【實(shí)用】誠(chéng)信小學(xué)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
世界上最珍貴的東西是什么?有人覺(jué)得是堅(jiān)持，有人覺(jué)得是勇敢，還有人覺(jué)得是友誼……但是在我眼里，誠(chéng)實(shí)最珍貴。
記得三年級(jí)那次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完考卷，檢查了兩遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷已經(jīng)批改出來(lái)了。眼看老師抱著那疊試卷朝我們教室走來(lái)，我的心又因緊張?jiān)俅物w快地跳動(dòng)起來(lái)，似乎心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼，我急忙捂住了嘴，生怕它會(huì)跳出來(lái)。怎么辦，我要不要先找個(gè)借口出教室躲躲，不不不，遲早要知道的，還不如勇敢的面對(duì)……糾結(jié)中，老師已經(jīng)念到我的名字了，我走上講臺(tái)，拿起考卷，眼睛迅速地瞥了一眼。還好，九十七分，第三名。頓時(shí)心中的那塊石頭落地了。
老師開(kāi)始評(píng)講了，錯(cuò)誤的地方我都仔細(xì)地訂正。突然，有一道題，得數(shù)原本是120，我卻誤寫成了140。老師閱卷時(shí)竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……怎么辦，按道理來(lái)說(shuō)，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是顯而易見(jiàn)的道理�？蛇@是一道六分的題呀!這六分一扣，我的排名就瞬間跌入了谷底，原先的表?yè)P(yáng)也可能變成批評(píng)。何況老師一直以來(lái)的“冰川臉”也在那時(shí)才舒展了許多，但……糾結(jié)中，已經(jīng)下課了，老師看我一臉茫然的樣子，就走到我跟前：“你還有什么聽(tīng)不懂的嗎?”我深吸了一口氣：“老師，這……這一題你……你改錯(cuò)了�！崩蠋熉�(tīng)到后，摸著我的'頭和藹可親地說(shuō)：“和分?jǐn)?shù)相比，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)更可貴，更值得表?yè)P(yáng)!”聽(tīng)后我的心暖暖的。事后，我感到異常輕松。
這雖然只是一件毫不起眼的小事，但卻讓我深刻的體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。這件事時(shí)刻提醒著我，任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能丟掉誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
一提起誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞，那次經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前了。
那是我七歲的一天下午。我獨(dú)自一人在家里看電視，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽爸爸一直在上班，所以我不愛(ài)出去玩，喜歡在家看電視，這種生活我也已經(jīng)非常習(xí)慣了。那天，我心情特不好，便用電視來(lái)消除煩惱，家里也就只有一只小貓，然后，我便倒了一杯礦泉水，我把礦泉水放在了桌子上。一不小心，我把媽媽的潤(rùn)膚化妝品給弄碎了。一看，那可是媽媽最貴的一個(gè)潤(rùn)膚化妝品了。我非常害怕，心里在想，怎么辦，這回一頓批評(píng)是逃不掉了。再一想：不說(shuō)出來(lái)，不就行了嗎？就說(shuō)我不知道。想完，我又安心看起了電視。
到了晚上，媽媽和爸爸就下班回來(lái)了。媽媽一看，她的潤(rùn)膚化妝品沒(méi)了，便臉色鐵青，怒目而視地對(duì)著我說(shuō)：“陳夢(mèng)寒，我的潤(rùn)膚化妝品呢？”我裝著一副毫不知道的樣子說(shuō)：“我不知道呀！”突然媽媽發(fā)現(xiàn)了潤(rùn)膚化妝品的碎片，臉紅得好像憋過(guò)了頭，一副怒氣無(wú)法克制的樣子，嘴里還說(shuō)：“再給你一次機(jī)會(huì)，這到底是怎么回事，我怎么看到了碎片？”看著媽媽這樣，我的心里慌亂而又有些害怕了，但還是不肯承認(rèn)。瞬間，只見(jiàn)媽媽兩眼鼓起來(lái)，瞪得像銅鈴，牙齒在嘴唇上咬出一排血印，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“這就是你教的女兒，她現(xiàn)在會(huì)說(shuō)謊了，你說(shuō)怎么辦？”爸爸聽(tīng)了以后，便點(diǎn)燃了一支煙，一邊咬牙切齒地吸，一邊指著我怒氣沖沖地說(shuō)道：“陳夢(mèng)寒呀陳夢(mèng)寒，你怎么學(xué)會(huì)說(shuō)謊了，我教你說(shuō)謊了嗎？你跟誰(shuí)學(xué)的呀？”說(shuō)完，“啪”的一聲，留下了五個(gè)手指印。就連小貓也朝著我 “喵——喵——�！币馑际钦f(shuō)，你為什么不誠(chéng)實(shí)？挨了媽媽的罵，還要挨爸爸的打。我哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)謊，這潤(rùn)膚化妝品是我不小心打碎的，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”這時(shí)小貓又朝著我， “妙——妙——地叫著�！眿寢屄�(tīng)了以后，笑瞇瞇地拍著我的'肩說(shuō)：“好樣的，知錯(cuò)就改，就是好孩子！”我望著媽媽，感到她的笑容包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是原諒，也是喜悅。我抱著媽媽，淚水就像斷了線的珠子一樣，從眼角撲籟籟地流了下來(lái)。
從這件事，我知道了誠(chéng)實(shí)是少先隊(duì)員知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)時(shí)眼中閃動(dòng)的淚花，是小朋友得到父母原諒后臉上露出的笑容，更是我們的做人之本。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的'事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺(jué)得很開(kāi)心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬。這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，隨便問(wèn)幾個(gè)人，可能都能說(shuō)出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺騙的骯臟，讓世界的每個(gè)角落都流淌著潔凈；誠(chéng)信，如一把鑰匙，打開(kāi)你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開(kāi)心扉，沐浴那親情的陽(yáng)光�；叵肫鹉羌拢孀屛叶昧苏\(chéng)信無(wú)價(jià)。
記得那一天很冷，天陰沉沉的，刮著刺骨的寒風(fēng)。媽媽要加班，晚點(diǎn)才能回來(lái)，說(shuō)好放學(xué)后讓奶奶來(lái)接我。我和奶奶約定在學(xué)校門口見(jiàn)，不見(jiàn)不散，誰(shuí)知……
“零零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，剛才語(yǔ)文老師說(shuō)明天要去郊游。于是在下第一節(jié)課時(shí)，我和幾個(gè)要好的朋友約好，放學(xué)后一起去超市買點(diǎn)零食。我們邊走邊談，我也早已把和奶奶的約定拋到九霄云外了。我高高興興地購(gòu)?fù)晡�，心滿意足地搭上了同學(xué)媽媽的.順風(fēng)車回家了。一回到家，我就專心致志地做起了作業(yè)。時(shí)間像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去了。天快黑的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到奶奶不在家，便問(wèn)我：“你的奶奶呢？”我這才想起和奶奶的約定，但又一想：奶奶這么久沒(méi)接到我，一定知道我回來(lái)了，現(xiàn)在準(zhǔn)走在回家的路上。于是我故意哄媽媽說(shuō)：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天郊游的食物買回來(lái)了，來(lái)，我?guī)湍愦繁嘲伞！眿寢寪琅負(fù)踝∥規(guī)退繁车氖�，一手將我推開(kāi)，說(shuō)：“找奶奶去，她一定還在等你！你怎能失約呢？小小的年紀(jì)就說(shuō)話不算話！”
快到學(xué)校門口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影在那跺著腳，搓著手，呵著氣。正在東張西望地尋找著什么似的。一剎那間，我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著，淚水情不自禁地向外涌出……奶奶一看見(jiàn)我，就把我緊緊地抱在懷里，一邊抱，一邊說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！�
當(dāng)我問(wèn)起奶奶為什么不回家時(shí)，奶奶說(shuō)：“如果我走了，你突然來(lái)了，找不到我怎么辦？我們可是約好不見(jiàn)不散，不能不守信啊。”我的淚水又一次奪眶而出……
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，我們是新一代的少年，讓誠(chéng)信伴著我學(xué)習(xí)，伴著我生活吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是金。誠(chéng)信是真。誠(chéng)信是美。誠(chéng)信是德，生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解？北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個(gè)故事。但是它透露出了一個(gè)顛樸不破的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。
誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的`掌聲，一句祝賀的話語(yǔ)，更能夠鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖郑徽\(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上燦爛的一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
同學(xué)們，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
“唉，這回我肯定沒(méi)考好
“慘了，這回又得挨‘雙打’了。
月考剛結(jié)束，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。
看來(lái)個(gè)個(gè)都沒(méi)考好。
沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。
“這次月考很簡(jiǎn)單，試卷已經(jīng)批完了，最高分一百分，是劉艾昕同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
試卷發(fā)到我手上，我看著鮮紅的一百分，心想：爸爸媽媽一定又要表?yè)P(yáng)我了！想到這，我又仿佛看到了爸媽的'笑臉和那滿桌的山珍海味了，
我的目光在試卷上掃來(lái)掃去。
突然，我死死盯著一道題不放，噢，原來(lái)我寫錯(cuò)了，老師卻給打?qū)α恕?/p>
我去找老師改吧，但是我的一百分就沒(méi)了；不去改吧，我又違背了誠(chéng)信。
那到底改不改呢？我抬起頭，仿佛看見(jiàn)“誠(chéng)信”二字在黑板上閃閃發(fā)光，我的腦海中呈現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“她那個(gè)一百分是假的！”于是我鼓起勇氣向老師辦公室走去。
“老師，這道題您批錯(cuò)了。
哪道題呀？”“是這道題。
我指給老師看。
哦，我確實(shí)批錯(cuò)了。
你可真誠(chéng)實(shí)勇敢，為了誠(chéng)信甘愿不要這一百分！”聽(tīng)了老師的話，我的內(nèi)心比得了真正的一百分還高興，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信比一百分更重要！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長(zhǎng)河里永不消失。
8歲那年的一個(gè)星期天早晨，媽媽一早就把我叫醒，說(shuō)：“寶貝，起來(lái)跟媽媽買菜去�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊爬了起來(lái)。一路上，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃蝦子。媽媽說(shuō)：“好，咱就買蝦子去。”我高興地拉著媽媽的手，一蹦一跳地上路了。一路上的風(fēng)景可真美啊！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，它們可調(diào)皮了，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的小白兔；一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會(huì)兒變成一朵朵美麗的小花。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。我和媽媽來(lái)到水產(chǎn)區(qū)，只見(jiàn)賣蝦子的攤前擠滿了來(lái)買蝦的人，老板忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽也用塑料袋裝了一些蝦子等著老板過(guò)稱，可是等了好一會(huì)兒也沒(méi)輪上。于是媽媽就偷偷地把塑料袋遞給我說(shuō)：“寶貝，你把蝦偷偷地拎走，等會(huì)咱們回家就有蝦子吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出紅紅的誘人的蝦子，口水不住地往下流。于是，我接過(guò)袋子，躡手躡腳地走開(kāi)去。這時(shí)，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我們這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)：“把蝦子放回去吧，不能欺騙人。”小惡魔說(shuō)：“為了好吃的蝦子，還是別放回去吧。”這時(shí)，我十分矛盾。后來(lái)想到了老師平時(shí)對(duì)我們的.教誨，雖然燒熟的蝦子十分誘人，我還是決定把蝦子放回原處。
回到家時(shí)，媽媽叫我把蝦子拿出來(lái)洗洗。我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我……我把蝦子還……還給老板了�！眿寢尩谋砬轭D時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“你這傻孩子，為什么把蝦子還回去？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，我這么做也是對(duì)的嘛！”媽媽聽(tīng)后，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，懂得做人要誠(chéng)實(shí)啦�！蔽衣�(tīng)后心里比喝了蜜還甜，心想：我終于長(zhǎng)大了，原來(lái)長(zhǎng)大也不是那么難嘛！
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信是金，在現(xiàn)代與日俱進(jìn)的社會(huì)中，也許我們會(huì)在無(wú)意間丟失誠(chéng)信，但試想，如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那會(huì)是怎樣的呢？
人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)；有些人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)，從而冤枉他人；有些人為了討好別人，學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛�。那地球該是多么烏煙瘴氣，一片混亂，真是不堪設(shè)想。
我們生活的這個(gè)時(shí)代是需要誠(chéng)信，我們被尊稱為具有五千年的文明古國(guó)，確實(shí)有時(shí)該學(xué)習(xí)國(guó)外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的。我說(shuō)這些并不是崇洋媚外，好的我們可以學(xué)習(xí)，壞的我們要堅(jiān)決制止。有一則故事講到：有一位中國(guó)留學(xué)生精明能干，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在國(guó)外生活時(shí)，因?yàn)檫`反規(guī)定被罰款三次，但在國(guó)外是本人主動(dòng)到銀行交罰款，留學(xué)生并沒(méi)有交，以為人們都不知道，但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個(gè)年輕人不守誠(chéng)信的行為，留學(xué)生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問(wèn)了一家公司原因，了解后他在這座城市生活不下去了，他離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。
他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的'機(jī)會(huì)��！誠(chéng)信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會(huì)使自己自卑。
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會(huì)被任何困難所牽絆，你的熱情，誠(chéng)信會(huì)使你被別人認(rèn)可和喜愛(ài)，在社會(huì)上有立足之地。
假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那該是多么可怕啊！請(qǐng)各位朋友，不要失去誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
當(dāng)我看到電視上播出的“假乞丐”故作殘疾或生病利用人們的同情心騙取錢財(cái)?shù)男侣剷r(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我更加痛恨他們的行為。
從小到大，媽媽教育我“誠(chéng)信是金”，在學(xué)習(xí)和生活中要始終堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)、守信，最終才能取得優(yōu)異的成績(jī)和同學(xué)們的認(rèn)可。但我在生活中也遇到過(guò)這樣的事情，比如身邊的一些同學(xué)，她們因?yàn)橐恍┬∈虑�，�?jīng)常鬧一些小矛盾，而且互相猜忌、懷疑，嚴(yán)重影響了她們之間的友誼。在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)不能堅(jiān)持做到“知之為知之、不知為不知，是知也”，最終導(dǎo)致考試一塌糊涂。這些都是因?yàn)椴荒茏龅秸\(chéng)信給自己帶來(lái)的.危害，因此我更堅(jiān)信“誠(chéng)信是金”的道理。
“誠(chéng)信，乃立身之本�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，誠(chéng)信將伴隨我們的一生，是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。一個(gè)人只有時(shí)刻講誠(chéng)信、重誠(chéng)信，才能取得大家的信任，從而才能更好的學(xué)習(xí)和工作，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10
星期五上午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，尤其是做練習(xí)題。
這節(jié)課，數(shù)學(xué)老師布置了十幾道數(shù)學(xué)題，而且都很簡(jiǎn)單，一節(jié)課四十分鐘，我十分鐘就搞定了�？赏繶X還在捂著腦袋苦思冥想呢！
又過(guò)了幾分鐘，忽然見(jiàn)她一只手捂著頭，另一只手高高舉了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，趕緊關(guān)心地問(wèn)道：“XX，你怎么了，頭疼？”只見(jiàn)王子辰一臉痛苦的表情，使勁皺著眉頭裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師看到我已經(jīng)寫完了，便說(shuō)道：“XX，你帶王子辰去辦公室，讓語(yǔ)文老師摸摸她是不是發(fā)燒了�！�
到了辦公室，語(yǔ)文老師伸出右手，輕輕摸了摸她的額頭，心中似乎充滿疑惑：“沒(méi)發(fā)燒啊，XX，你老老實(shí)實(shí)說(shuō)你是真頭疼還是假頭疼��？”當(dāng)時(shí)我看王子辰欲言又止，一副難為情的`樣子，就知道她是裝的。
進(jìn)班后，數(shù)學(xué)老師得知XX沒(méi)有發(fā)燒，就讓她繼續(xù)寫作業(yè)，XX見(jiàn)蒙混不過(guò)去了，就拿起筆來(lái)，極不情愿地寫起了作業(yè)。
離下課還有幾分鐘的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)她竟然一道題還沒(méi)寫出來(lái)，就嚴(yán)厲地批評(píng)道：“XX，你怎么才寫一道題，你剛才頭疼，我看就是裝的吧�！盭X見(jiàn)老師發(fā)了火，把頭低得更低了，同學(xué)們也低聲地議論個(gè)不停。
我說(shuō)XX呀XX，你以后一定要誠(chéng)實(shí)，就算你數(shù)學(xué)不會(huì)也不能裝頭疼呀！
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