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【熱門】六一小學(xué)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六一小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一小學(xué)作文 篇1
今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我也有與大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹(shù)上布滿了五顏六色的旗子與各種各樣的.小掛飾,真漂亮!
“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)開(kāi)始了。首先就是我們敬愛(ài)的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話,接著就是開(kāi)場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目就是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng),觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無(wú)不深陷其中。
慶;顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。
哦!難忘的六一兒童節(jié)!
六一小學(xué)作文 篇2
下過(guò)雷陣雨的天空,格外的明朗,碧水般清澈的藍(lán)色,掩映著朵朵花絮一樣的白云,純潔的像兒時(shí)的夢(mèng),透著朝霞可愛(ài)的光!
遠(yuǎn)處綠綠的樹(shù)葉叢中,傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴叫,許久沒(méi)有如此心如靜水般的聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲了吧,那一聲聲輕靈的蒂吟,多像童年的一曲曲快樂(lè)的奏章啊。
望著這情這景,我突然笑了,這顆不知從何時(shí)染上塵殤的心,這顆嘆花謝難留,憐半世春休的心,像有一泓明媚的光影掠過(guò),留住了香雪花婉婉的芬芳。
有人說(shuō),時(shí)光是一首流動(dòng)的詩(shī),它像一只不知倦怠的蝶,從歲月的千古深處款款飛來(lái),飛過(guò)童年,飛過(guò)少年,掠過(guò)花季雨季,飛到我們的青春期。只是,人生路漫漫修遠(yuǎn)兮,途中的牽;ú恍⌒慕O住了蝶脆弱透明的翅膀,青春的我們?cè)俨幌駜簳r(shí)那般有著那種純潔的美好。
打開(kāi)空間,好像所有人都在抒寫著生活中的寒蟬凄切,都在斜織著年華無(wú)盡的清愁,閑來(lái)無(wú)事悲風(fēng)月,傷流年似水,夜闌聽(tīng)雨聲稠,然后唱著《我不想長(zhǎng)大》,淚眼縱橫。
而童年的我們,會(huì)在百花簇放的春天里,追逐五顏六色的蝴蝶;會(huì)在綠意蔥蔥的夏季,游戲在蟬鳴蟈叫中;會(huì)在金黃色的秋天里,看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞;會(huì)在銀裝素裹的冬天,穿著厚厚的外套,戴著紅紅的手套,奔跑在漫天雪地里,累了,就縮在母親溫暖的懷抱里,聽(tīng)著那醉人的催眠曲,甜甜入睡,似乎快樂(lè)是永恒的,永遠(yuǎn)都不會(huì)曉得醉紅樓,夢(mèng)斷天涯為何物。
那時(shí)的我們,會(huì)和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉,而終不知滄海桑田,曲終人散;那時(shí)的我們,會(huì)折下柳條做一個(gè)簡(jiǎn)單的笛子,然后興致勃勃,歡天喜地的狂亂瞎吹,而從不在乎別人是否會(huì)笑話自己的笛技;那時(shí)的我們,會(huì)在畫紙上畫上大大的向日葵,放在枕頭下,認(rèn)為這樣太陽(yáng)公公就會(huì)鉆進(jìn)夢(mèng)里,與自己玩耍;那時(shí)的我們,會(huì)在清風(fēng)微徐的傍晚,望著無(wú)邊無(wú)際掛滿星星的天空,天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥,終年不間斷的在砸堅(jiān)果吃。
手指糾纏著朦朧過(guò)往,敲打出動(dòng)聽(tīng)的音符,童年趣事在指尖游走,那是一張張或明或暗,或深或淺的畫,那是一頁(yè)頁(yè)或黑或白,或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷,似銹蝕的刀鐮,一遍又一遍割著我們的記憶;又似一季斑駁的精華,飛花煙雨,過(guò)后無(wú)期!
落英繽紛,趕來(lái)趕去的年華里,我們從無(wú)憂無(wú)慮的'快樂(lè)走向?yàn)榱松畈坏貌粖^斗的顛簸,從純潔如白雪的天真走向再也不會(huì)與一堆沙丘為伍為伴的成熟,從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。
漂泊在大都市的霓虹閃爍里,如一顆無(wú)依無(wú)靠的孤魂,四處飄散,淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ),抑或因?yàn)闋?zhēng)取那觸手不可及的幸福,抑或因?yàn)橐辉虑遢x的紅塵舊夢(mèng),抑或因?yàn)轱L(fēng)往沉香幽夢(mèng)已逝的無(wú)奈,抑或因?yàn)榧羝茻熁ê蟮娜巳强。那份最初的笑容,最初的單純,如一紙未了的夙愿沉淀在?mèng)的憂傷里。
那等待放學(xué)后游戲的童年,仿佛是用來(lái)懷念的,長(zhǎng)大后的我們也總是碎碎念念,越來(lái)越懷念那些碎花般的舊時(shí)光,掃黛窗前月,惆悵如春草一樣,密密層層,條條狀狀,從未減少,也不失約。
許久都沒(méi)有過(guò)過(guò)六一了吧?
那晨光中追逐嬉戲,暮云里歡歌笑語(yǔ)的日子一去不復(fù)返了吧?
那總想摘下樹(shù)梢上的月亮,珍藏天上的星星的心消失殆盡了吧?
那塵世中翻滾掙扎的軀體,都累了倦了吧?
看到有朋友在說(shuō)說(shuō)心情上寫著:我也想過(guò)個(gè)六一,是不是跟歲月蹉跎皺了我們的容顏,洗刷白了我們的烏黑的頭發(fā)一樣的無(wú)奈和心酸?
那種天真,那種快樂(lè),都在沙漏中漸行漸遠(yuǎn),如飄飄繞繞的鏡中幻月,香雪花瓣盈指隨風(fēng)散,散在迢迢墨酒年華,流年染絆,童年如夢(mèng),站在風(fēng)雨不濟(jì)的青春的尾巴上,這一次,趕在20xx年的六一,懷著無(wú)邪的純真童心,我想對(duì)所有的朋友,也對(duì)自己說(shuō)一聲:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
六一小學(xué)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。
我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車。跟我坐公車支去的。呵呵,好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的'房子,橋梁,食物,太好玩了。接著,還去了反斗樂(lè)園。
回到小區(qū),我跟好朋友玩了一會(huì),爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗,都不愿意回家。
今天的“六一”兒童節(jié)。我過(guò)得太開(kāi)心了!
六一小學(xué)作文 篇4
六一兒童節(jié),上午媽媽去學(xué)?次覀儽硌莨(jié)目。
我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語(yǔ)小合歌,我覺(jué)得我表演的拍手歌最好,因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí),媽媽對(duì)我笑了。
今天我太開(kāi)心了。
六一小學(xué)作文 篇5
“六一”是屬于兒童的節(jié)日,是屬于我們的節(jié)日。我們?cè)谶@一天可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。在我以往的節(jié)日里,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節(jié)日?山衲晔俏以谧詈笠粋(gè)唯一的兒童節(jié),即將我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第6個(gè)節(jié)日!
早上,我早早地起了床,迎接我的`是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請(qǐng)我和段錦瑞吃自助餐!
在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后,一開(kāi)車門,一股香味撲鼻而來(lái)!昂孟惆!”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后,琳瑯滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃著,我們看著饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋,都是用來(lái)煮食物的。拌上香噴噴的醬料,有多美味啊!這個(gè)六一,是享受美食的六一!
下午,快樂(lè)不斷向我們涌來(lái)——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內(nèi)還有一個(gè)別組派來(lái)的內(nèi)奸。在一場(chǎng)智慧與實(shí)力的比賽過(guò)后,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們并沒(méi)有因?yàn)槠诙ゼで,比賽越?lái)越精彩。因?yàn)槲覀儙讉(gè)女生的實(shí)力不強(qiáng),所以我們先在一旁觀戰(zhàn),看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在往上沖。就在那一刻,我把崔恒威撕了!哈哈哈,誰(shuí)也沒(méi)想到吧!這個(gè)六一,是盡情放松的六一!
伴隨著夕陽(yáng)的到來(lái),結(jié)束了最后一個(gè)六一的歡樂(lè)……
六一小學(xué)作文 篇6
又到了一年一度的六一兒童節(jié),這一天是孩子們最開(kāi)心的一天。在這一天,我們學(xué)校也舉行了許多豐富多彩的游戲。
第一個(gè)游戲是“快樂(lè)列車”。裁判員顧老師告訴了我們游戲的規(guī)則:由三張報(bào)紙拼成一個(gè)圓圈,四個(gè)人一組鉆進(jìn)圓圈里,一起向前走。在走的過(guò)程中,如果不小心把報(bào)紙弄破了,就要停止前進(jìn),等把報(bào)紙修好后才能繼續(xù)前進(jìn),但這樣會(huì)耽誤一些時(shí)間,影響成績(jī)。哪個(gè)班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),就贏了。
聽(tīng)完游戲規(guī)則后,大家都躍躍欲試,小聲議論起來(lái)。游戲在大家的期盼中開(kāi)始了。我們班的第一批同學(xué)鉆進(jìn)了圓圈,大家一切準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)裁判員老師一聲令下,大家都奮力地向前沖。我在旁邊看著心都提到了嗓子眼,生怕報(bào)紙被撕壞。但我一看,我們班已經(jīng)超越了別的班許多,我懸著的心放了下來(lái)。我們班那組就快要到終點(diǎn)了,全班都喊起了加油。可就當(dāng)勝利在望的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,其中一位同學(xué)因?yàn)橹蹦_步加快了一些,而后面的同學(xué)又沒(méi)跟上,只聽(tīng)“撕啦”一聲,報(bào)紙撕裂了一個(gè)大口子,大家都開(kāi)始埋怨撕壞報(bào)紙的人。裁判員老師急忙走過(guò)來(lái),拿出膠帶修補(bǔ)著破裂的地方。望著別的班漸漸地超越了我們,我心急如焚。終于報(bào)紙修好了,大家急急忙忙地繼續(xù)向前走去,但很遺憾,我們還是輸給了別的班。終于輪到我了,我信心滿懷地鉆進(jìn)了圓圈,發(fā)令槍一響,我就和別的隊(duì)員一起向前走起來(lái)。我想:我一定要贏得這次比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光!才走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)別的班傳來(lái)報(bào)紙撕破的聲音,我心里一陣竊喜,哈哈,我們贏定了!可天有不測(cè)風(fēng)云,地上有一塊小石頭,我一不小心踩了上去,重心不穩(wěn),栽倒在了前面同學(xué)身上,四個(gè)人一起向一邊傾斜,隨時(shí)都有摔倒的可能,大家盡最大的努力保持了平衡,我后面就更加小心了。馬上就要到終點(diǎn)了,我的腳步又加快了一些,可別的同學(xué)速度沒(méi)調(diào)整好,左右搖晃了起來(lái)。我最不想見(jiàn)到的'事還是發(fā)生了,只聽(tīng)“撕啦”一聲,報(bào)紙破了個(gè)大口子!斑@可怎么辦呀?”裁判員老師迅速地走來(lái),拿起膠帶為我們修補(bǔ)著報(bào)紙。我不安地看著別的班漸漸靠近終點(diǎn)。報(bào)紙修好后,我們又竭盡全力地向終點(diǎn)走去。雖然經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲,但由于我們四人的團(tuán)結(jié)協(xié)作最后還是取得了游戲的勝利,好開(kāi)心!
通過(guò)這個(gè)游戲更讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,在一個(gè)團(tuán)體中有一個(gè)人不團(tuán)結(jié),都有可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)體的失敗。在生活中每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與他人合作,這樣我們才能更好地做好每一件事。
六一小學(xué)作文 篇7
今天,我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們各個(gè)歡欣雀躍,學(xué)校也組織了一系列精彩紛呈的慶;顒(dòng)。
上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場(chǎng)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央。隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)白,文藝表演正式開(kāi)始了。看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,我不禁感嘆真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年工"啊,這需要花多長(zhǎng)時(shí)間的排練才能呈現(xiàn)出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動(dòng)又緊張,仿佛一下子忘記了所有動(dòng)作,隨著音樂(lè)前奏的響起,在領(lǐng)唱張耀勻同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的音樂(lè)節(jié)奏,跳得越來(lái)越有感覺(jué)了!張耀勻媽媽用優(yōu)美的歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒(méi)有拖后腿,演出完美地結(jié)束了,真還有些意猶未盡呢!”
在隨后的節(jié)目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個(gè)節(jié)目是由可愛(ài)的老師們表演的,他們用英語(yǔ)演繹出了一個(gè)家庭發(fā)生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語(yǔ)互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!
下午是為了捐贈(zèng)而舉行的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。同學(xué)們都從家里帶來(lái)了各種玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學(xué)都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來(lái)買東西,可是剛剛聚攏過(guò)來(lái)的客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點(diǎn)不知所措了……把我也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動(dòng)推銷,不光只守著一處。心動(dòng)不如行動(dòng),經(jīng)過(guò)老師的允許后我們開(kāi)始拿著商品到處推銷,我們先找準(zhǔn)客戶目標(biāo),然后介紹商品的優(yōu)點(diǎn),很快就“開(kāi)張了”;接著我們買了一些五顏六色的`氣球,做了“買一送一”促銷活動(dòng),生意越來(lái)越好了,很快我班的商品被搶購(gòu)一空。在全班同學(xué)的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈(zèng)給了那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
今年的六一我玩得太開(kāi)心了,要是時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻就好了。
六一小學(xué)作文 篇8
“撲通,撲通”我的心兒怦怦地跳著。臺(tái)下幾千雙眼睛在注視著我,因?yàn)槲以谥鞒至弧?/p>
還記得,幾天前,陳老師找我主持六一,回到家,我喜出望外,因?yàn)槲姨貏e希望主持六一。但是,我不知道來(lái)臨的是魔鬼訓(xùn)練。
終于到了學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)的時(shí)候,我很早就到了,開(kāi)始最后的一次彩排。彩排完了,就要開(kāi)始了。雖然一開(kāi)始不緊張,但要到我上去報(bào)節(jié)目時(shí),我情不自禁地抓住裙子的一角,渾身開(kāi)始發(fā)顫,就像心里有一頭小鹿在亂撞,陳老師發(fā)現(xiàn)了,告訴我:“千萬(wàn)不要緊張,放好你的心態(tài)!甭(tīng)完這話,我的緊張情緒頓時(shí)就少掉了一半,到我了,我倒吸一口涼氣,調(diào)好緊張的心情,上臺(tái)報(bào)節(jié)目。
雖然報(bào)節(jié)目只有幾分鐘,但我感覺(jué)仿佛已過(guò)了十幾個(gè)世紀(jì)。六一兒童節(jié)終于結(jié)束了,我的緊張心理便沒(méi)了,心里的`那一塊大石頭也終于落下了,陳老師說(shuō):“很好,下次也要繼續(xù)努力!甭(tīng)完陳老師的話,我臉上火辣辣的,我真恨自己為什么要緊張。
雖然六一只有三個(gè)小時(shí),但它一直在我記憶中的長(zhǎng)巷里,始終抹不去。
六一小學(xué)作文 篇9
昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,一二年級(jí)表演的是廣播體操,三四年級(jí)表演的'是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級(jí)是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會(huì)唱,可是在我們跳舞的時(shí)候有一些動(dòng)作跳的都沒(méi)有勁,所以我覺(jué)得我們班有可能得不到一等獎(jiǎng),在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎(jiǎng)!
到了六一兒童節(jié)那天,我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽了,可來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,先是一年級(jí)表演,然后輪到我們?nèi)昙?jí)表演了,先上場(chǎng)的是三(2)班和三(5)班,他們做的動(dòng)作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎(jiǎng)!爆F(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了,老師讓我們要面帶微笑,動(dòng)作要做得有力。
我們開(kāi)始表演了,我按照老師說(shuō)的面帶微笑,跳完了,結(jié)果當(dāng)時(shí)就出來(lái)了,我真沒(méi)想到,我們班居然得了一等獎(jiǎng),我非常開(kāi)心,快樂(lè)。
回到家我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機(jī)會(huì)得到第一。
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