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【精選】人物小學(xué)作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的人物小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物小學(xué)作文 篇1
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。 中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以把這張錢(qián)花出去�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢(qián)是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢(qián)而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ)，做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個(gè)很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。
記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的.時(shí)候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)粗心大意的人，她不會(huì)記得來(lái)接我了，那我該怎么回家？”就在這時(shí)，我透過(guò)玻璃窗戶(hù)看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái)，再近看，原來(lái)是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō)：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨，叫你別出來(lái)玩，你就是不聽(tīng)”說(shuō)完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的問(wèn)奶奶：“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎？是不是您的生活習(xí)慣？”奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢，只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服��！”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，她真是個(gè)細(xì)心人！
我很喜歡我的班主任于老師，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，笑容總是掛
在她的臉上，眼睛總閃著智慧的光芒，眼神中總是透著善良與慈愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)早晨，天陰沉沉的，我們?nèi)叶计鹜砹�，一看鐘，我顧不上吃早飯，背起�?shū)包就往學(xué)校跑。誰(shuí)知上完兩節(jié)課后，我覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕叫，隨后就感到頭暈，心里難受極了，只想吐。同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)：“麗麗，臉怎么這么黃，是不是沒(méi)吃早飯？”我低著頭，有氣無(wú)力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我，便急忙出去了。一會(huì)兒，李老師一手提著一袋面包，一手端著杯熱開(kāi)水回來(lái)了。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口熱開(kāi)水再慢慢地吃面包，然后再喝水。李老師看見(jiàn)我漸漸好轉(zhuǎn)了，又用手輕輕摸了摸我的額頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，你剛才是餓的，休息一會(huì)兒就好了�！闭f(shuō)完，她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的，抬頭望著李老師親切的面容，真想叫一聲“媽”！
李老師真是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，我愛(ài)我的老師。
人物小學(xué)作文 篇2
在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛。
當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；細(xì)巧而挺直的鼻子透出股靈氣，鼻翼微鼓，像是對(duì)情欲生活的強(qiáng)烈渴望；一張端正的`小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給您的大致印象。
人物小學(xué)作文 篇3
你是否想過(guò)，在烈日炎炎的夏天，有一群人打掃著地面，讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過(guò)，在寒冷的冬天，你正在暖和的被窩里呼呼大睡時(shí)，有一群人正在門(mén)口默默無(wú)聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿(mǎn)是裂痕的雙手保護(hù)著環(huán)境。那就是——環(huán)衛(wèi)工人。
眼看就快到暑假了，太陽(yáng)就像掉進(jìn)了火坑似的，格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎！六月的天，好似孩子的`臉！笑得格外開(kāi)心。在這酷熱的夏天里，有誰(shuí)不想在空調(diào)房里安靜的睡會(huì)兒呢？可是，卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅(jiān)持著！有老人，有婦人！戴著一頂大大的草帽，堆著大大的垃圾車(chē)大街小巷的跑著。也許，他們沒(méi)在意，頭上的汗珠，已經(jīng)灌滿(mǎn)了一杯水。也許，她們沒(méi)在意，腳上的那雙鞋已經(jīng)破了n多個(gè)洞！但他們?nèi)允菆?jiān)持著，不放棄！
當(dāng)你懷著好心情去上班時(shí)，總會(huì)看到大街上滿(mǎn)干凈。但你卻沒(méi)有想到，在凌晨四五點(diǎn)時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著！當(dāng)你放假和親人開(kāi)心的旅游時(shí)，你手上的香蕉皮一手溜過(guò)，卻沒(méi)在意身后默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過(guò)你的身邊，你會(huì)覺(jué)得他又臟又臭，但是他的內(nèi)心是最美的！他用他那滿(mǎn)是傷痛和裂痕的手換來(lái)了一個(gè)美麗的世界！
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說(shuō)謝謝，而是制造出更多垃圾！他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，從不埋怨，從不嫌棄。
看！這就是環(huán)衛(wèi)工作那美好的心靈高尚的品質(zhì)！這就是我最敬佩的人！
點(diǎn)評(píng)：文章小作者描寫(xiě)了自己最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人，將環(huán)衛(wèi)工人的行為與平常人有一個(gè)鮮明的對(duì)比，以特殊的時(shí)間來(lái)突顯環(huán)衛(wèi)工人的默默無(wú)聞，引人深思。
人物小學(xué)作文 篇4
我的.媽媽中等個(gè)子，身材有點(diǎn)瘦，一雙迷人的小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。媽媽平時(shí)很樸素，她不喜歡化妝，因?yàn)�，她覺(jué)得化妝對(duì)皮膚不好。
媽媽有時(shí)候很溫柔，但我不聽(tīng)話的時(shí)候，她就會(huì)很兇，我知道，這都是為我好，所以，我也不會(huì)生氣。
媽媽平時(shí)很辛苦，她每天要上班，還要為我做早餐，照顧我。等我長(zhǎng)大了，我一定要好好的孝順?gòu)寢尅?/p>
媽媽我愛(ài)您。
人物小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺，他雖然66歲了，退休在家，愛(ài)好卻很多，寫(xiě)毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是，最近，爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血，住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù)，所以只能中午和晚上陪他輸液，看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺?shù)难芾�，我的心里酸酸的，�?tīng)醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)腵病情最少得住院觀察十幾天，主要由于平常用眼過(guò)度和過(guò)量飲酒而造成的。
雖然我還小，但是我知道健康最重要，所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習(xí)慣。
希望爺爺早日康復(fù)！
人物小學(xué)作文 篇6
在我小學(xué)生活的五年中，有許許多多的老師教過(guò)我，他們那和藹可親的面容，美麗的身影，都給我留下了不可磨滅的印象。然而，我最喜歡的還是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的張老師，因?yàn)樗且晃黄揭捉恕⒅R(shí)淵博，說(shuō)話又非常幽默的'老師，同學(xué)們都很喜歡他。
說(shuō)張老師知識(shí)淵博可一點(diǎn)也不假。上至天文，下至地理，他都能侃侃而談。說(shuō)孔子論孟子，談三國(guó)講水滸，他都能講得頭頭是道。每次作文課上，他總是滔滔不絕地給我們講寫(xiě)作要點(diǎn)，真可謂是口若懸河。漸漸地寫(xiě)作要點(diǎn)記住了，我們也就能寫(xiě)好文章了。
老師最拿手的是上書(shū)法課了。一談起“書(shū)法”，張老師就會(huì)滔滔不絕地給我們講上一大堆，從甲骨文到楷書(shū)，從王羲之到龐中華，什么隸書(shū)、魏碑、娃娃體、霹靂體……他都能說(shuō)得頭頭是道，并在黑板上不住地示范，寫(xiě)出形體各異的字來(lái)，有的方方正正，好似電腦印刷出來(lái)的，有的則飄逸飛舞，就像街道兩旁招牌上的漂亮的字體。每講到這時(shí)，老師的興致昂揚(yáng)，我們也陶醉其中了。
張老師不僅知識(shí)淵博，搞笑的能力也是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)。他骨子里好像存在著許多幽默細(xì)胞，但總是一點(diǎn)點(diǎn)地釋放出來(lái)，上課時(shí)他總愛(ài)插上一兩句幽默的語(yǔ)言，再加上幾個(gè)搞笑的動(dòng)作，讓大家在疲勞緊張的狀態(tài)下放松一下自己。就拿我們班孫陣洋寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧，他總是在字的周?chē)恍┠c(diǎn)，老師說(shuō)：“孫振洋人長(zhǎng)得不錯(cuò)，臉上也沒(méi)有麻子，可字上怎么這么多“麻子呀”！字如其人，以后可要寫(xiě)好，否則今后臉上就真有很多麻子哦！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑。
張老師講課還十分生動(dòng)具體，使我們一聽(tīng)就懂，一點(diǎn)就明，大大提高了學(xué)習(xí)效率。張老師這套比孫悟空的七十二變還厲害的功夫，使同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提高了。就連平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很差的李昊現(xiàn)在也不懼怕語(yǔ)文了。
張老師就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、幽默有趣的老師，他講的課讓我們?cè)铰?tīng)越愛(ài)聽(tīng)，你說(shuō)，我們有這樣一位好老師，我們對(duì)學(xué)習(xí)能不產(chǎn)生濃厚的興趣嗎？
人物小學(xué)作文 篇7
微笑，可以傳遞幸福的感覺(jué)；微笑，也可以給人快樂(lè)與活力；微笑，更可以帶給人自信心與勇氣。常微笑不只是讓自己快樂(lè)，也能把煩惱拋去，而姑姑的微笑則能讓我嘗受幸福的滋味。
每當(dāng)我做了什么好事，姑姑總是稱(chēng)贊我，并給我一個(gè)燦爛的微笑；如果是比賽得名或是成績(jī)優(yōu)異時(shí)，在微笑之后，偶爾隨之而來(lái)的是獎(jiǎng)勵(lì)；只要我很有禮貌，對(duì)人大方，也會(huì)得到姑姑的微笑，她的微笑像我人生之旅的導(dǎo)航器，讓我養(yǎng)成好品格，做任何事都很有成就感。那抹微笑給予我肯定，使我掌握人生道路的方向。
姑姑是最懂我的人，她都知道我心里想什么，放學(xué)回家時(shí)，我總會(huì)和姑姑分享學(xué)校的一點(diǎn)一滴，當(dāng)我事情才說(shuō)到一半，她往往就能預(yù)料到后面的情節(jié)；當(dāng)我要問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她似乎事先知道我要問(wèn)什么，常常早就把資料或書(shū)準(zhǔn)備好，讓我自己去了解。她最懂得說(shuō)服我，讓我想通道理，或是幫助我克服弱點(diǎn)，我常想：在她溫暖的笑臉之中，是不是藏著讀心術(shù)呢？聊天時(shí)，她一旦聽(tīng)到我的創(chuàng)意點(diǎn)子，就會(huì)興高采烈的叫好，鼓勵(lì)我去實(shí)行，看到我如愿地完成時(shí)，便回給我一個(gè)溫暖的微笑。姑姑無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我，那抹微笑彷彿安全的港口，給我這艘愛(ài)探索而四處漂流的小船�？�。
不論何時(shí)，姑姑都是我最佳的心靈加油站。在我失落又沮喪不已時(shí)，姑姑就會(huì)叫我打起精神來(lái)，勇敢的向前走；當(dāng)我眼淚一滴一滴落下時(shí)，她會(huì)在我身旁安慰我，并告訴我哭不能解決事情，要往正面思考；如果我沒(méi)自信心時(shí)，她會(huì)要我繼續(xù)努力，不要放棄。姑姑給我加油的`同時(shí)，也給了我一抹溫和的微笑，讓我感覺(jué)全身充滿(mǎn)能量，恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
在我不到五歲時(shí)，我最親愛(ài)的媽媽就到天國(guó)當(dāng)天使，在天上守護(hù)著我，于是，姑姑就扮演起媽媽的角色，開(kāi)始細(xì)心的教導(dǎo)我，就連姑丈也很疼愛(ài)我，讓我明白身邊的親人、朋友都是非常愛(ài)護(hù)我的，我并不是孤單的孩子，正因?yàn)橛泄霉脺嘏奈⑿�，讓我逐漸找回自信，將來(lái)，如果我有能力，我也要常給別人溫暖的微笑，傳遞快樂(lè)和愛(ài)。
一個(gè)微笑有可能改變他人的命運(yùn)，一個(gè)微笑可以搭起情感的橋樑，一個(gè)微笑能讓人在黑暗中找到光亮。微笑的魔法充滿(mǎn)在生活里，請(qǐng)大家大方的為身邊的人施展溫暖的微笑魔法吧！
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