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小學的作文400字經(jīng)典4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文400字 篇1
金魚
我的金魚非�？蓯�，鼓著大大的眼睛，小小的鰓一動動真可愛，身穿金黃的鱗片，好似黃金甲。還長著小巧玲瓏的鰭和好象鳳凰一樣的尾巴，游來游去好似鳳凰在空中飛舞呢!
今天，我突然想知道，魚一分鐘可以呼吸幾次?所以我做個實驗，先把手機打開，開始計時，再數(shù)它的鰓動了幾下。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，它一分鐘呼吸是40次，我一分鐘呼吸次數(shù)是20下，它身體小小的，大概只有1兩重，而我的體重有80斤，呼吸竟然是我的2倍，真是不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)它沉在水中，我本以為它在睡覺呢，可它連眼睛都是睜著的，我感到好奇，就拿放大鏡看它的眼睛，結果看見了它薄薄的、透明的眼皮。
只要仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn)一些不可思議的事哦!
小金魚
你知道我家最淘氣,最休閑的`是誰嗎? 哈哈告訴你吧!是我家的小金魚。她的眼睛大大的，嘴巴小小的、尾巴長長的，真可愛。
中午，我給他吃魚食時，它轉(zhuǎn)身又走了。 還有一次我給它換水，它使勁用尾巴打水，把我身上弄濕了。這下把我惹火了，我想：“我一定要給他吃點苦頭�！蔽野阳~缸里的水慢慢倒掉，小金魚看水不夠了，在魚缸里跳來跳去。我打開水龍頭，我突然發(fā)現(xiàn)，小金魚在水龍頭底下一動不動，我不知道什么時候它學會了裝死。我把它放在垃圾桶的旁邊，它以為我要把它扔了。它馬上跳來跳去，我把放回魚缸里。過不了多久又變回原樣，我真是沒辦法了。哈哈。真是淘氣鬼!
小學的作文400字 篇2
今天，數(shù)學課下課后，許老師把我叫了過去：“陳澤正，恭喜你。這次‘希望杯’初賽你考了93分，全拱墅區(qū)第五名！好好努力，爭取在復賽中取得更好的成績�！�
雖然許老師說話時聲音并不響，但是對我來說，估計太陽爆炸的聲音也就這么點響吧。我激動得一蹦三尺高，又蹦又跳地回到了座位，興奮地與同學分享快樂�？粗瑢W們羨慕的目光，我開心極了，恨不得馬上回到家里，把這好的不能再好的消息告訴爸爸媽媽！
終于等到放學了，我用盡全力往家跑，恨不得會瞬間轉(zhuǎn)移，馬上回到家里。終于跑到家門口了，我一邊喘著粗氣，一邊用力地捶門。媽媽打開門，看到氣喘吁吁滿頭是汗的我，嚇了一大跳，急切地問：“怎么了？怎么渾身是汗�。俊薄啊蔽液芟腭R上告訴媽媽是怎么回事，可突然覺得喉嚨里像冒煙似的，說不出話來了。真是急死我了！我立即沖進客廳去找水。喝了滿滿一杯水后，我長長地呼了一口氣，揚起臉得意地說：“媽媽，我‘希望杯’ 考了全拱墅區(qū)第五名！”“真的？”媽媽似乎不太相信�！罢娴腵！我沒騙你。”我一字一頓地說。“真厲害！怪不得你這么激動呢！”媽媽也掩飾不住自己的喜悅，一邊摟著我親一邊說。“來，天才，親一下……”
等了半天，爸爸才回來。他一進門，我就迫不及待地說：“爸爸，我‘希望杯’全拱墅區(qū)考了第五名！”“真的？�。氊悆�，來，抱一個，親一個�！卑职肿彀投夹ν崃恕�
小學的作文400字 篇3
星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術節(jié)。
大家排好隊，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的就是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！
《獻給母親的詩》就是這樣寫的：當你雙眸充盈著牽掛，你就是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，你就是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的`背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘，真希望學校能經(jīng)常舉行這樣的活動，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機會。
小學的作文400字 篇4
想起在小學生活的處境，多么幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學；關愛我的老師；與我度過六年義務的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海里也全是他們，無法抹去。
那些幼稚的同學們，我們即將分別，升入初中時代，大家都是依依不舍。我還記得我們曾經(jīng)打鬧，現(xiàn)在去回想看，是多么幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一，有了他們在身邊，可以得個依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪里我們的心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的老同學，此刻都銘記于心！
在與小學老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心里不是滋味，因為沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事，老師會說：做錯事可以改正，但是品質(zhì)一定不要變，要是變了品質(zhì)，你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們許多，也讓我們懂得了許多，我不會讓你們的心血白白流淌的！
在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的`、是熱切的。它經(jīng)歷了風風雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽著，能聽見它為我們祈禱；注視著，能看見它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會辜負你的一片好心！
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