寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2023-07-11 13:05:33 小學(xué)生作文我要投稿

精選寫小學(xué)的作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。

精選寫小學(xué)的作文匯編十篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　秋天，落葉變成了金黃色、紅色；田野里，高粱紅彤彤的、直挺挺的，猶如一位亭亭玉立的少女；這時(shí)的葡萄園里，也是一片豐收的.景象。

　　啊，葡萄都成熟了，好像一顆顆紫色的瑪瑙，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，十分誘人。財(cái)主來(lái)到了葡萄園，收成可真不錯(cuò)呀！這葡萄的外表，惹了財(cái)主一口的口水，“啊，多可愛(ài)的葡萄啊，要是我能吃上一串，那還不是有口福嗎！反正農(nóng)夫們又不在”說(shuō)著，他就挑了一串圓滾滾、十分飽滿的大葡萄，掰下一顆，剝開(kāi)它的皮，眼見(jiàn)是顆紫盈盈的葡萄，他一口吃了下去，呀，真甜！“哦”，財(cái)主不禁說(shuō)，“要是我媽媽也能吃上一串，那該有多好！”于是，他派人找了個(gè)竹筐，把葡萄一串一串得放進(jìn)去。半片葡萄園已經(jīng)不在了，他已經(jīng)到財(cái)主的家里了�！肮∵€剩下這么多葡萄啊，農(nóng)夫們也吃不完��！我來(lái)幫幫他們吧！”財(cái)主笑了起來(lái)，心想：要是我以高價(jià)賣出去，再找點(diǎn)什么可以治病的理由，那不是發(fā)大財(cái)了！他又命令下人：“快去，把剩下的一片，都摘了！哈哈哈哈哈！發(fā)財(cái)嘍。”

　　就這樣，葡萄園就變得空空蕩蕩。

　　第二天，農(nóng)夫們來(lái)到了葡萄園一看，頓時(shí)傻了眼，哎，今年的收成又完了。

　　除了財(cái)主，這事還能有誰(shuí)呢？哎。但是，惡有惡報(bào)啊，自從財(cái)主以一塊大洋一串葡萄的價(jià)錢買出去以后，就被許多人給告了，判了刑。后來(lái)，他就成了一個(gè)窮人，過(guò)著貧窮的日子，但他發(fā)現(xiàn)，這樣的日子更安寧了。

　　從此得葡萄園，年年一片豐收的景象。

寫小學(xué)的作文篇2

　　今天從“武功山”回到賓館后，我看見(jiàn)外婆的腳又紅又腫，連忙拿來(lái)個(gè)盆子對(duì)她說(shuō)：“外婆，今天爬山累了，我?guī)湍聪茨_!”外婆笑呵呵地說(shuō)：“哎呀，我的雯雯真懂事!知道照顧外婆了�！�

　　我先往盆子里倒了一些冷水，接著又把開(kāi)水倒進(jìn)去，用手摸摸，不冷不熱。我把外婆的腳輕輕地放到盆里，我看了看外婆的腳，外婆的腳又長(zhǎng)又瘦，每根腳趾上都有黃黃的繭，摸起來(lái)很硬。第二根腳趾特別長(zhǎng)。我指著第二根腳趾?jiǎn)枺骸巴馄�，這根腳趾怎么這么長(zhǎng)啊?難看死啦!”外婆回答：“是從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候就是這個(gè)樣子了!”我繼續(xù)問(wèn)：“為什么呢?”外婆又說(shuō)：“這是沒(méi)辦法的`事哦，人的一生，什么都可以選擇，只有自己的出生和長(zhǎng)相不可以選擇(長(zhǎng)相：除非你去手術(shù)整容)但是，你的命運(yùn)可以選擇!如果你想不平凡，如果你想在蕓蕓眾生之中脫穎而出，如果你想實(shí)現(xiàn)你的美好夢(mèng)想，那么請(qǐng)記住決定你一生的兩個(gè)字：“選擇!”

　　我?guī)屯馄畔茨_，外婆笑得合不攏嘴!我拿毛巾輕輕地擦洗著，不由自主地想起了去年的一個(gè)上午：“我和外婆在風(fēng)光帶放風(fēng)箏，放啊，放啊，放得正高興時(shí)，忽然，來(lái)了一只獅毛狗，它一身雪白雪白的毛，很像我們家的“旺旺”好可愛(ài)哦!于是，我跑過(guò)去逗它玩，我跟著它一起走，走啊，走啊，離開(kāi)了外婆……外婆發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就到處找我，喊我，簡(jiǎn)直急瘋了!找了很久也沒(méi)有找到。外婆又到處打電話找，打了很多電話，還是找不著……當(dāng)我逗小狗狗玩得正高興的時(shí)候。突然，看見(jiàn)了滿頭大汗的外婆，拖著疲憊的身體一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。我連忙大聲叫著外婆，向她跑去……”

　　“雯雯，雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看著我，我聽(tīng)了，這才回過(guò)神來(lái)，把外婆的腳擦干。倒了洗腳水，我走到外婆身旁，跟外婆捶背，外婆一把將我摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“雯雯，你幫我洗腳很舒服，謝謝你哦!”

　　被外婆摟在懷里的我，感到非常幸福!

寫小學(xué)的作文篇3

　　在記憶中，腦海里浮現(xiàn)出很多的故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。

　　在暑假時(shí)，我飛到泰國(guó)去了，爸爸帶著我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼，因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過(guò)來(lái)的，如果在一個(gè)地方待著，那貝殼一定會(huì)自己送上門的。

　　我拿著花籃，坐在沙灘上，一邊等著海水能打過(guò)來(lái)更多好看的貝殼，一邊端詳著自己撿來(lái)的哪個(gè)更漂亮，想著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過(guò)來(lái)好幾次了，始終沒(méi)有見(jiàn)到有貝殼沖上來(lái)。我真的`有點(diǎn)失望，看來(lái)守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略，準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖，說(shuō)不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西，感覺(jué)可能是貝殼，于是我把旁邊的沙子松了松，露出了一個(gè)漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見(jiàn)，顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里，打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛(ài)的貝克。忽然，我的手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對(duì)我的回敬。我小聲地說(shuō)了聲對(duì)不起，忍著痛悄悄地離開(kāi)了。

　　我看著籃子里可愛(ài)的貝殼，憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指，想象著被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺(jué)這次海邊之行收獲頗豐。

寫小學(xué)的作文篇4

　　自從讀了《酷蟻安特兒》這套書(shū)，就開(kāi)始對(duì)螞蟻有了很大的興趣。

　　這一天，我抽空就對(duì)螞蟻開(kāi)始了觀察。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種，一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家里看孩子、打掃衛(wèi)生等等，王子和公主都是帶翅膀的，將來(lái)要參加“婚飛”。我最感興趣的，就是兵蟻了。我看見(jiàn)了有幾只比一般螞蟻的'個(gè)頭都大的，全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個(gè)線“巡邏”，那應(yīng)該就是它們的邊界線吧，還有兩三只螞蟻在洞口邊緣站著，想要抓住企圖偷偷進(jìn)入的外來(lái)者。

　　我沿著邊線慢慢的走著，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻扭打成一團(tuán)，我把一根草放在它們中間，它們受到驚嚇?biāo)频奶ь^張望，驚恐的看看對(duì)方又看了看中間的那一根草，然后驚慌的逃跑了。

　　我還看了一場(chǎng)“螞蟻大戰(zhàn)”，許多螞蟻大鶚與大鶚交錯(cuò)在一起，蟻酸滿天飛，有的螞蟻不幸中彈后倒地，媽媽說(shuō)：“他們?cè)趽尩乇P呢�！�

　　這時(shí)我明白了，在螞蟻的世界里，只有強(qiáng)者才有機(jī)會(huì)活下去。

寫小學(xué)的作文篇5

　　在我們美麗的學(xué)校有著三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。其中我最喜愛(ài)的就要數(shù)我們校門西側(cè)的那一片郁郁蔥蔥的葡萄園了。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門，向西望去的時(shí)候，那展現(xiàn)在你眼前的就是一條四十多米的綠色長(zhǎng)廊。

　　當(dāng)你走到近處的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一串串葡萄藤競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，它們互不相讓。那紫色的藤，青色的蔓，還有綠色的葉，都是密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過(guò)了。

　　不過(guò)，其中最開(kāi)心的.時(shí)節(jié)還是秋天。從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，就好像淘氣的孩子一樣，又好像成串的綠色珍珠，它們懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著著我們的口水。關(guān)于描寫葡萄園的小學(xué)生作文400字

　　隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，葡萄架上的葡萄已經(jīng)長(zhǎng)大了，那一串串的綠葡萄一變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，就好像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見(jiàn)似的�？粗@黑紫色的葡萄，那么有誰(shuí)能不流口水呢？不過(guò)，我們誰(shuí)也不舍得去碰，誰(shuí)也不舍得去摘。只有等到中秋節(jié)煙火晚會(huì)的時(shí)候，我們才與老師、客人們共同分享。

寫小學(xué)的作文篇6

　　我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的陽(yáng)光男孩，遇到昆蟲(chóng)高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗(yàn)。

　　他經(jīng)常會(huì)將一些稀有的'昆蟲(chóng)拿回家做標(biāo)本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲(chóng)，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，周圍環(huán)境十分安靜。他翻開(kāi)泥土，發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長(zhǎng)滿毛，兩個(gè)小觸角不聽(tīng)地?cái)[動(dòng)。他回家問(wèn)我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲(chóng)”，唉，他正缺少一只做標(biāo)本呢。他心里癢癢的，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開(kāi)始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力，終于找到了“蚯形蟲(chóng)”，可他成了大花臉!

　　他喜愛(ài)昆蟲(chóng)，愿意與它們做朋友�？蓩寢屨J(rèn)為這樣是浪費(fèi)大好光陰!但對(duì)他來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)給他帶來(lái)了許多快樂(lè)!

寫小學(xué)的作文篇7

　　每個(gè)人都有耳朵，而耳朵是用來(lái)聽(tīng)的，但音響的變化，則來(lái)源于用耳朵去聽(tīng)的人。

　　現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一段聲音：“嘀――”“轟――轟――”“啾――”“嗚――”……第一感覺(jué)是“雜”！然后是“亂”！最后就變得“燥”！那到底是什么東西發(fā)出的聲音呢？最終答案是：鄰近學(xué)校的街道。一波又一波的驚嘆聲響了起來(lái)――不可思議！對(duì)呀，不可思議，學(xué)校，學(xué)堂，散發(fā)著書(shū)香的地方，靜謐，才是最合適的詞。當(dāng)然，誰(shuí)不希望是這樣呀？但真實(shí)的聲音就是這樣，受著吧！馬路上，一片混亂，我們慢慢來(lái)：“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等，交通法則記心中”但不好意思，有些人好像記不住這二十個(gè)字。機(jī)動(dòng)車道上的直行綠燈亮了，它催促著車子們快速前進(jìn)。但一些反應(yīng)比較遲鈍的司機(jī)停頓了一下，后面的車子就耐不住性子了，破口大罵起來(lái)，使得一連串的車子，唱起了搖滾。這時(shí)，行人的路則被紅將軍給攔著，但有些沒(méi)素質(zhì)的人，像熱鍋上的螞蟻似的，趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜了過(guò)去。但這卻讓正在行進(jìn)的汽車猛地剎住，如果不是反應(yīng)及時(shí)，明天的新聞?lì)^條就不愁素材了。所以，因?yàn)檫@，又起了一陣音響風(fēng)暴。當(dāng)然，這小小的兩波，可掀不起大浪……

　　讓我們把眼睛和耳朵轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向：一條小巷�？赡苁且�?yàn)榕R近商場(chǎng)的緣故，人，成了這里最多的的物種。不過(guò)，車的數(shù)量只是把人數(shù)的零頭去掉而已�！班报D―”有一個(gè)人來(lái)停車處提車了，“啾――”有兩個(gè)人來(lái)提車了，“啾――”有三個(gè)人來(lái)提車了，“啾――”有第四……第四個(gè)人的小電驢兒好像有點(diǎn)兒大了，推不出去了，推，使勁推，哎喲！把旁邊的自行車給撞倒了，因?yàn)楸容^輕的緣故倒在緊挨著的電車身上傾斜著，不過(guò)那個(gè)電車好像不太喜歡那個(gè)自行車，大叫起來(lái)。恰巧它的主人過(guò)來(lái)了，把電動(dòng)車推了出來(lái)，不過(guò)那個(gè)自行車沒(méi)有了依靠便“啪”地摔倒在地。那個(gè)不小心把自行車碰倒的人剛要彎腰把自行車扶起來(lái)，它的'主人――一群剛上中學(xué)的女孩誤會(huì)了他，大喊大叫著跑了過(guò)來(lái)，與那個(gè)人吵了起來(lái)，引來(lái)了許多看熱鬧的人。但來(lái)推車的人，卻被這人肉墻給堵住了，一個(gè)又一個(gè)人往前擠，撞倒了車，碰到了人，越來(lái)越大，越來(lái)越大，噪音越來(lái)越大……

　　一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，如果放到五年前，這時(shí)，肯定會(huì)響起一陣微妙委婉的大自然的風(fēng)聲。一隊(duì)飛鳥(niǎo)在天空盤旋著，如果放到五年前這時(shí)，肯定會(huì)從高空中飄來(lái)一首首大自然的歌。哎！為什么現(xiàn)在除了那些噪音，什么也沒(méi)有？這不是音響的錯(cuò)，也不是耳朵的錯(cuò)，是人，是人類，是“星球殺手”人！世界在為我們付出，大自然在為我們付出，我們自己卻在不停得制造著毀滅著一切的“炸彈”！但除了我們自己，誰(shuí)還會(huì)替我們?nèi)ゲ鸪@些“炸彈”？還是說(shuō)會(huì)有人替我們承擔(dān)這些后果呢？

　　只有我們自己，人類。

寫小學(xué)的作文篇8

　　五月五日是立夏節(jié)，這一天，學(xué)校舉行了立夏斗蛋的活動(dòng)。早上做完操，章老師讓我們先跟同桌比，然后前后桌比，接著站到講臺(tái)上去，一對(duì)一單挑!兩名勝出者去403班與他們比。一聲“開(kāi)始”過(guò)后，我雙手緊握蛋后半部分，用力一挺，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，我把蛋拿起來(lái)一看，哈!沒(méi)碎!是徐佳彥的蛋碎嘍。接下來(lái)我又跟鐘怡寧斗蛋，又把她的蛋頂破了。我到了講臺(tái)上，與柴寧斗蛋，他輸了!徐瀟的蛋雖然小，卻堅(jiān)硬無(wú)比，與我頂了好一會(huì)兒，她贏了!我灰溜溜地回帶了座位上�？捶蛾砍降涅Z蛋百“戰(zhàn)”百勝，最后去與403班比，但403一個(gè)女生的蛋雖然個(gè)頭不大，但在使勁一碰下，范昕辰的'“巨無(wú)霸”鵝蛋被頂?shù)弥щx破碎。真厲害!

　　立夏斗蛋的活動(dòng)結(jié)束了，但歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們心中!

寫小學(xué)的作文篇9

　　我的姐姐我有一個(gè)姐姐，她很善良，非常漂亮，但很霸道。告訴你一個(gè)秘密：姐姐膽小如鼠，一只蟑螂就可以雷倒她！我姐姐有一頭黃黃的自然卷的長(zhǎng)發(fā)，“卷毛”的外號(hào)就是這樣來(lái)的，可惜一雙水靈靈的大眼睛被近視眼鏡給遮蓋了，被她欺侮時(shí)我就罵她“四眼田雞”。她那小小的嘴巴、筆挺的鼻子、厚厚的耳垂，看上去真的很美。姐姐在學(xué)校里是“霸王花”，雖然她從不去惹別人，但男同學(xué)也不敢欺侮她。在家里她非常兇，不讓我多吃東西，就怕我肥胖，還要管我的`作業(yè)。更可惡的是，她經(jīng)常命令我做這做那，還背著爸媽像“念經(jīng)”一樣教訓(xùn)我。不過(guò)，我知道姐姐的弱點(diǎn)：膽小！看到一只蒼蠅或蟑螂，她會(huì)不知所措、手舞足蹈地叫道：“豆豆，蟑螂！”直到我?guī)退幚硗?/p>

　　蟲(chóng)子，她還是心有余悸，不敢回到原來(lái)的位置。這時(shí)，我會(huì)偷著樂(lè)，她終于沒(méi)那么兇了。話說(shuō)回來(lái)

　　，姐姐非常善良，她總是喜歡幫助別人，樂(lè)于做好事，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是個(gè)“乖孩子”。這就是我的姐姐。