小學(xué)生優(yōu)秀作文精選15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　新年到了，家家戶戶都高高興興忙著過(guò)年。

　　除夕的早上我們家吃過(guò)早飯就開始?xì)g快地貼春聯(lián)掛燈籠，大家齊動(dòng)手，不一會(huì)，家里便變得又干凈又喜慶。

　　午飯后,我們又開始忙年夜飯了。媽媽拿來(lái)一條大紅魚，爸爸拿來(lái)牛肉、臘肉。爺爺又拿來(lái)一只大公雞……他們做了好久好久.終于在我肚子餓的咕咕叫時(shí)，爺爺說(shuō):“開飯了。”我高興地跑向餐桌。哇！有紅燒肉，有清蒸魚，有燒雞，有燉排骨。還有我最愛吃的米糕……

　　吃飯時(shí)。爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在的生活真好��！我們以前哪有這么多魚啊、肉啊的`、有白面饅頭就不錯(cuò)了�！卑职终f(shuō)：“是�。∈前。∥覀円郧澳挠羞@么多的壓歲錢啊，你看你們現(xiàn)在得到都是一百元一百元的�！蔽液呛堑匦χ�說(shuō)：“現(xiàn)在生活富裕了嗎！”媽媽接著說(shuō)：“對(duì)啊,都是咱共產(chǎn)黨的政策好啊，現(xiàn)在不僅免了我們農(nóng)民種地的的稅收，還免除了你們小學(xué)到初中的學(xué)雜費(fèi)�，F(xiàn)在又有合作醫(yī)療等。還有許多我一時(shí)說(shuō)不出來(lái)的好政策，我們的生活能不好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“是��！我們真應(yīng)該感謝共產(chǎn)黨�！本瓦@樣，你一句我一句，大家盡情地聊著。不知不覺(jué)到12點(diǎn)了。

　　這時(shí)迎接新年的鞭炮聲接連不斷地響起來(lái)了。我連忙拿出早就準(zhǔn)備好的煙花跑到大門外，大人們也隨即跟了出來(lái)，一起燃放起煙花，看著天空絢麗多彩的煙花，我們的心里有說(shuō)不出的甜蜜。

　　沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。今天的幸福是共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的。相信有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，新的一年一定會(huì)更美好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　嘿嘿，我上了春晚，嚇到了是吧？呵呵，是移動(dòng)公司的春晚。你上過(guò)沒(méi)有？我猜你一定沒(méi)上過(guò),下面四百多人看著你呢！

　　放寒假的第一天，老媽就告訴我，要給我一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)：讓我參加她們移動(dòng)公司春節(jié)晚會(huì)的演出。聽到這個(gè)消息，我又驚喜又緊張，驚喜的是我可以上“春晚”了，緊張的是怕自己演不好。

　　我參加的節(jié)目是獨(dú)唱+情景劇，名字叫“回家吃飯”，內(nèi)容就是過(guò)年了，一家人回家過(guò)年吃團(tuán)圓飯的情景。我在劇中扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是童年時(shí)的“胖墩”，另一個(gè)是胖墩的“小侄子”。

　　第一次走臺(tái)我就得到了導(dǎo)演的表?yè)P(yáng)，他說(shuō)我“入戲”很快，而且和我一起演出的叔叔阿姨都非常的喜歡我。

　　經(jīng)過(guò)好多次彩排，終于到了登臺(tái)演出的.時(shí)刻，大家一起吃完飯，走了最后一次臺(tái)。晚會(huì)開始前的一切準(zhǔn)備工作都已經(jīng)到位，燈光、舞美，使整個(gè)舞臺(tái)氣勢(shì)輝煌，兩條象征龍年的巨龍騰空飛舞，舞臺(tái)美的無(wú)可比喻，四百多名觀眾有秩序的入場(chǎng)。

　　隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去，節(jié)目《回家吃飯》，慢慢露出頭來(lái)。終于該大家了，我按照彩排時(shí)的動(dòng)作表演。贏得了觀眾的一陣陣掌聲，整臺(tái)晚會(huì)已經(jīng)能稱上完美……

　　晚會(huì)結(jié)束時(shí)，移動(dòng)公司的老總上臺(tái)和演員握手合影，老總捧著我的臉說(shuō)“你表演的真好！”老媽的好同事，都跑過(guò)來(lái)說(shuō)我演得好。還開玩笑的對(duì)我說(shuō)：“李牧苒，你成了大家公司的名人啦！”

　　從此，老媽公司又多了一個(gè)“牧苒影帝！”

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　你們見過(guò)春日下雪嗎？今天我就領(lǐng)著你們走進(jìn)春日雪景：周一，春暖花開，溫暖的像是春日；周二、周三，驕陽(yáng)似火，炎熱的像夏季；周四，寒風(fēng)凜冽，陰涼的像是秋天；周五，鵝毛大雪花，寒冷的像是冬季。

　　周五早晨，我剛剛睡醒就聽到了窗戶外面“沙沙沙”的聲音，急忙向窗戶外面看了一眼，呀！下雨了，太陽(yáng)爺爺也躲了起來(lái)了。七點(diǎn)我再看時(shí)，外面已經(jīng)下成了雨夾雪花，等我七點(diǎn)半準(zhǔn)備上學(xué)出門時(shí)已經(jīng)下成了零星小雪。上午第三節(jié)課時(shí)透過(guò)窗戶我看到外面已經(jīng)變成了鵝毛大雪花，我心想：我還真沒(méi)見過(guò)春末時(shí)期，都快到夏季了，卻下起了雪花，而且是鵝毛大雪花，像冬季一樣寒冷，難道太陽(yáng)爺爺和咱們捉迷藏？

　　中午時(shí)雪仍就下著下午的雪小了很多，不過(guò)天氣依然很冷。咱們?cè)趯W(xué)校上了社團(tuán)活動(dòng)，下學(xué)時(shí)路上積了厚厚的一層雪花，有汽車走過(guò)的地方早變成了水汪汪一片，我堅(jiān)強(qiáng)地走在回家路上，腳踩在雪面上軟綿綿的，踩過(guò)之后雪變成了水，把鞋弄的.濕淋淋的，看來(lái)這春日的雪還是和冬季的雪不一樣啊，融化的快。“老媽，路邊的小花都開了，再遇到這樣的冷天氣，不怕凍著它們嗎？”我擔(dān)心地問(wèn)。老媽說(shuō)：“希望小花能堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這寒冷的天氣�！蔽乙蚕Ｍ�小花不要被這不尋常的天氣給凍壞了。

　　第二天，太陽(yáng)爺爺出來(lái)了，雪也被一點(diǎn)點(diǎn)的曬化了。這就是春日的雪景，神奇吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學(xué)校都沒(méi)問(wèn)，也沒(méi)來(lái)得及挽留他�？矗�浪費(fèi)了他多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢。

　　這天晚上，高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒(méi)睡好。

　　第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個(gè)念頭，專心投入自己的工作。

　　這時(shí)，小男孩又來(lái)到了高爾基的住所，在大門口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右姡�同時(shí)仔細(xì)檢查看會(huì)不會(huì)又忘記帶什么了。

　　這時(shí)小男孩聽見高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺?qǐng)進(jìn)！我等你很久了�！毙∧泻⒏吲d得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“對(duì)不起！又來(lái)給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會(huì)占用您太多時(shí)間的。” 這次，高爾基爺爺沒(méi)忘記問(wèn)小男孩的姓名和學(xué)校，并親切地稱他為“小攝影師”。

　　“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進(jìn)房間，說(shuō)：“請(qǐng)您繼續(xù)您的`工作，我想拍一些您的工作照�！备郀柣鶢敔敯凑铡靶�攝影師”的意思，微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。

　　“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務(wù)，謝過(guò)高爾基爺爺就離開了……

　　很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點(diǎn)，他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者�被雜志社采納了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　我玩過(guò)的游戲有很多很多，其中我很感興趣的是搶橡皮。

　　游戲規(guī)則是：每一桌為一組，其中一個(gè)同學(xué)拿出一場(chǎng)橡皮放在桌子中間，雙方將雙手交叉抱在一起。老師告訴同學(xué)們用左手還是右手，便宣布“開始”，先搶到橡皮的同學(xué)就算勝利，沒(méi)搶到的同學(xué)就算失敗，用錯(cuò)手的也算失敗。

　　游戲快要開始了，我的心里緊張極了，心想“我該不會(huì)輸給一個(gè)女孩子吧�！本驮谖液�思亂想的時(shí)候，老師突然喊道：“預(yù)備——”我慌忙將雙手交叉著抱在了一起，“開始！”老師又喊道。就在他發(fā)出聲音的一剎那，我的.手就像閃電一樣向橡皮伸了出去，可是當(dāng)我搶到了橡皮，才發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樘�緊張了沒(méi)有聽清楚老師說(shuō)的用哪只手，結(jié)果伸錯(cuò)了手，相反我的同桌胡韻伸對(duì)了手，獲得了勝利。只見她一蹦三尺高，還哈哈大笑。我心里憤怒極了，對(duì)著胡韻咬牙切齒地說(shuō)：“你不就贏了一盤嗎？有什么了不起，看我馬上把你贏得心服口服�！边@時(shí)，老師又喊道：“開始！”我在聽到他說(shuō)的那一瞬間，左手用臺(tái)風(fēng)般的速度以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子摸到了橡皮。這次，我終于勝利了，心里就像中了千萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣高興極了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，我又以同樣的方式贏了第三盤。我正想再玩一次，下課鈴聲響了，我只好依依不舍地離開了多媒體教室。

　　搶橡皮這個(gè)游戲真是太好玩了，它讓我們鍛煉了反應(yīng)能力，我以后真想多玩這方面的益智游戲�。�

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　一戶人家里，有一棵柳樹和一棵棗樹，每當(dāng)春天降臨時(shí)，小柳樹把自己的長(zhǎng)發(fā)輕輕一甩，神氣勁十足;而小棗樹呢，卻光禿禿的。小柳樹很瞧不起小棗樹，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“喂，小棗樹，你怎么光禿禿的?難看死了，哈哈……”小棗樹并不在乎這些，依然挺挺地站著，絲毫沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而難過(guò)。幾個(gè)月過(guò)去了，春去秋來(lái)，小柳樹的葉子有些枯黃，美貌不在了，而棗樹卻有了巨變。

　　小棗樹的'枝頭上長(zhǎng)滿了紅紅的棗子，讓人看了直流口水。人們高高興興地打下甜甜的棗子，美滋滋地坐在院子里吃�？吹竭@一幕，小柳樹可傷心了，心想：我瞧不起的小棗樹結(jié)果了，而我的身體卻不如以前了，這下，該他嘲笑我了�？墒�，一天天過(guò)去了，小棗樹仍然沒(méi)有嘲笑小柳樹。這一天，小柳樹終于忍不住了，問(wèn)小棗樹：“當(dāng)你沒(méi)長(zhǎng)出葉子時(shí)，我嘲笑過(guò)你，現(xiàn)在你為什么不反過(guò)來(lái)笑話我呢?”“笑你什么?”“笑我沒(méi)向你一樣長(zhǎng)果子唄!”“我為什么笑話你呀?當(dāng)你長(zhǎng)出嫩葉時(shí)，我還光禿禿的呢，不光是我們，整個(gè)地球上的生命都是一樣的，都是各有所長(zhǎng)，我們不能拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比較�！毙×鴺渎犃诵�棗樹的話，害羞地低下了頭，陷入了沉思。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　大自然像一個(gè)魔術(shù)師，他把春天變得五彩繽紛，他把夏天變得郁郁蔥蔥，他把秋天變得一片金黃，他把冬天變得像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，在一年中，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？如果你問(wèn)我，我一定是最喜歡夏天。

　　夏天是動(dòng)物們的天堂，小青蛙們?cè)诤扇~上一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，像是在表演給路過(guò)的游客們看呢！他們既調(diào)皮，又可愛。那些知了呢？也在樹上盡情地表演，好像在給夏天唱贊美詩(shī)：“哇！夏天真美！我喜歡夏天。”還有螢火蟲，它們?cè)谖覀兌歼M(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候出來(lái)巡邏，甚至還給路人照明，真是又勤勞又能干。

　　夏天是植物們的樂(lè)園。荷花在水池的中扭著秧歌。荷葉挨挨擠擠的，好似一個(gè)個(gè)大圓盤�？粗�這些婀娜多姿的.荷花盛開在碧綠的荷葉上，真是一種享受�。√镆袄�，農(nóng)民伯伯種的一串串紫水晶成熟了，嘗一嘗，甜絲絲的，真是美味可口，吃了還想吃。

　　夏天是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)光。游泳館里，所有的游泳池全被同學(xué)們占掉了，遠(yuǎn)看，整個(gè)游泳池就像一朵五彩繽紛的云，又像是一片歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谶@里，既涼爽又開心。

　　�。∠奶煺婧�！我愛夏天！

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，跳蚤市場(chǎng)也來(lái)了。

　　星期五午飯過(guò)后，教室里嘰嘰喳喳，同學(xué)們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場(chǎng)的事。“可以下樓買東西啦！”也不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們像一匹匹脫韁的`野馬，飛奔到操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上陽(yáng)光燦爛，人山人海。同學(xué)們有說(shuō)有笑，“點(diǎn)評(píng)”著“商品”的質(zhì)量和價(jià)格，有的同學(xué)還沖進(jìn)擁擠的人群，爭(zhēng)先恐后地買著“稀有商品”。

　　再看那些攤位主：低年級(jí)同學(xué)有點(diǎn)害羞，一張張稚嫩的面容，令我們不得不買下一些東西；中年級(jí)同學(xué)熱情大方地招呼我們；而高年級(jí)同學(xué)直接“出門找獵物”，見到一個(gè)同學(xué)就極力“推銷產(chǎn)品”。

　　各個(gè)攤位的物品琳瑯滿目，讓我目不暇接：書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒，我和小伙伴們也很快買了許多東西。

　　“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“滿五元抽獎(jiǎng)！”操場(chǎng)上，吆喝聲、砍價(jià)聲、樂(lè)曲聲，響成一片。“多少錢一本？”“10元�！痹瓉�(lái)是有一位同學(xué)要買一本可愛的本子�！斑@么貴，那我再看看吧。”“那給你8元。”“我錢不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”

　　夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)上已無(wú)跳蚤市場(chǎng)的痕跡，可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠(yuǎn)抹不去。

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　灰褐色的樹干，深綠色的樹冠，這就是我們村頭的大榕樹。

　　春季，榕樹吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來(lái)了許多鳥在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引友，在樹上高聲歌唱，那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無(wú)數(shù)的.樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。

　　夏季，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不肯出來(lái)。這時(shí)大榕樹成了我們最愛去的地方，大榕樹為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了夏日里的一絲清涼，我們?cè)跇湎驴鞓?lè)的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。

　　秋季，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹干，果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)�在口袋里，然后便開始豆子大戰(zhàn)大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹下成為了一個(gè)名副其實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子，那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。

　　這就是我們村的大榕樹，我愛我們村的大榕樹。

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　我把自己在跳蚤市場(chǎng)買的東西整理好，又發(fā)現(xiàn)在校服口袋中發(fā)現(xiàn)了一根星空棒棒糖，我把它放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味著，它那香甜的氣味勾起了我的回憶。

　　跳蚤市場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，我們班開始一元大甩賣，我和朋友挑了幾個(gè)十分可愛的發(fā)飾，邊走邊賣。

　　我們先問(wèn)了一個(gè)低年級(jí)的小妹妹：“小妹妹，要不要發(fā)飾啊，只要五角哦！”小妹妹眼睛直勾勾的望著帶有藍(lán)色蝴蝶結(jié)的發(fā)飾，眼睛里流露出羨慕的'神情，可她拜拜手說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)錢了�！蔽覀兊男睦锟章渎涞模�只好尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　路過(guò)一個(gè)小攤，我看見了我最愛吃的星空棒棒糖，我摸了摸口袋，拿出錢來(lái)。“小朋友，星空糖五元兩個(gè)！”哇，好便宜，我剛好還剩五塊錢，去買兩個(gè)吧！可······發(fā)飾還沒(méi)賣出去呢！我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)賣東西家長(zhǎng)說(shuō)：“阿姨，我用這些發(fā)飾跟你們換一根棒棒糖，好嗎？”哪個(gè)家長(zhǎng)考慮了一下，愉快地答應(yīng)了。沒(méi)想到這么順利，出乎我的意料。

　　接下來(lái)的任務(wù)就是把糖賣出去！我們又問(wèn)了一些人，有人說(shuō)不要，有人說(shuō)沒(méi)錢了，我倆有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我又看見了兩個(gè)小朋友，對(duì)她們說(shuō)：“姐姐這里賣棒棒糖，只要三元哦！”其中有一個(gè)小朋友說(shuō)：“姐姐，如果你帶我去有賣魚的地方，我就買！”咦？我們班不就賣

　　魚嗎，她既買魚，又買糖，一舉兩得！我們興奮跑到我們的攤位，那個(gè)要魚的小朋友買了魚和糖，把我我樂(lè)得笑開了花，手舞足蹈。

　　這次當(dāng)推銷員真不容易！

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，今天，我們團(tuán)結(jié)小分隊(duì)組織了小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“我愛閱讀，我是小小調(diào)酒師”。

　　同學(xué)們按照約定的時(shí)間來(lái)到了我家，他們都帶著自己喜愛的書本，我熱情的招待著他們，我們來(lái)到桌上，開始專心致致的讀起了書�？磿鴷r(shí)難免會(huì)遇到不會(huì)的'字，于是我給大家準(zhǔn)備了字典，方便大家查閱。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們開始了精彩的分享，每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己看的書做了分享，有偵探小說(shuō)，有故事書，有漫畫書，輪到我分享了，我分享了《馬小跳歷險(xiǎn)記》，得到了大家熱烈的掌聲，我非常的高興。

　　現(xiàn)在到了休閑娛樂(lè)環(huán)節(jié)，爸爸給我們準(zhǔn)備了豐富的零食，我們開心的享用著，這時(shí)，爸爸宣布，調(diào)酒環(huán)節(jié)開始，我們圍在桌邊，看到桌上準(zhǔn)備了草莓、葡萄、養(yǎng)樂(lè)多、雪碧等等原料，我們首先把一個(gè)草莓、四個(gè)葡萄放入杯子里，接著用碾碎棒把水果壓扁，擠出甜甜的果汁，然后放入8顆圓圓的冰塊，再加入冰爽透明的雪碧，最后倒入甜甜的養(yǎng)樂(lè)多，再點(diǎn)綴2片薄荷葉。這樣一杯好喝的“雙莓養(yǎng)樂(lè)多”就完成了。我們大家滿頭大汗，都開心的合不攏嘴，大口大口的喝著我們的勞動(dòng)成果。

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，讓大家通過(guò)一本書的閱讀，用我們的語(yǔ)言及感受表達(dá)出對(duì)這本書的認(rèn)知，讓參與的同學(xué)都能夠獲得收獲

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

　　夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽了青蛙的話，立刻展開花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的.笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放，聽了青蛙的一席話，荷花終于慢慢地展開了花瓣。

　　荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。

　　我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄�高貴的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

　　我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　這就是我喜歡荷花的原因所在。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　我的爸爸今年34歲。兩條濃濃的眉毛下，有雙明亮的'大眼睛，高高的鼻子下有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　頭發(fā)短短的，身材可以用骨瘦如柴來(lái)形容了。他是一位語(yǔ)文老師，每一堂課他對(duì)我們都很嚴(yán)肅，但是下課了，他就變得那么和藹；那么可親；那么……可是當(dāng)清脆、悅耳的上課鈴響了起來(lái)，他就不再是那么和藹了，而是十分嚴(yán)肅地叫同學(xué)們回教室上課，仿佛變了一個(gè)人似的。記得有一次，我和幾位同學(xué)一起跑到學(xué)校門口去玩.竟忘記了，已經(jīng)上課了。當(dāng)我們氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)腦羞成怒地站在講臺(tái)上，只聽他大聲地說(shuō)；‘‘給我罰站2小時(shí) �！�’當(dāng)時(shí)我真是又恨又氣，直到現(xiàn)在我才明白他并不是存心讓我們罰站。而是讓我們緊記這一次的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。記得好幾次，爸爸因?yàn)橥砩弦�上晚自�?xí)所以很晚才來(lái)家。媽媽有一次終于不耐煩地說(shuō)；‘‘天天都這么晚來(lái)家，別人還以為你當(dāng)什么干部呢.’’爸爸沒(méi)有反駁。

　　不過(guò)，我知道，爸爸做一件事要是沒(méi)做好他是不肯罷休的。也就是說(shuō)：他不把學(xué)的內(nèi)容讓學(xué)生聽懂他是不會(huì)回來(lái)的，但是，我并沒(méi)有告訴媽媽這些情況，而是默默無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)我的房間。最后媽媽知道了；她錯(cuò)怪了爸爸。原來(lái)他這么晚來(lái)家只是為了給學(xué)生上課。這就是和藹又嚴(yán)肅的爸爸。

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　每當(dāng)下課，你就可以聽到從那里傳出的快樂(lè)的笑聲。那里便是我們學(xué)校的一顆寶石——綠趣園。

　　一進(jìn)校門，你就可以看見醒目的“M”形門廊。門頂還掛著幾顆綠寶石呢！——綠色的植物球。踩過(guò)鵝卵石鋪的小路，我們便來(lái)到了綠趣園。剛開始，你會(huì)覺(jué)得疼。久了，你會(huì)覺(jué)得是那么舒服。

　　健康小路旁邊，是用文化石砌成的窗口。透過(guò)窗口往下看，就可以看見清澈見底的金魚池。微風(fēng)輕輕地吹著，把平靜的“湖面”吹起魚鱗似的波紋。池里的小魚兒有紅的、黃的、紅黃相間的、紅白相間的……它們都是那么的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)濾。他們有的在玩捉迷藏，自己把身子藏在假山后，嘿，捉不到！它們有的在跳舞，把池底做舞臺(tái)，以流水做音樂(lè)，跳著歡迎舞歡迎我們呢！他們還有的賽跑、嬉戲……

　　看完了魚兒們的表演，我們來(lái)到左邊花兒們的“領(lǐng)地”了。這里的`花各式各樣，既有奏著歡迎曲的牽�；�，又有跳著舞的蘭花，絢麗多姿。還有一種花，花瓣像指甲一般，黃色的，層層疊疊的，像黃色一般，像黃色的火焰。

　　現(xiàn)在，我們?cè)摽葱▲B的演唱會(huì)了。“會(huì)場(chǎng)”在綠趣園盡頭。瞧，它們?cè)诔�著歌兒。后面的小鳥有節(jié)奏地跳著。像在做“舞伴”。它們?cè)诔�什么呢？它們�(cè)诔�同一首歌——《綠趣園真美》。

　　綠趣園真美�。∷�永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一顆燦爛奪目的寶石。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　母愛，是最最珍貴的，但又常被忽略，母愛。

　　母愛，是那麼平常，卻又是那么珍貴。

　　有人說(shuō)，母愛的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻(xiàn)給父母！所以，在獲母親沉重的愛時(shí)，我們也應(yīng)該給予她感恩，因?yàn)�，“給予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂(lè)！

　　上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長(zhǎng)大了，能有新的目標(biāo)了，可漸漸得發(fā)現(xiàn)，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題�！半y道母親不愛我了嗎？”我一次次的冒出這個(gè)念頭，有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，不過(guò)現(xiàn)在……

　　廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的愛熟視無(wú)睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨……然而，我們不知道的是，世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們，教導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

　　母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的.，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來(lái)感恩母親，感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界！……

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