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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-07-29 11:05:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字【經(jīng)典】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)作文300字【經(jīng)典】

小學(xué)作文300字 篇1

  “雪多么美,可惜我不能欣賞你的美貌,雪多么美,可惜你只在冬天出現(xiàn)!蔽覑(ài)你白雪。

  站在家里,看著遠(yuǎn)處。在蒙蒙之中出現(xiàn)一只只美麗的白蝶,仔細(xì)一看原來(lái)是白雪。再看看大樹(shù),樹(shù)上的雪就像一個(gè)個(gè)白色的果子,而車(chē)子呢?車(chē)子上的雪就像一個(gè)個(gè)漂亮的裝飾品,學(xué)就是一個(gè)淘氣的小精靈把所有的失誤都打扮的漂漂亮亮。

  走到樓下,就像進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的'世界。有白色的小精靈在玩耍,有白色老翁在談話(huà)……我沉浸在這白色王國(guó)中……過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái),欣賞這美麗的景色。樹(shù)不在結(jié)果了,而是穿上了大自然饋贈(zèng)的白色大衣。車(chē)子的裝飾品也不翼而飛了,則是涂了一層厚厚的白漆。大地也受了感染,鋪上了一層白白的地毯。這些地毯給了孩子們無(wú)限的樂(lè)趣。

  有的孩子,在那里堆雪人;有的孩子,在這里打雪仗;有的孩子,還踩著松軟的雪玩,“咯吱咯吱”害的我也想跟他們一起玩。

  雪是多么無(wú)私!他們犧牲自己,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和樂(lè)趣,給大自然添了一份色彩。

  在雪里的我,總是被一個(gè)個(gè)小精靈吸引,心中有什么不愉快的是,立馬忘掉。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)就是一個(gè)煩惱垃圾桶。我的心情是那樣愉快。

  雪是一只白蝶,我愛(ài)你。雪是一個(gè)精靈,我愛(ài)你。我愛(ài)你白雪。

小學(xué)作文300字 篇2

  愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼;愛(ài),一個(gè)多么親切的字眼;愛(ài),又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻?ài)的存在,因?yàn)閻?ài)的包容,創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

  愛(ài),離我們多么貼切,近在眼前?晌覀冇姓l(shuí)懂得這,又有誰(shuí)理解這近在眼前的.愛(ài)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)?有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不起眼的愛(ài)而流淚?又有誰(shuí),會(huì)因?yàn)橐粋(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢?沒(méi)有,難道不是嗎?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿(mǎn)感激。

  這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn),摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許,你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解;也許,你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤;也許,你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋(gè)字:“愛(ài)”。只有愛(ài),才會(huì)這樣,又只有一個(gè)真正的愛(ài),會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前,努力珍惜這一切,珍惜這空氣般的愛(ài)吧!

小學(xué)作文300字 篇3

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天就要來(lái)了,可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋天的痕跡。我下決心要找到秋天,就出發(fā)了。

  我來(lái)到草地上,以前綠的煥發(fā)著生機(jī)的小草卻有的泛黃,有的干枯,耷拉著小腦袋,飽滿(mǎn)的生命力已不復(fù)存在。哦,我明白了,秋天剛才從這里經(jīng)過(guò),看到小草那精神的樣子非常嫉妒,把小草玩弄了一番,小草才顯得這么衰老。我就順著腳印,追逐秋的腳步。我又來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)昔日的小河失去往日的色彩,失去了往日的聲音看,拾起一塊石頭,扔到了河里,以往發(fā)出的叮咚的聲音,可現(xiàn)在卻發(fā)出沉重的聲音,我明白是秋嫉妒小河的美妙的聲音,把它的美妙的.聲音變得沙啞了,我繼續(xù)向前追逐秋。我來(lái)到森林里,發(fā)現(xiàn)碧綠的楓葉變得火紅火紅的,我明白了,是秋給楓樹(shù)換了一身新裝。我又發(fā)現(xiàn)小花也變的逐漸凋零,它們互相依偎著,輕輕點(diǎn)著頭,仿佛在訴告秋的所作所為。我又繼續(xù)向前走,來(lái)到田野里,農(nóng)民伯伯在忙著收獲,金黃的大豆、珍珠似的玉米、飽滿(mǎn)沉重的花生看到這一情景,農(nóng)民伯伯露出了燦爛的微笑。我也為這豐收的情景高興。

  啊!秋天真美!

  六年級(jí):趙椰彤

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