我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-30 08:08:03 小學(xué)生作文我要投稿

（集合）我的小學(xué)作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

（集合）我的小學(xué)作文7篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我有一位哥哥，名叫李弘實(shí)。他長(zhǎng)著一個(gè)“倒三角頭”，一烏黑的亮發(fā)和一臉的“青春痘”，還很愛(ài)笑呢！哥哥他學(xué)習(xí)不差，在全班數(shù)一數(shù)二，而且十分樸實(shí)節(jié)約，他的零用錢(qián)都存起來(lái)捐給希望工程。

　　哥哥學(xué)習(xí)十分用功。今年春節(jié)在鄉(xiāng)下外婆家，有一天清晨我早早地起床，準(zhǔn)備找妹妹出去玩，聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是哥哥在讀一張英文報(bào)紙。等我玩回來(lái)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，哥哥還在那里讀，讀得是那么地流暢。

　　暑假里，爸媽要上班，我經(jīng)常和哥哥在一起。哥哥的學(xué)習(xí)從來(lái)不需要父母去督促，他的數(shù)理化特別的`好，考試經(jīng)常是滿分，而且他也特別喜歡做數(shù)理化的試題，有時(shí)一做就是一上午，那種入迷程度讓我好羨慕哦。哥哥也喜歡玩游戲，可是他把握得很好，總是在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，不入迷，光是著一點(diǎn)就讓我佩服得五體投地。

　　哥哥不但學(xué)習(xí)用功、優(yōu)秀，而且還很節(jié)約樸實(shí)，有時(shí)都覺(jué)得他有點(diǎn)“傻”，而且是“傻”得可愛(ài)，傻得讓我敬佩。都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生比吃喝，比穿著，可是哥哥卻不是這樣的。盡管他家條件不錯(cuò)，可他從來(lái)不講究吃喝穿著，更不要說(shuō)名牌了。他穿的都是那種十幾元錢(qián)的足球鞋，有一次阿姨想給他穿好點(diǎn)的鞋，就給他買(mǎi)了雙“李寧”牌的運(yùn)動(dòng)鞋，他就是不穿，阿姨以為他不喜歡樣式，說(shuō)要么去換雙更好點(diǎn)，你猜他怎么說(shuō)，他說(shuō)：“現(xiàn)在中國(guó)還有那么多的人生活在貧困線以下，山區(qū)有那么多的孩子沒(méi)書(shū)讀，我一個(gè)學(xué)生還不能賺錢(qián)，根本沒(méi)資格穿這么好的鞋。”這就是我的哥哥，是不是有點(diǎn)“傻”，而且也可愛(ài)吧！

　　還有一次，我在他家發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)鼓鼓囊囊的大袋子，打開(kāi)一看，全是一堆都快用完的水筆筆芯。原來(lái)哥哥看筆芯快用完了，就買(mǎi)了新的，可舍不得把舊的扔掉，有時(shí)還能用得上，就都存起來(lái)備用，讓我心中不由得暗暗敬佩。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)又“憨”、又“傻”、又可愛(ài)、又可敬的哥哥。

我的小學(xué)作文篇2

　　親愛(ài)的潤(rùn)潤(rùn)：

　　暮春的午后，我坐在窗前，凝望著或深或淺的新綠。嘀嗒的雨聲，將思緒牽引，渡向時(shí)光那頭的你……猜到了嗎？我就是十三歲時(shí)的你，這封信將引領(lǐng)我們進(jìn)行跨越二十年的交流。

　　時(shí)光荏苒，二十年的歲月，是否已洗去你身上的稚氣？我試著想象你的模樣——修長(zhǎng)的身材，披肩秀發(fā)，眉宇間透著自信與睿智。你是否如我所愿，成為一個(gè)醫(yī)術(shù)超群的全科醫(yī)生？我猜想，你一定是醫(yī)院里最受歡迎的醫(yī)生之一。這不單單因?yàn)槟汩L(zhǎng)期堅(jiān)持“充電”，醫(yī)術(shù)高明，還因?yàn)槟闾鹛鸬奈⑿偰軠嘏∪说男�，更主要的，在于你有出眾的講故事的本領(lǐng)。你能給那些臥病在床的患者端上“心靈雞湯”，鼓勵(lì)他們頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲隳芙o病房里的小朋友繪聲繪色地講述原創(chuàng)童話故事，幫助他們追尋心中的'夢(mèng)想……

　　醫(yī)院里工作，或許有著很大的壓力，它來(lái)自你對(duì)病人，對(duì)一切事物的責(zé)任心。其實(shí)，有的時(shí)候，最大的壓力往往是你自己給自己施加的，追求完美的你永遠(yuǎn)認(rèn)為一切都必須做到最好。你要善于調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不要患得患失，我相信，不管做什么，只要盡力了，你就是最棒的！

　　孔子說(shuō)“三十而立”，經(jīng)歷了人生三十載，身邊的人來(lái)了又去了，你應(yīng)該更懂得珍惜。我知道，時(shí)間的篩網(wǎng)往往會(huì)篩去你記憶中許多曾經(jīng)所謂重要的人，而留下的，才是你真正應(yīng)該信任的朋友。我希望佳珈永遠(yuǎn)留在你的心里，珍惜友誼，多花些時(shí)間陪陪那些值得你愛(ài)的人，知道嗎？經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的友誼更堅(jiān)固，只要你真誠(chéng)地對(duì)待朋友，他們也就永遠(yuǎn)將你放在心里重要的位置。在忙碌于工作的同時(shí)，不要忘了爸爸媽媽，身邊的親人。爸爸媽媽也許頭發(fā)花白，當(dāng)他們需要依賴你的時(shí)候，你是否給予他們足夠的關(guān)心？記住你兒時(shí)許下的承諾——陪爸爸媽媽過(guò)好日子，常懷感恩之心，那些溫情的瞬間就能綻放出幸福的花朵……

　　窗外雨聲依舊，不知彼時(shí)，你讀著這封信，是不是陽(yáng)光已為你在地板鋪下柔和的碎金？還記得你陽(yáng)光般溫暖的招牌笑容嗎？微笑是最好的名片，甜甜的笑容，不僅給自己帶來(lái)好心情，也會(huì)讓你收獲更多的友誼，陪伴你走向成功。

　　微笑，不僅是給他人的，更是給自己的。微笑面對(duì)生活，不管你的工作壓力多大，都應(yīng)該做一個(gè)有生活情趣的人。讓我來(lái)猜猜你自由空間的模樣吧。陽(yáng)臺(tái)上，是不是擺著你夢(mèng)寐以求的熱帶魚(yú)水族箱？望著彩色的魚(yú)群在水中游動(dòng)，你的心一定也愉悅起來(lái)，似乎已經(jīng)潛入了亞馬遜河，與魚(yú)兒共家園，或許，還有可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)在竹籠里跳躍。不知你曾經(jīng)懶得收拾房間的毛病改掉沒(méi)有？桌上，所有東西是擺放得井井有條，還是凌亂不堪？長(zhǎng)大后，老爸不會(huì)再給你收拾房間啦，我可不想看到滿桌的書(shū)堆得和陰雨天的烏云似的。閑暇時(shí)間，你可以聆聽(tīng)音樂(lè)，彈彈古箏；可以打開(kāi)電腦，寫(xiě)寫(xiě)博客；還可以坐著竹編的秋千，捧著心愛(ài)的書(shū)籍，在窗邊搖啊搖……

　　親愛(ài)的，生命屬于你只有一次，前方的道路不一定陽(yáng)光燦爛，但只要你以樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)生活，一定會(huì)擁有精彩人生！記住，沒(méi)有人比你更愛(ài)你自己。希望二十年后，彼時(shí)的你比我想象中更美好！

　　祝工作順利，笑口常開(kāi)，心想事成！

　　過(guò)去的你

　　20xx年4月16日

我的小學(xué)作文篇3

　　我愛(ài)那浩瀚的大海，也愛(ài)那一望無(wú)際的草原，但我最愛(ài)那綠水青山，青山綠水。為什么我愛(ài)山呢？因?yàn)槲蚁矚g爬山。

　　早晨，金色的陽(yáng)光灑在我和媽媽的身上，我們相約去爬山。風(fēng)輕輕的撫摸我的臉，山上的空氣很清新，這里有一大片竹林，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，好聽(tīng)極了！

　　“看！有山泉！”忽然，我驚喜的叫了起來(lái)。離我們不遠(yuǎn)處有一股山泉正在源源不斷地從石洞中流出來(lái)。我連忙喝了一口，涼涼的甜甜的，口感格外好！山泉是大自然給我們的恩賜。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間到中午了。我們離開(kāi)了東門(mén)山，但是我的`心一直留在那，因?yàn)槟抢锏拿谰白屓颂兆�。爬山有許多好處，可以增加人的體質(zhì)和抵抗力，還對(duì)眼睛有好處，真是“一舉三得”呀！

　　現(xiàn)在你知道我為什么喜歡爬山了嗎？因?yàn)榕郎揭彩且环N運(yùn)動(dòng)。

我的小學(xué)作文篇4

　　如今中國(guó)已是一個(gè)大國(guó)家，每個(gè)人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“調(diào)皮”，觸犯了法律，最后受到了懲罰。

　　上個(gè)星期五，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，叫《法伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)一被發(fā)下來(lái)，就引起了我的重視。為什么呢？因?yàn)檫@本書(shū)給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識(shí)。

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”只有好好的學(xué)會(huì)法律，才能做到遵紀(jì)守法。

　　從本書(shū)中我汲取了許多法律知識(shí)。如：社會(huì)知識(shí)、司法知識(shí)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、自我保護(hù)、預(yù)防犯罪等方面的法律知識(shí)，通俗易懂，實(shí)用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。

　　第一篇是“權(quán)利保障”，主要講的是未成年人可以得到法律的保護(hù)，以此來(lái)保障自己的'健康。

　　第二篇是“行為規(guī)范”，主要講的是未成年人應(yīng)有的道德與文明，不能做不文明沒(méi)道德的事。

　　第三篇是“家校保護(hù)”，主要講的是主要講的是在家或者學(xué)校時(shí)，孩子被非法傷害該如何用法律保護(hù)自己。

　　第四篇是“自我保護(hù)”，主要講的是在獨(dú)自一人時(shí)，被人拐騙或受到其他傷害時(shí)該怎樣保護(hù)自己。

　　第五篇是“警示教育”，主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法，不違反法律和違反法律的后果。

　　我相信，如果每一位公民都能遵紀(jì)守法，這個(gè)世界將大大減少安全隱患，人們可以更舒適地在這片土地上生活，不是嗎？

我的小學(xué)作文篇5

　　高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

　　我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!

我的小學(xué)作文篇6

　　我八歲生日那天。天氣晴朗，奶奶早早地起來(lái)帶著我一起去趕集。我們買(mǎi)了公雞、龍蝦、黃鱔等等。

　　中午的時(shí)候哥哥送我了一個(gè)生日禮物，我一看原來(lái)是一個(gè)大布娃娃，它的`眼睛又大又圓，牙齒是雪白雪白的，舌頭粉紅粉紅的，還穿著一條藍(lán)色的吊帶褲，很可愛(ài)。謝謝哥哥送我的禮物，這個(gè)生日我很開(kāi)心哦!

我的小學(xué)作文篇7

　　有很多事情讓我難忘比如說(shuō)，后悔的、傷心的、快樂(lè)的……但我最難忘的還是最后悔的一件事。

　　昨天下午，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的`橡皮。早晨我到學(xué)校，打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，我發(fā)現(xiàn)我的同桌有一個(gè)和我一樣的橡皮，我懷疑是她偷了，我就問(wèn)：“小欣，這個(gè)橡皮你在哪買(mǎi)的啊？”她說(shuō)：“這個(gè)是從我們莊里買(mǎi)的�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，但我還是不信，老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到了放學(xué)，我把她帶到一個(gè)沒(méi)人的地方。就說(shuō)：”是不是你把我的橡皮偷走了？”

　　她說(shuō)不是，我火了，罵她了一句。到家后我發(fā)現(xiàn)在床上有我的新橡皮，原來(lái)是昨天收拾書(shū)包時(shí)落下了，我恍然大悟覺(jué)得不應(yīng)該這樣。第二天早晨我向她道歉她并沒(méi)有生氣，還微笑著說(shuō)：“我們像以前那樣做好朋友吧”“好”我說(shuō)。

　　這就是我最難忘的一件事，希望你不要像我一樣愿望別人。

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