我的理想小學(xué)作文(精華3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
我的理想小學(xué)作文 篇1
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
產(chǎn)生這個(gè)理想的念頭，就是來(lái)源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。
我第一本接觸到的漫畫(huà)就是《老夫子》了。小時(shí)候，爸爸從廠里拿回來(lái)一本名叫《老夫子》的漫畫(huà)書(shū)，我就捧在手里，津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時(shí)候，“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑，有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰�！就算是過(guò)了好幾天，可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會(huì)忍不住的笑起來(lái)。
仿佛看完一本漫畫(huà)書(shū)后，心中想當(dāng)漫畫(huà)家的理想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫(huà)筆，在紙上筆走龍蛇的時(shí)候，心中理想的火焰就會(huì)隨著越來(lái)越強(qiáng)烈，就算畫(huà)出來(lái)后的人物很難看，心中的火焰卻不會(huì)因此而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最后畫(huà)中的人物被我修改的越來(lái)越好看，心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。
雖然有的時(shí)候會(huì)想過(guò)放棄，覺(jué)得這條路太艱辛了，不想再堅(jiān)持這個(gè)理想，可是一把目光放在書(shū)柜上，翻開(kāi)里面的圖
畫(huà)本，看到紙上那些都被我修改過(guò)無(wú)數(shù)遍的.圖畫(huà)后，那放棄的念頭就會(huì)化為肥料，成為理想種子的養(yǎng)料。
我夢(mèng)想著十五年后，我將會(huì)真正成為一名漫畫(huà)家，我的每一本漫畫(huà)書(shū)都會(huì)得到暢銷(xiāo)，讓看到我的漫畫(huà)的人，都會(huì)感到快樂(lè)。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，所以我要更加努力的練習(xí)畫(huà)畫(huà)，為夢(mèng)想而努力!在其他學(xué)業(yè)方面，也不可以落后，在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話，在漫畫(huà)的道路上也會(huì)有所幫助。
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”每天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫(huà)紙卻在不停地增加著。
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想；有的想當(dāng)經(jīng)理，有的想當(dāng)廚師，還有的想當(dāng)干部……而我的理想——就是
當(dāng)一名老師，一名所有科目都教的老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熅拖褚晃恍燎诘膱@丁，澆灌祖國(guó)的花朵，毫無(wú)保留地把各科知識(shí)和做人的道理傳授
給自己的學(xué)生。老師雖然辛苦，但也快樂(lè)，能教會(huì)自己的學(xué)生，就是最大的快樂(lè)。
語(yǔ)文課，我會(huì)在講臺(tái)上朗讀課文，和同學(xué)們一起來(lái)討論文中的問(wèn)題和玄機(jī)，并且讓他們自己領(lǐng)悟課文的中心與主要
內(nèi)容。聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，我的臉上便會(huì)露出欣慰的'笑容。
美術(shù)課，我會(huì)讓同學(xué)們欣賞各幅世界名畫(huà)。之后，我便會(huì)在黑板上向他們示范如何掌握畫(huà)畫(huà)的技巧�？吹綄W(xué)生們認(rèn)
真地畫(huà)畫(huà)，一名所有科目都教的老師。
體育課，我會(huì)先讓同學(xué)們慢跑一圈，再做一做體操。到十分鐘的時(shí)候，就要他們跳遠(yuǎn)、跳高、跑步、鉛球、排球…… 課上到一大半時(shí)，便全體活動(dòng)。想到學(xué)生們快樂(lè)地做游戲，一名所有科目都教的老師。
但是理想終究不是幻想，是能實(shí)現(xiàn)，從今以后，我要為做老師這個(gè)目標(biāo)而打下基礎(chǔ)，我要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)；讀課
外書(shū)，多寫(xiě)批注；還要觀察上課時(shí)老師的語(yǔ)氣、動(dòng)作和表情……總而因言之一句話。我的理想——就是當(dāng)一名老師。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我的理想是我要當(dāng)一名童話作家。
我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?記得我小時(shí)候看過(guò)的童話大多是外國(guó)的童話故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣(mài)火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對(duì)我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事，離奇的故事情節(jié)，深深的抓住了小朋友的心。而我們中國(guó)至今流傳下來(lái)的童話故事卻很少很少，……。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心，以后我一定要成為一名童話作家。也要寫(xiě)出一些膾炙人口的.童話作品，讓世界各地的來(lái)自不同國(guó)家的小朋友也來(lái)看看。
我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?還有一個(gè)原因。那就是現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，什么電視呀，電腦都已經(jīng)非常普及了。看書(shū)的人也越來(lái)越少，尤其是供給青少年的讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴(yán)重啊!我想成為一名童話作家，帶給我們中國(guó)的青少年兒童更好的精神食糧，使他們的童年跟國(guó)家快樂(lè)而健康的成長(zhǎng)，這是我莫大的欣慰。
我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?我想，我寫(xiě)的童話故事一定要小朋友喜愛(ài)，讓他們?cè)絹?lái)越愛(ài)看書(shū)，帶著他們?cè)谡嫔泼赖氖澜缋镥塾�，還兒童一個(gè)童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。
我知道要當(dāng)一名作家一定要具備良好的素質(zhì)和廣博的知識(shí)、還要有豐富的想象力。
為了具備良好的寫(xiě)作條件。我閱讀了大量的中外名著。還有好多史書(shū)。地理學(xué)著作等。平時(shí)看經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)。媽媽說(shuō)。處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛!
為了培養(yǎng)自己豐富的想象力。我經(jīng)常賦予周?chē)淖雷右巫拥葻o(wú)生命的東西情感。試著編童話呢。久而久之，我的這些好習(xí)慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺(jué)得自己的生活更加富有意義而更加的美好!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我讀到一個(gè)新的童話故事，都會(huì)認(rèn)真思考：作者為什么要編這個(gè)童話故事?他想告訴讀者一個(gè)什么道理呢?要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問(wèn)題。因此，我的理解能力也在不斷的提高。
雖然我讀的書(shū)少。俗話說(shuō)：書(shū)到用時(shí)方很少。知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的。只有閱讀大量的書(shū)籍，才能不斷的增長(zhǎng)我那有限的知識(shí)。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，處處留心。為實(shí)現(xiàn)我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話作家。說(shuō)不定，10年。20十年之后�，F(xiàn)代童話作家之王的桂冠就會(huì)落到一個(gè)叫“王理想”的小姑娘頭上了!
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