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小學(xué)作文400字合集[10篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![小學(xué)作文400字合集[10篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec414_5f22673888609.jpg)
小學(xué)作文400字 篇1
峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
它闔起兩張翅膀的時(shí)候,像生長(zhǎng)在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰(shuí)也不去注意它,誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的.花叢,停止它翱翔的姿態(tài),變成了一張憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗怯脕?lái)隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。
人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品去出售,價(jià)錢越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時(shí)候,國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是,已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止更增加了它的身價(jià)?萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。
我們既然有一對(duì)美麗的和真理的翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝶,最后也還是被售,反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
小學(xué)作文400字 篇2
很多時(shí)候,我們總為自己著想,可這個(gè)寒假,我看了《王子和乞丐》這本書后,改變了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的書,講的是一個(gè)叫湯姆的貧窮的英國(guó)男孩,他以乞討為生,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他居然遇到了一個(gè)和自己一模一樣的男孩,而這個(gè)男孩居然是愛(ài)得華王子,兩人對(duì)這樣的奇遇十分驚訝,因此互換衣服,從而開始了命運(yùn)的顛倒。愛(ài)德華王子變成了乞丐,他在這幾個(gè)星期里都經(jīng)歷了很多苦難,被乞丐們毆打、欺負(fù),經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子,后來(lái)又當(dāng)國(guó)王,可他完全感覺(jué)不到國(guó)王的喜悅和激動(dòng),整個(gè)人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當(dāng)中,他不想瞞著所有的人,坐上這個(gè)寶座,愛(ài)德華國(guó)王回來(lái)后,湯姆把寶座還給了他,湯姆受到了所有人的`尊敬,人們被他的溫和,仁慈所感動(dòng),從那以后國(guó)王愛(ài)德華治國(guó)方針與他的父親截然不同,他仁厚愛(ài)民,受到全國(guó)人民的愛(ài)戴和景仰。
看了這本書讓我明白了很多,不管做什么事,從小就要學(xué)會(huì)換個(gè)角度地思考,這樣的話我們就會(huì)學(xué)到很多寶貴的東西,也會(huì)得到很多的幫助。
小學(xué)作文400字 篇3
今天上課,老師讓我們?cè)诟髯缘牟莞灞旧蠈懴挛鍌(gè)最親的人。聽到這里,我就想:這個(gè)游戲我們?cè)缇吐犝f(shuō)過(guò)了,還拿出來(lái)玩,不是有些無(wú)聊么?我哪里想得到,后面的事會(huì)讓我難以預(yù)料……
接著,老師像游戲里描述的那樣,開始編造我那五個(gè)親人死亡的原因:“5?12大地震爆發(fā)了,有一個(gè)親人在這時(shí)被掉下的石頭砸死了,你會(huì)選擇誰(shuí)?”我 低著頭看著本子上的五個(gè)名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說(shuō)到要?jiǎng)澣フl(shuí)嗎,可真不那么好選。最后,我懷著歉疚的'心情,緩緩劃去了外公。
老師又以余震為由,不由分說(shuō)地奪去了我的另外兩個(gè)親人。教室里的溫度瞬間降到了0點(diǎn),每個(gè)人都在沉思著,似乎都在心里衡量應(yīng)該劃掉誰(shuí)。手中的鋼筆此 時(shí)仿佛成了一個(gè)劊子手,正一個(gè)個(gè)殘害著我的親人們。教室里寂靜一片,我的眼睛也不覺(jué)濕潤(rùn)了。我?guī)缀跏穷澏吨鴦澋袅恕澳棠獭薄熬司恕。我現(xiàn)在才明白,自己原 來(lái)是那么得脆弱不堪。
到了這時(shí),老師有用極具感染力的語(yǔ)調(diào),莊重地宣布了又有一個(gè)親人因救我而離去。班里啜泣聲一片,每個(gè)人都沉浸在昔日與親人在一起的場(chǎng)景中。我一邊流著淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周圍畫上一個(gè)個(gè)圈,希望它們能抵制住命運(yùn)的摧殘。
終于,老師說(shuō):“我不想再奪去大家的最后一個(gè)親人了。大家的親人都還在,要好好珍惜呀!”話音剛落,大家都長(zhǎng)噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想,我立下誓言,一定要和親人和睦相處,讓我始終沒(méi)有遺憾。
小學(xué)作文400字 篇4
媽媽是我們?nèi)粘I钪凶钍煜さ娜,因而我們每一個(gè)人對(duì)自己的媽媽是最了解不過(guò)了。我的媽媽很普通,一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,有一口潔白的牙齒,還有一張櫻桃似的小嘴巴,笑起來(lái)特別甜。和天下的媽媽一樣,媽媽很愛(ài)我,但對(duì)我也很嚴(yán)。媽媽管我做作業(yè);讀英語(yǔ);學(xué)舞蹈等。但是媽媽最喜歡做的事就是看書,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
一天晚上,閉上的鐘已經(jīng)敲了12下,那當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦谏钜估锫犉饋?lái)格外清脆,而媽媽依然還趴在明亮的的燈光下用筆寫著什么。不一會(huì)兒,有認(rèn)真的思考著什么問(wèn)題。這是我悄悄的走到媽媽身旁,偷看她再看什么書!原來(lái)他在看英語(yǔ)書,可她根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在她身后,我就小聲的問(wèn)媽媽:“您為什么現(xiàn)在還要學(xué)英語(yǔ)呀?”媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在干什么工作都離不開英語(yǔ),你得好好學(xué)英語(yǔ)呀?”說(shuō)完,她又認(rèn)真的看起書來(lái)。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,想起媽媽的.話,我心里沉甸甸的,怪不得媽媽每年都被評(píng)為工作骨干,這都是和媽媽每天晚上的認(rèn)真學(xué)習(xí)不開。
蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我也要向媽媽學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,是自己的進(jìn)步更大!
我愛(ài)媽媽,因?yàn)樗吞@可親,待人誠(chéng)懇,更因?yàn)閶寢屨J(rèn)真好學(xué)。媽媽是我心中的燈塔!她用她的言行默默的教育著我,影響著我。
愿我的媽媽越活越年輕!
小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)金色的童年,令我充滿了回憶。童年里的趣事,就像天上的星星一樣繁多。
還記得那是一個(gè)盛夏的下午,媽媽從超市買來(lái)了一個(gè)大西瓜,我至今還記得那西瓜的樣子,在我小時(shí)候的眼里是那么大,而旦圓圓地很飽滿,媽媽吃力的把它放在桌子上,在炎熱的天氣里,看見(jiàn)一個(gè)大西瓜,馬上就饞得我直咽口水,于是便心急的.問(wèn)媽媽媽什么時(shí)候可以吃呀?,你這只小饞貓急什么,等爸爸回來(lái)一起吃,我至今還記得媽媽笑著回答,然后無(wú)奈的走進(jìn)了書房,我盯著那西瓜直舔嘴唇,又跟媽媽吵架要了一回,可她就是不同意還是像原來(lái)一樣說(shuō)。于是我撅起來(lái)嘴,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋便心想一計(jì)?墒切r(shí)候的我,個(gè)子很矮,還沒(méi)有桌子高呢,于是我趁媽媽不注意悄悄地從廚房搬夾了椅孓,又躡手躡腳爬上了椅子,用小手將西瓜輕輕一推,那大西瓜就向桌邊滾動(dòng)了,這時(shí),我裝作不知情連忙跳下了椅子大叫媽媽,說(shuō)西瓜要滾下來(lái)了!話音剛落,沒(méi)等媽媽走出廚房,西瓜就掉在地上,可真是摔成了八瓣,于是媽媽撿起了西瓜,一邊埋怨,一邊就叫我馬上吃兩塊兒,。我心里別提有多開心了,一邊啃西瓜,一邊露出了得意的表情。心想著媽媽上當(dāng)了,姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝媽媽看了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)看出什么破綻,于是咧開嘴笑了。
自己想想,童年的我是不是很頑皮呢?
小學(xué)作文400字 篇6
小明在小東面前得意洋洋地豎起大拇指對(duì)著自己,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“看我!哈哈!你才五十分!”考試試卷發(fā)下來(lái)了,小明考了一百分,小冬只考了五十分。小冬難過(guò)地低下頭,心里暗暗下定了決心,一定要考到一百分!
放學(xué)了,小冬還在教室向老師請(qǐng)教,把不懂的地方弄懂。小明挎著書包,調(diào)皮地在教室外面對(duì)小冬揮揮手:“拜拜嘍!我玩去嘍!”回到家里,小冬在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。小明站在小冬家窗外說(shuō):“小冬,怎么不出來(lái)玩!”小冬說(shuō):“我還要復(fù)習(xí)今天上的課,預(yù)習(xí)明天要上的課呢!”小明就自己去玩踢毽子,滾鐵環(huán),他每天都玩得滿頭大汗地回家。
第二次考試的試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,小冬的努力終于得到了收獲,他考了一百分!而驕傲的小明天天只顧玩耍,只考了五十分。小冬拉起小明的'手說(shuō):“小明,別泄氣,我們一起努力,下次都考一百分!”小明慚愧地低下了頭。
小明的故事告訴我們:驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)不能驕傲自滿。“驕者必?cái) ,只有繼續(xù)努力,才能保持,才能進(jìn)步。
小學(xué)作文400字 篇7
朋友們,你們聽過(guò)一首沒(méi)有歌詞、沒(méi)有旋律,卻能激起你內(nèi)心深處強(qiáng)烈共鳴的歌嗎?你疑惑的眼神似乎在問(wèn)我,有這樣一首歌嗎?我可以肯定的告訴你,有,有這樣一首歌——母愛(ài)之歌!
母愛(ài)是母親在生活中對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)凝成的,它仿佛火紅的太陽(yáng),是灼熱的.;又猶如一個(gè)低音區(qū),是深沉的;又宛若一個(gè)裝滿梔子花的籃子,既飄散著清香,又讓人覺(jué)得沉甸甸的……
在生活中,媽媽溫柔的呵護(hù)著我,在學(xué)習(xí)上,媽媽嚴(yán)格的要求著我。每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),在我的身邊時(shí)常會(huì)有一陣涼風(fēng)吹來(lái),那是媽媽在我身后拿著扇子為我扇涼,我是涼快多了,可是豆大的汗珠卻已從媽媽的額頭上滲了出來(lái)。每當(dāng)我考出優(yōu)異的成績(jī)時(shí)媽媽并不夸獎(jiǎng)我,只是鼓勵(lì)我再接再厲,下一次考出更理想的成績(jī),而在我考差時(shí),媽媽首先是批評(píng)我,可是不一會(huì)兒她又給我講起題了。
現(xiàn)在媽媽仍然對(duì)我關(guān)懷倍加,正因?yàn)檫@,媽媽眼角的皺紋越來(lái)越深;黑發(fā)中的白絲越來(lái)越多;可是她那充滿深情的 目光卻從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò)。也正是她眼角的皺紋記錄著我的成長(zhǎng);她黑發(fā)中的白絲滲透著我的煩惱;她眼中的深情譜寫著今生今世對(duì)我永無(wú)休止的牽掛……
古人孟郊對(duì)母愛(ài)的理解都在《游子吟》一詩(shī)當(dāng)中體現(xiàn)了出來(lái),外國(guó)人米爾認(rèn)為母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。而我卻認(rèn)為母愛(ài)還是一首歌,一首沒(méi)有歌詞、沒(méi)有旋律、也不用耳朵去聽,而是用心去體回的一首歌!
小學(xué)作文400字 篇8
煩惱就像是鞋子中的一粒沙,雖然很小,但是總阻礙著我前進(jìn)。
記得那天由于早上起床遲了,導(dǎo)致我走的匆忙,忘記帶文具盒。到了學(xué)校,我只好和同學(xué)借筆。下課了,我著急想上廁所,沒(méi)有把鋼筆蓋好。結(jié)果,上完廁所回來(lái)一看,鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學(xué)道歉,可他非要我重買一支。我問(wèn)他多少錢,一共要20元,這可讓我的心涼了一大截。
中午我悶悶不樂(lè)的回到家一句話也沒(méi)有說(shuō),就到書房里做作業(yè)了。我慢悠悠地做完作業(yè)手里握著筆,眼睛望著遠(yuǎn)處的高樓大廈,心里想著如何跟媽媽開口說(shuō)這件事。我越想心里就越著急,心里越難受,我想著一個(gè)又一個(gè)的理由,手里一次又一次按動(dòng)著筆,心里更加的不安。平常我都會(huì)在吃飯的時(shí)候和媽媽聊著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。而今天飯桌上格外冷清,我只顧著想事情。媽媽問(wèn)我:”今天班級(jí)里發(fā)生了什么事!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō):”沒(méi)什么事情。”媽媽似乎看出了點(diǎn)破綻:“今天你是不是遇到了點(diǎn)煩心事?”我瞬間心急如焚,不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)。要是讓媽媽知道我用壞了同學(xué)的'鋼筆,媽媽一定會(huì)打我的!翱煺f(shuō)呀!”媽媽著急了,看著媽媽的樣子,我還是誠(chéng)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō)出了事情。媽媽還是說(shuō)了我?guī)拙,但他依然給我買了那支鋼筆,還給了那位同學(xué)。
煩惱,雖然會(huì)讓人煩悶,苦惱,但是我們不僅可以在煩惱中成長(zhǎng),也可以在煩惱中體驗(yàn)中收獲快樂(lè)!
小學(xué)作文400字 篇9
一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉,我就知道端午節(jié)又到了。
小的時(shí)候我不知道端午節(jié)的由來(lái),只知道每年家里就像過(guò)年一樣隆重地過(guò)端午節(jié)。后來(lái)也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說(shuō),至于還有什么我就一無(wú)所知了。
每到端午節(jié),佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線,栓好了的五色線只能在夏季第一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí),才可丟掉。媽媽告訴說(shuō),據(jù)老人們講,這樣可以避免災(zāi)害,由此可以保安康。
端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗。剛到五月,家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會(huì)準(zhǔn)備一盆米進(jìn)行浸泡,同時(shí)也把粽葉放在水里浸透,可能是泡好的糯米會(huì)更粘些吧,我記得多年來(lái)媽媽就是一直這樣做的。
端午前一天,媽媽就開始動(dòng)手包粽子了,我偶爾也會(huì)搗亂,試著學(xué)包起來(lái),可每次卻都以失敗而終?磥(lái)包粽子也并不簡(jiǎn)單。
包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡,制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的,吃起來(lái)特別的香。
端午節(jié)的早晨,媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我,去遠(yuǎn)處的樹林、小河邊洗臉,涼涼的河水沖走了我的'困意,熱鬧的人們來(lái)來(lái)往往,真的像過(guò)年一樣。
回到家,吃著雞蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。
小學(xué)作文400字 篇10
今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來(lái)觀察。因?yàn)槠渲杏幸恢或乞靷(gè)頭特別大,我就給它取個(gè)名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛(ài)吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動(dòng)著短短的觸角,一邊把剩余的`一點(diǎn)點(diǎn)花瓣津津有味地吃下肚,好像在說(shuō):“真好吃啊,真好吃!”
白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因?yàn)槲蚁佑^察不便而被我從瓶蓋上搖下來(lái),但它還是堅(jiān)持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動(dòng)了,就把它放了出來(lái)?伤怀鰜(lái)就飛到東,飛到西,跳到東,跳到西。最后,它跳到窗臺(tái)上撕扯紗窗?伞按髩K頭”根本拉不動(dòng)紗窗,不一會(huì)兒就筋疲力盡了。于是,我給它打開紗窗!按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上,還回過(guò)頭來(lái)向我抖動(dòng)觸角,像是在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見(jiàn)了,“大塊頭”!
“大塊頭“是一只活潑、可愛(ài)的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次啊!
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