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實用的快樂的小學(xué)作文10篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天，爸爸媽媽都出差，我在家里可自由了，我像一只快樂的小鳥飛來飛去。
我飛到了電腦旁邊，打開電腦，玩了起來。我上了QQ，忽然彈出一個小框框，上面寫著：“想快樂嗎？那就點擊‘快樂’吧！”我點了一下，不知怎的就來到了一個森林里。我的身后有一扇門，我將它打開，看見了一個熊貓形的餐廳。我走進去，看見里面有一只小豬、一只小天鵝和一只小狗。我走到服務(wù)員面前，發(fā)現(xiàn)它們原來是大熊貓，一個個愁眉不展，好像有什么心事的`樣子。我走過去問，它們對我說：“最近，我們這里來了個醫(yī)生，說它們?nèi)睜I養(yǎng)。醫(yī)生讓我們做有營養(yǎng)的飯菜，不然就把房子給拆了。結(jié)果，我們做的飯菜不合它們的胃口，我們正發(fā)愁呢。”這時，客廳里傳來了客人的吵嚷聲。我決定幫助大熊貓。于是，我對它們說：“你們告訴客人，菜一會就上，然后帶我去找你們的經(jīng)理！”我來到經(jīng)理旁邊說：“我有辦法！”我讓大熊貓拿來一些書和墨水，我把書撕成一條一條的，把墨水倒進鍋里，把書放進鍋里。我做了好多道菜，客人們吃得很好，大搖大擺地走了。不一會兒，客人們又回來了，它們說三道四，亂說一氣。我只好又找來一些保護大熊貓的書，放在鍋里油炸，客人們吃了起來。于是，一切又恢復(fù)了平靜。
我又唰地一下回到電腦前，回想到剛才的情景，心仍撲通撲通地跳著。好可怕啊，我以后再不敢亂點了！
快樂的小學(xué)作文 篇2
有人說，快樂是大海里躍起的朵朵浪花，漫過千溝萬壑，它自由；有人說，快樂是琴鍵上一個個音符，它美妙；有人說，快樂是生活中不變的真諦，它永恒。而我快樂卻是光明的，溫暖的，甜蜜的。我快樂，那是因為我擁有父母的愛。本來元素的父親，卻從不板著臉對待自己的女兒，雖然也不整天燦爛地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我后來才明白，其實并不，他們只要我能健康的、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我再做打題海戰(zhàn)。
媽媽時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益。如今我成績并不是名列前茅，讓我看起來，從容自如，快樂如此。而我的快樂背后傾注的是母親含辛茹苦，我的快樂里，有他們太多的.心血和汗水。這份沉甸甸的愛將存入我的銀行！我也將這份感激不盡，回報在我生活的點滴。我快樂，因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑；我快樂可以閱讀一本好書，對我來說就是快樂！快樂就像一只美麗的鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒照亮人生；快樂就上一個溫暖的太陽，照亮我們前方的道路；快樂像一塊蜜糖，絲絲甘甜融入了每個人的心靈�？鞓肥翘焓梗瑫r時陪伴著我！
快樂的小學(xué)作文 篇3
過了寒冷的冬天，我們就走進了溫暖的春天，春天的景色真美��！我每一年都盼望春游這一天的到來，因為那一天有吃的、玩的、看的'，可以品嘗各種有趣的滋味。
終于我盼到了這美好的一天。4月17日，星期四，明媚的陽光迎接了這令人期待的一天。我背著媽媽早已為我準(zhǔn)備的食物，高高興興的來到了學(xué)校，我們排著整齊的隊伍，愉快的登上大巴車。大巴車大約行駛了30分鐘，我們終于到了世界之窗。
一進大門，就有一匹做工精致的大馬。正在跨開四蹄做一個跨越的動作呢！一路上，兩旁綠地上的小草伸出頭，正在瞧熱鬧呢！花兒也不甘落后，正朝我們微笑呢！樹上的嫩芽在玩捉迷藏，都只露出一個個小腦袋來呢！
老師讓我們分小組進行活動。我們一看，飛翔籃椅的人最少，我們就跑去玩。終于等到我了。我和三位好朋友坐上一個綠色的藍子里。我們仿佛是籃子里的小水果一樣。終于，機器開動了�；@子一會兒就升高了，我朝下一看，萬物都變成老鼠般大小。一會兒籃子降下了，終于完了。我們還玩了：刺激的星空美人魚……我們不僅玩了許多項目，還在世界之窗的吉祥物前拍了照。
中午，我們找了個地方野餐，我們坐在草地上津津有味的分享著食物，開心極了。后來我們還在城堡前拍了照，又玩了許多項目呢！后來我們便去集合了。
彭老師還幫我們在世界之窗門口拍了張合影，我們再次登上大巴車，大巴車帶著我們的歡笑聲返回校園了。雖然今天玩得很累，但我體驗了獨立游玩的滋味！
快樂的小學(xué)作文 篇4
我的快樂在校園里。見到老師，我向他們敬禮問好，老師也微笑地向我點點頭。尊敬老師是我的快樂。
同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，我會幫助他們。那一次，一個同學(xué)問我：“***，這道題怎么寫啊？我老是做不出來�！蔽铱此曰蟛唤獾臉幼�，就告訴了他這道題的解題方法，并耐心教他過程，讓他按照我的方法去寫算式。最后他終于做出來了，他高興地對我說：“謝謝你，***。”我感到無比地快樂。原來快樂還在于幫助同學(xué)。
哦！我的快樂在家中�？鞓吩谧鐾昙覄�(wù)活的'時刻，在享受勞動成果的時候，在被媽媽表揚的時候。那一次，媽媽并沒有催促我，我便主動去洗碗。洗完后，媽媽知道了是我洗的碗，笑逐顏開，輕輕親了一下我的小臉蛋：“兒子，你長大了。”原來，快樂這么簡單！在家里做些力所能及的家務(wù)活，我快樂，爸爸媽媽也會快樂的！
哦！我的快樂還在游戲中。玩游戲，是我們這些小孩子最快樂的時光。那種快樂是天真的、無邪的！那種快樂只屬于我們小孩子。
我的快樂在尊敬師長中、在幫助同學(xué)中、在懂事中、在游戲中、在……
你的呢？
快樂的小學(xué)作文 篇5
我在三歲的時候就離開了老家──貴州，來到了浙江。在浙江我待了9年，其中3年的時間上幼兒園，6年時間上小學(xué)。在小學(xué)這6年的時光中，發(fā)生了許多刻骨銘心的事，使我永遠不能忘懷！
運動會
我的母校名叫“云城小學(xué)”，在那里有許多同學(xué)與我玩耍。母校每年都舉行一次運動會。最讓我難忘的是20xx年我讀五年級時的那一次運動會。
當(dāng)時我參加四百米跑，雖說有點累人，但為了班級的榮譽，我再辛苦也無所謂呀？“砰──”一聲槍響，運動員像離了弦的箭向前沖，當(dāng)時我已經(jīng)知道我即將離開母校，離開浙江，我也知道這是我最后一次也是第一次在母校的運動場上拼搏。我為了在母校的運動場上留下我的足跡，我用盡了全身的力氣。
就在離終點只有幾十米遠時，我已經(jīng)氣喘吁吁了！可我依然邁著沉重的步伐向前挪動，盡管已經(jīng)有人跑完了全程，得了第一名。正當(dāng)這時出又現(xiàn)了一位對手，馬上就要趕上我了，我和他開始了激烈的比拼。因為我知道，我沒有得第一名的希望了，但我一定要爭取得第二。我使盡力氣向前跑，而對手也毫不相讓，馬上要追上我了！我實在挪不動腳步，真的想放棄！可是我腦中又閃過一個念頭，那就是我要在母校的運動會上留下足跡。于是我邊跑邊想著“加油！加油！……”終于，我沖過了終點線。一瞬間，我覺得輕松了許多。因為我不失我內(nèi)心的期望，在母校的運動會上留下了自己第一次，也是最后一次拼搏的足跡。
每當(dāng)想起這次運動會，就會想起我內(nèi)心的拼搏！
拔河比賽
那年是20xx年，我在讀浙江余姚市城小學(xué)三（1）班。我有幸被老師篩選出來參加拔河比賽。那一次的比賽讓我終身難忘。
比賽的時刻終于來臨了。當(dāng)裁判老師吹下哨子的一瞬間，同學(xué)們立即奮力的拉，旁邊觀看的同學(xué)也投入到了激烈的比賽中，拼命的為自己班加油打氣。加油聲驚天動地，也讓校門外路過的行人駐足觀望，我們拔河的`選手個個面紅耳赤，多數(shù)同學(xué)使出吃奶的勁想先發(fā)制人，而少數(shù)同學(xué)閉目養(yǎng)神、不急不躁想后發(fā)制人。拔河的繩子被拉得直直的、硬硬的，像一根鐵棒。我們班和二班，誰也不肯讓誰，誰也不肯放松一絲一毫，都死死的拽著繩子。我不時發(fā)出“呀！呀！”的聲音。
繩上的紅領(lǐng)巾左右不定，像墻頭草──風(fēng)吹兩邊倒。時間一分一秒的過去了。最終二班失敗了。那一刻，啦啦隊的臉上露出了燦爛的笑容，高興得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“紅手”，也露出了笑容。這時，只有我哭了，那不是悲傷的淚水，而是激動的淚水��！
想想上學(xué)期的跳繩比賽，由于我班多一個人，經(jīng)過老師的重重篩選，最后決定讓我退出，我頓時覺得眼前一黑，眼淚馬上涌上眼眶，但終于被強忍住，沒有流出來。可今天，我讓淚水流得多暢快��！
分別
很快，我在云城小學(xué)的快樂生活就將要過去了。到了分別的那一天，我拿好手中的成績報告單，望了望每一個角落，久久不肯離開教室，可由于時間一分一秒的過去，不得不讓我邁開沉重的步子。離開六（1）班，離開給我?guī)碓S多歡聲笑語的“大家庭”。我一直沉默不語，心里卻很難受，一想到跨出母校的大門就再沒有機會回來了，我當(dāng)時越走越慢，要是從前我一放學(xué)就溜回家去了。可今天，與大家分別的今天，我的腳好像不聽我的話了，越走越慢。我獨自一個人走在操場上，我閉上雙眼回味自這六年的快樂時光，不由得鼻子一酸，淚水不由自主的流下來。
啊！母校！我即將離開您，離這個“大家庭”。我很不舍，我不愿離開我的同學(xué)，更不愿離開您�？商煜聸]有不散的宴席，我只愿時間過得慢一點，讓我多待在這里一會兒。
而今，我回到了貴州遵義，又回到了的家鄉(xiāng)綏陽，在洋川小學(xué)讀完了六年級的第二學(xué)期�；叵肫鹞业男W(xué)生活，我是多么的愛我的母校──浙江云城小學(xué)，多么的想念我的老師和同學(xué)們��！
【推薦評語】留守兒童的成長令人揪心，而小作者隨父母外出打工“南征北戰(zhàn)”，在浙江云城小學(xué)留下的一串串故事，卻是那么有趣、生動、真實、感人。小作者在娓娓的敘述中，故事扣人心弦，詳略得當(dāng)，有景有情，用詞準(zhǔn)確，字里行間透露出了對浙江母校的熱愛、對老師對同學(xué)的思念，也隱隱的表達出對家鄉(xiāng)的喜愛之情�。ㄖ笇�(dǎo)教師：田維勝）
快樂的小學(xué)作文 篇6
剛走下車，就與清新的空氣撞了個滿懷。一眼望去，只見一片群山環(huán)抱的遼闊草地就像是一條通向天邊的綠毯。滿眼是綠，是新鮮的綠，是和諧的綠，是生機勃勃的綠。在綠色中，一條蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水讓整個畫面都流動起來。沖向草地，極目遠眺，幾頭大黑牛正安閑地咀嚼鮮嫩的青草。抬起頭來，空中掠過幾只飛鳥，真是難得的好風(fēng)景！仔細一聞，風(fēng)中送來青草的.芳香；側(cè)耳聆聽，小溪和蟲子們在合唱，讓人心曠神怡！
穿過草地，涉過小溪，扎下帳篷，孩子們迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不過一尺來深，溪不過一丈多寬。建一道“攔溪壩”吧！大家行動起來，認(rèn)識的，不認(rèn)識的，紛紛不約而同地?fù)炱鹗瘔K從溪的這頭，堆壘到溪的那頭。經(jīng)過不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石頭間大大小小的縫隙，成了一個個“小泉眼”、“小瀑布”�？粗樌⒐さ摹皵r溪壩”，每個孩子臉上都掛著抹不掉的快樂。一向寂靜的小溪，灑下了一串串歡聲笑語，留下了一串串童年足跡。
最后夜幕降臨，一片晚霞在天邊消散，篝火晚會拉開了序幕。篝火熊熊燃燒，迸發(fā)出一串串火星，人們載歌載舞，熱烈的空氣中洋溢著人們的激情。每當(dāng)節(jié)目演唱或朗誦到高潮時，現(xiàn)場就會人聲鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都變得紅火而美麗。在這不同尋常的夜晚，這片靜謐的草地迎來了前所未有的熱鬧。每個人都沉浸在這難得的夜晚，忘記了工作的辛苦，忘記了學(xué)習(xí)的緊張，在這一刻放松了往日緊繃的神經(jīng)，流連在這天、這山、這水、這草，這美好的夏夜，仿佛與自然融為一體。
在人們的歌聲中，篝火晚會徐徐落幕。漆黑的天幕中鑲嵌著幾顆星星，人們回到帳篷中，徜徉在這夏夜的星空下，在蟲兒們的小夜曲中進入甜美的夢鄉(xiāng)……
貼近自然，是一種生活態(tài)度，是一種生命境界，更是一種最樸實無華的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇7
秋天是個快樂的季節(jié)。
星期二吃完早飯后，老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)デ镉�，所以她就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們想不想去秋游�。俊蓖瑢W(xué)們齊聲喊道：“想！”然后，老師就帶著全班同學(xué)上了車，不過老師沒有告訴我們要去哪兒，所以同學(xué)們都在猜想：“老師要帶我們?nèi)ツ膬和婺兀俊?/p>
終于到了目的地，大家都下了車�！巴�！原來是果園！”大家開心地喊道。果園里有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨子、黃橙橙的.橘子，還有金黃的銀杏、火紅的楓葉……
“注意安全，自由活動�！崩蠋熣f完，大家都玩開了。
班長拿來一個大籃子，然后跑到蘋果樹旁，墊著腳尖，開心地摘著書上的蘋果。
我本來想去摘一朵小花，可是，我想到：我不能傷害小生命呀！所以，我沒有采花，而是從書包里拿了一本書，開始撿樹葉，我要把樹葉收集起來做“樹葉書簽”。突然，我的同桌喊道：“快看，快看，我撿到了什么！哈哈哈�！痹瓉硭麚斓揭黄裆茸右粯拥你y杏樹葉。
秋天真是豐收的季節(jié)，我們不僅收獲了果實，還收獲了快樂。真期待下一次的秋游。
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天，所有人都在整人。
今天早上，我剛剛來到學(xué)校，聽見同學(xué)們要整第一個老師數(shù)學(xué)老師，計劃是這樣的：等老師一進來，大家說：“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的�！焙芸炖蠋焷砹�，當(dāng)我們說了那句話之后，老師卻沒有什么表情，還說：“什么，上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話，可以上體活課�！贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！
接著,做完操回來，我拿出來我精心制作的“點心”找了個吃貨，把我的點心給了他，吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑，迫不及待地吃了起來，只見他開始津津有味的，到了后來，皺起了眉還問我是不是沒安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧�！彼强扌Σ坏�，急忙把餅干吐了出來，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。
到了下午，我們正在醞釀一個“邪惡”的.計劃。下一個試驗品英語老師，我們的計劃就是門上放黑板擦，不過不能打到老師，要嚇老師個半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來了來了。”靠窗的同學(xué)激動的說道。在那開門的一霎那，下一秒也就是見證歡樂的時刻，“啪”黑板擦掉了下來，英語老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。
哈哈，這真是一個快樂的愚人節(jié)，大家都非常的開心。看，老鼠，哈哈愚人節(jié)快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇9
也許是冬天快要來臨的緣故，天氣變的越來越冷天亮的也越來越晚。早上我還在睡夢中，聽見弟弟敲鑼打鼓的聲音，
早上活動該開始了，于是我很快的穿好衣服和爸爸到小區(qū)運動。今天早上的活動項目是：跑步、拉雙桿。
跑完步我就回家了，媽媽正帶著弟弟玩機器人。吃完早餐我就開始學(xué)習(xí)了，今天學(xué)習(xí)比較順利九點半就結(jié)束了，等我復(fù)習(xí)完，爸爸來抽查，爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過。
爸爸很高興提議到海岸城去玩，因為今天是萬圣節(jié)。
我們先來到海岸城，我出車門抬頭一看，在一個酒吧的.門口掛了幾個萬圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手，爸爸還跳起來摸了一下那個假手，我被嚇的尖叫了一聲，這時媽媽來了，我們就進入了海岸城，爸爸有一點渴要買飲料喝，我提議說：爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧！味道很好的。爸爸說：好呀！
于是我們來到麥當(dāng)勞，排隊買了兩杯麥旋風(fēng)，吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂園進發(fā)，我們玩了：法老王、釣魚、幸運投球機、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票，換了兩支鉛筆。這個就是我萬圣節(jié)的禮物，我感覺今天既充實又好玩。
快樂的小學(xué)作文 篇10
前天的時候 ，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。
到了海邊我看到了許許多多的太陽傘，所以這么多的太陽傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的'游泳圈，也是彩色的，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺水很涼，但是過一會兒就好了，因為游泳的時候會運動，運動運動就不冷了。
在海里，我們乘風(fēng)破浪（因為風(fēng)很大，浪也不小。）的游了一會，雖然速度很慢，（因為是我推著她的游泳圈游得。）但我們都很開心。過了一段時間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時候，（因為我們上岸要用海水把腳沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個石頭，但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個海蜇。我問爺爺：“這個海蜇會哲人嗎？”爺爺說：“不會，因為這人的海蜇都在早上才有，現(xiàn)在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了。”“有原來是這樣啊。”但是我還是把這個死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過來。
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