【精華】描寫(xiě)景物小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景物小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇1
你別看街道普普通通的,可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹(shù)吸收了飛舞的灰塵和來(lái)往車(chē)輛的噪音,人們走在上面感覺(jué)清爽舒暢。
其實(shí)街道也非常美。
夕陽(yáng)西下,一片片紅暈透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)葉撒落在行人們的肩上,小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望,太陽(yáng)還沒(méi)下山,天空燃燒著一片橘紅色的'晚霞,在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望,一排排勒杜鵑金光閃閃,嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過(guò),煞是好看,讓人不由自主地想起一句詩(shī)來(lái)“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!
夜幕降臨,街頭霓紅閃爍,人來(lái)人住。太陽(yáng)下山回家了,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著,似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃,星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈亮了起來(lái)。家家戶戶的窗前,燈火通明,一盞盞照明燈,隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來(lái)。那一片片燈光,倒映在清澈的溪水中,像一串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著平整的水泥路,背靠著路旁的“小衛(wèi)士”,望著這夏夜的街道,心里有說(shuō)不出的愉悅和自豪。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)晴朗無(wú)云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。
漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無(wú)力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽(yáng)射出了幾道耀眼的金光。我聚精會(huì)神地看著。只見(jiàn)那火紅火紅的太陽(yáng)緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒。可過(guò)了一會(huì),我又睜開(kāi)了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽(yáng)身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過(guò)渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽(yáng)終于從地平線升上了壯闊無(wú)邊的`天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來(lái)迎接一個(gè)全新的清晨。
看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇3
家鄉(xiāng)的秋天,果實(shí)累累,瓜果飄香,農(nóng)民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天,村口的銀杏樹(shù)格外耀眼,滿樹(shù)翠綠的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),一片片的小葉子在空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶,像一把把金色的小扇子。這無(wú)數(shù)的小金扇在空中隨風(fēng)搖曳,它們扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。
秋天,順著鄉(xiāng)間的小路望去,路旁的稻田里滿是人們忙碌的身影,到處都是汽油機(jī)嗡嗡的打米聲,金黃的'稻谷被裝進(jìn)了糧倉(cāng)。廣闊無(wú)垠的田野又是另一翻景象,人們把稻草一把一把地捆在一起,立在田里涼干。它們像似田野的忠實(shí)“守衛(wèi)者”,站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。
秋天,在田野的中間有一座小山,那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹(shù)。其中有一棵不知名的大樹(shù),秋風(fēng)吹掠去了它的外衣,只剩下光禿禿的樹(shù)桿,這也是我最欣賞的一棵樹(shù)了。雖然它光禿禿的,但是卻很討白鴿喜愛(ài)。白鴿們都喜歡在這棵樹(shù)上拍打著翅膀,并發(fā)出咕咕咕的叫聲,像是歡呼:“收割的季節(jié)到了,收割的季節(jié)到了!”
秋天,順著田野的盡頭望去,對(duì)面是一座不太高的山,山腳下有一排青松,半山上是一片變黃的灌木叢,這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起,中間有一條鮮明的分界線,像一塊雙色布鋪在山上。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,愛(ài)她每一個(gè)角落的風(fēng)景,更愛(ài)那里盛情滿滿的人們。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇4
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。
夕陽(yáng)西下,我乘車(chē)緩緩來(lái)到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過(guò)茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺(jué)頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過(guò)細(xì)水,來(lái)到岸邊,夕陽(yáng)余暉為開(kāi)心的漁民們送去真誠(chéng)的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂(lè)融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽(yáng)西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥(niǎo)依人。此時(shí)此刻,世間一切鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽(yáng)已是大半個(gè)不見(jiàn)蹤影了,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的`美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長(zhǎng)的幼苗,沒(méi)有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪!
【描寫(xiě)景物小學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物小學(xué)作文04-19
描寫(xiě)景物的小學(xué)作文10-12
景物描寫(xiě)的作文02-15
描寫(xiě)景物小學(xué)作文三篇03-02