難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-13 10:58:24 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文錦集6篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　竊讀記寫的是小女孩偷偷看書的經(jīng)歷，我也有過像小女孩那樣偷偷看書的經(jīng)歷。

　　那天，我在家閑的沒事干，眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：我可以去圖書館看書呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺這個(gè)主意挺不錯(cuò)的，反正我在家里也是看電視，倒不如去圖書館看會(huì)兒書呢，可是我沒有圖書館的卡呀，對(duì)了，我可以去廣場(chǎng)那兒的幾家書店呀！

　　說去就去，我不一會(huì)兒就來(lái)到了這家書店的門口，這里一排排花花綠綠的書把我吸引住了。我進(jìn)去連忙打開我最愛看的《笑貓日記》，我看了兩頁(yè)，心想：我以前在這里看書的時(shí)候受到過訓(xùn)斥和驅(qū)趕，這次我可不能在別老板給趕走了。我連忙放下書，在書柜的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，不時(shí)的'還拿起一兩本書翻兩頁(yè)，再在別的書柜旁轉(zhuǎn)幾圈，也像剛才那樣那幾本書看看，店員和老板感覺我像是在買書，以為自己會(huì)賺錢，就不好意思趕我走了。過了一會(huì)兒，我又過去看那本書了。這次我看的時(shí)間有些長(zhǎng)，店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我一直看書卻遲遲不買，就走過來(lái)對(duì)我說：“唉！唉！如果你買的話就快點(diǎn)買，不買就趕緊走吧！我們這里不讓看書！”我沒想到自己竟然會(huì)反抗：“我看看如果好看了再買嘛！”書店老板特別生氣，皺起眉頭說：“你都在這看了兩個(gè)小時(shí)啦，你要買就買，不買就趕緊走！真是的！”我放下書，默默地走出書店。

　　走出了書店門口，我心里想：我竟然為了看書而反抗了書店老板，這個(gè)書店老板會(huì)不會(huì)以后看見我來(lái)讀書就不讓我來(lái)讀了呢！我心里擔(dān)憂著。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　開學(xué)初，學(xué)校又開始組織競(jìng)選值日生了。參加競(jìng)選的同學(xué)有五、六年級(jí)的，還有四年級(jí)的，真是數(shù)不勝數(shù)啊。但最終入選并非易事，必須得闖過兩輪比賽，名額十分有限。

　　第一輪是筆試。結(jié)束后名單公布了出來(lái)，落選的同學(xué)很多。我們班入選的有我、XX、XX等五個(gè)同學(xué)。這一輪，我雖然沒有落選，但命懸一線，名次已靠后。我忐忑不安地等待著下一輪的比賽。

　　第二輪是演講。先由六年級(jí)同學(xué)演講，他們大都是三言兩語(yǔ)就講完了。一轉(zhuǎn)眼就輪到我們四年級(jí)了。我的心跳開始加速，頭腦也感到發(fā)暈。雖然事先已有所準(zhǔn)備，但此時(shí)卻有點(diǎn)不知所措。后一想：總不能當(dāng)“狗熊”吧，便硬著頭皮緩緩地走到講臺(tái)上。我先環(huán)顧四周，假做鎮(zhèn)定，然后清了清嗓子，亮開嗓門：“我叫XXX，四年級(jí)中隊(duì)的一名成員……如果當(dāng)上了值日生，我一定以身作則，不怕臟、不怕累地做好這份工作……”頓時(shí)，幾十雙眼睛“唰”地集中在我的身上，我的演講打動(dòng)了他們，突然間掌聲四起�？吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我不再膽怯了，信心十足地繼續(xù)演講。我的聲音時(shí)而像小提琴一樣輕柔，時(shí)而像琵琶一樣清脆，時(shí)而像小號(hào)一樣響亮。演講一結(jié)束，場(chǎng)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)我的心田。回到教室后，我的腦海中呈現(xiàn)出剛才演講的情景，認(rèn)為自己的表現(xiàn)很好，但又感覺其他同學(xué)的演講也非常出色，心里像十五只吊桶打水——七上八下的'，一直懸著。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來(lái)對(duì)我說：“XX，你第二輪成功了�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高，懸在心里的石頭終于落了下來(lái)，同學(xué)們也熱情地向我祝賀。

　　��！我成功了！我體驗(yàn)了這場(chǎng)激烈的競(jìng)選，知道了成功是來(lái)之不易的，同時(shí)我也懂得只有辛勤地付出，才能取得豐碩的成果。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞，真美呀!仿佛一杯檸檬汁，有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石，多年后，依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

　　我的教師，我的同學(xué)，我的課桌，我的.教室，我的黑板，我的椅子，讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中，是他們陪我一路走來(lái)。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別，走出校內(nèi)，腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生，我的心也很沉重，母校，再見!

　　記得那次“拔河比賽”，讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦，師生間最真摯的愛。我剛走進(jìn)教室，一股溫馨的氣息撲面而來(lái)。只見黑板上題著“獎(jiǎng)杯必落我班手”七個(gè)大字。又見許多沒參加的同學(xué)，在兩邊等我們進(jìn)去。然后，一對(duì)一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會(huì)兒，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合完畢。我們心中激動(dòng)極了。“噓—”哨聲響起，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，使出了九牛二虎之力。與此同時(shí)，教師為我們加油，同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣啊!我們一定要?jiǎng)倮?真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)。

　　接下來(lái)的一切，也是至關(guān)重要的一聲，比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際，方瑤一個(gè)失誤，使得情勢(shì)逆轉(zhuǎn)，我們只當(dāng)了亞軍。

　　比賽結(jié)束后，男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì)，他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音，我本以為大家會(huì)對(duì)方瑤譏諷一番。但是，我想錯(cuò)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過，輕輕拍了一下，說了許多安慰的話……

　　小學(xué)生活，再見!

難忘的小學(xué)作文篇4

　　時(shí)間總是毫不留情，就那么一晃，小學(xué)六年就匆匆過去了�？晌疫€是忘不了這六年，因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)一起哭過，瘋過，笑過，我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　一走進(jìn)那熟悉的校門，就能看到那棵守護(hù)我們學(xué)校多年的木棉樹，春天來(lái)臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。

　　那親切的教學(xué)樓近在眼前�！奥牎�，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！

　　左邊是操場(chǎng)，眼前出現(xiàn)我和同學(xué)被老師罰蛙跳的場(chǎng)景，還有我們小學(xué)和其他小學(xué)正在進(jìn)行的精彩籃球比賽。

　　趁著假日，我回到曾經(jīng)的母校。仔細(xì)聽，一陣風(fēng)吹到樹葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的'聲音，風(fēng)中還帶著一股淡淡的花香。

　　我又走到辦公室，多少次我和同學(xué)闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長(zhǎng)。現(xiàn)在想了想我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)：“我怎么會(huì)那么傻呢！”

　　可是現(xiàn)在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長(zhǎng)大了，我讀中學(xué)了，我要學(xué)會(huì)懂事，聽話，獨(dú)立。不能再讓爸媽操心了。

　　母校難忘！如果時(shí)光能倒流，我想回到那小學(xué)時(shí)光。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　“茹藝·百家箏鳴古箏學(xué)�！奔磳⒃诔潜辈讲礁吲e辦一場(chǎng)大型表演，我和媽媽也報(bào)名參加了一個(gè)親子節(jié)目，曲目是《我和你》，我好激動(dòng)��！因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓庸殴~大型表演，也是第一次和媽媽同臺(tái)演出。

　　報(bào)名以后，我和媽媽都在家里認(rèn)真的練習(xí)，老師說要我先學(xué)會(huì)再教媽媽，一邊彈一邊唱譜，譜要背熟，身體和手勢(shì)要隨著音樂富有變化和韻味。媽媽學(xué)得可認(rèn)真了，幾天就學(xué)會(huì)了。

　　表演的前一天，參加親子表演的同學(xué)和媽媽們一起排練，大家都一遍一遍地認(rèn)真練習(xí)彈奏和動(dòng)作表情，終于彈得比較熟練了。

　　期盼的表演時(shí)間終于到了，我們先欣賞了其他同學(xué)的表演，我最喜歡大姐姐們表演的一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她們的手指又有力又靈活，像一群小鳥在琴上跳舞，太精彩了！

　　該我們上場(chǎng)了，我的心又開始“砰砰”直跳了，為什么我每次上臺(tái)前都會(huì)緊張呢？其他同學(xué)也會(huì)這樣嗎？我拉了拉媽媽的.手，媽媽對(duì)我笑了笑，我想：這次有媽媽在，我才不怕呢！

　　我和媽媽拉著手帶著微笑走上了舞臺(tái)，大家端端正正地坐好，擺好姿勢(shì)，隨著音樂響起開始彈了起來(lái)，我非常投入地彈著彈著，感覺演奏一會(huì)兒就結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲，我們站起來(lái)鞠了一躬，走下了舞臺(tái)。

　　這次表演真開心！我覺得媽媽挺棒的！從她身上我學(xué)到了只要認(rèn)真，什么事情都能做好。我以后會(huì)更加努力練習(xí)，以后成為最好的古箏演奏家。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　星期六下午，我們四年級(jí)舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

　　籃球賽開始了！我們班對(duì)的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號(hào)，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來(lái)拍去又給了四班選手。這時(shí)，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來(lái)，四班的選手投進(jìn)了一個(gè)籃球，我們感到很生氣。后來(lái)，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)球框，這時(shí)我們班的第一個(gè)球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來(lái)，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場(chǎng)結(jié)束了，等待第二場(chǎng)。

　　第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場(chǎng)開始了，球場(chǎng)上的每一個(gè)人的`神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場(chǎng)。他就像是拔地而起，永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對(duì)方投進(jìn)球。別看潘科霖個(gè)子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來(lái)跑去，趁機(jī)從對(duì)方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進(jìn)了一球。

　　經(jīng)過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。

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