的時(shí)候,突然,小明觀察了一只青蛙在湖水里蹦來(lái)蹦去,小明便把青蛙捉上來(lái)玩。他玩著玩著,突然,小明又聽(tīng)到了呱呱的青蛙聲,原來(lái)是對(duì)面也有只大青蛙,似乎在說(shuō):“快把我弟弟還給我,我要和它一起玩。”小紅和小軍聽(tīng)到了叫聲,也跑過(guò)來(lái)阻擋小明,小明知道自己錯(cuò)了,慚愧地低下了頭。他趕忙把青蛙放了。青蛙嗖地一聲跳進(jìn)了湖里。也呱呱叫起來(lái),似乎在說(shuō):“感謝你放了我,我又可以和我的哥哥在一起了!”

  小明快樂(lè)極了,小紅和小軍也特別快樂(lè)。湖把小紅、小軍和小明的笑臉一張張都印在了湖水里。遠(yuǎn)處的`山啊、樹(shù)啊、草啊、花啊似乎在說(shuō):“你們真是好孩子,我們也要向你們學(xué)習(xí)。”三個(gè)帶紅領(lǐng)巾的孩子笑了。

小學(xué)語(yǔ)文作文范文15

  在我們班,最幽默的`人要算岳韜了。他平時(shí)很喜歡看書,所以很幽默。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè),組長(zhǎng)向老師說(shuō):“老師,岳雪沒(méi)做作業(yè)!”老師聽(tīng)成了岳韜沒(méi)做作業(yè)。就對(duì)岳韜說(shuō):“你要知道,少壯不努力,老大徒傷悲。”岳韜打趣地說(shuō)道:“老師,這可不關(guān)我的事,我是老二!”全班哄堂大笑。老師氣得正要發(fā)火,組長(zhǎng)站了起來(lái),給老師說(shuō)明了真相,這件事就這樣過(guò)去了。

  還有一次,岳韜和我,還有其他小伙伴一起去吃燒烤,他吃了很多,還剩一條魚,吃不下了,就對(duì)我們說(shuō):“這條魚能防近視,大家快來(lái)吃!”我們說(shuō):“為什么呢?”他說(shuō):“你們看見(jiàn)貓有近視的嗎?”大家被逗得哈哈大笑。

  岳韜真幽默呀,我要像他學(xué)習(xí)。