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小學生作文

書包小學作文

時間:2023-06-12 13:10:52 小學生作文 我要投稿

書包小學作文錦集七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書包小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書包小學作文錦集七篇

書包小學作文 篇1

  大家好,我是一個既漂亮又耐用的書包。

  我穿著一身粉紅色的布衣服,身材胖乎乎的。我還有一個大肚子,上面有精美的圖案:笨重的大象、平坦的.草地、機靈的小白兔、可愛的米老鼠等動物,可愛極了。

  我的大肚子有三層。第一層里裝的全是本子,小主人要在本子上記錄很多東西。第二層里裝的是小學生學習報和小主人喜歡看的課外書等雜志。第三層里裝的是小主人上課用的課本和文具盒。我的身體兩邊都有一個小網(wǎng)兜,上面有密密麻麻的圓點,像張蜘蛛網(wǎng)。里面可以裝備用鉛筆和備用橡皮。

  我是小主人二年級期末考試得雙百分時,小主人的媽媽把我作為獎勵,買給小主人的。

  我是小主人忠實的、形影不離的好朋友,每天伴隨著她度過美好的學習時光。也要幫小主人背沉重的學習用品。

  作者的話:這是我第一次以第一人稱來寫作文,寫的不好,請博友們多多指點。韓愈小學二三班張豫杰

書包小學作文 篇2

  我有一個漂亮的書包,是爸爸在開學時送我的禮物。它是粉色的,上面還有小狗的圖案,我可喜歡啦!

  每天,這個漂亮的.書包幫我保管著我所有的書本,從不喊累,毫無怨言。打開書包,里面生活著語文書姐姐,數(shù)學書哥哥,英語書妹妹……他們在課堂上充分的發(fā)揮著自己的作用:語文書姐姐記錄著優(yōu)美的文章,帶我們領略人世的真諦,數(shù)學書哥哥記載著阿拉伯數(shù)字,讓我們學會如何計算,英語書妹妹卻刻印著一個個單詞,讓我們能和外國人打交道……書包兩側還各有兩個小網(wǎng)袋,是用來裝礦泉水的。書包有3層,最大的那層用來裝教科書,中間那層用來裝各種各樣的本子,而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個書包陪伴著我度過了一天又一天,早已成為了我的“好伙伴”。

  一天,兩天,書包漸漸變“丑”了,于是我每個一個月就要清洗它一次,讓他重返昔日的美麗。

  到了秋天,我總愛在做完早操后把外套脫下,放學時,我就把外套塞進書包里,書包就像充了氣似的鼓囊囊的?粗臉幼,我好像聽到了它在努力地說:“主人,沒事兒!我愿意為你效勞!”我感動了。

  這個書包不僅可以背,還可以提呢!它的“頭上”有個提手,背書包背累了,就可以用手提來放松放松肩膀,很實用,也很牢固。

  這就是我的書包。我非常喜歡他,非常愛他。還有它的精神值得我學習,值得我贊美。

書包小學作文 篇3

  寫完老師布置的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的書包臟的幾乎看不出原來的顏色,所以決定自己動手刷書包。

  我端來一個大水盆放在水龍頭下面接上一定量的水,先讓臟兮兮的書包躺在水里浸泡十分鐘。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的書包身上均勻在撒上兩小勺洗衣粉,拿起毛刷,對準書包上最臟的部分,用力來回刷,“洗刷刷,洗刷刷,噢,噢,噢……”我一邊有節(jié)奏地唱著歌,一邊隨節(jié)奏刷著書包,不一會兒,書包最臟的部分就被我輕松的搞定了。趁熱打鐵再刷其他的地方,我信心十足地刷著。二十分過去了,我累得滿頭大汗,在換水時腰都有點兒直不起來了。但是,當我想起媽媽為了我和妹妹能生活的更加快樂從不說一個“累”字時,我又挺起了精神,一口氣又用清水沖刷三遍,書包就露出來了“廬山真面目”——恢復了五顏六色的`本來面目。

  我僅僅刷了一次書包,就累得腰酸背痛、熱汗涔涔。通過做這件力所能及的小事,我深深的體會到了爸爸媽媽的不容易。平時,他們既要上班,又要干家務,還要輔導我做功課,真是太辛苦了!以后,我要將講究衛(wèi)生的行為落到實處,不要讓衣服和書包臟的那么快,減輕媽媽干家務的負擔。

書包小學作文 篇4

  有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的'爭執(zhí)。

  橡皮抱怨地說:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時候才能有充分的自由呀!蔽木吆姓f:“是 啊!只有主人每天打開我,你才能出來玩,這是因為我們職責不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來。”作文書納悶地說:“你們在討論什么?”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽,然后一起說:“你給我們評評理,誰說得對。”作文書馬上問書包爺爺,書包爺爺說:“文具盒說得對,橡皮只能到 主人學習的時候才能出來。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務呀!所以你們一定要團結一致共同為小主人服務,才能都從工作中收獲到快樂。”

書包小學作文 篇5

  我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個書包和一個拉桿組成。書包是藍色的,上面寫著“MICKEY’’六個英文字母,下面還畫著一個米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴,另一只手掐著腰,好像在思考什么問題。

  書包分三層,第一層裝著故事卡和紙巾,第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉(zhuǎn)蠟筆,第三層裝著我的書和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個小夾層,夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側面還裝著我的水杯。

  我的書包很神奇。在學校,我的書包變大了。在家里,我把要用的書本拿出來,這時,我的書包縮小了許多,第二天準備要去學校,已經(jīng)把上學要用的書本都裝進去時,書包又變大了。我的'書包神奇吧!

  我的書包還有一種“特殊功能”,那就是“防雨”?拷瓧U的地方有一個拉鏈,拉鏈里面還有一個防雨罩。下雨天,就把它套在拉桿書包上,即使再大的雨也不會把拉桿書包淋濕。

  我喜歡我的拉桿書包。

書包小學作文 篇6

  我想發(fā)明一種特別的書包,它可以給我們生活帶來很大的方便。下面就讓我為大家介紹它的樣子,和它的與眾不同吧!

  它的樣子跟我們現(xiàn)在的書包沒太大的差別,在書包的上端有一個綠色按鈕,作用是把書包變小,里面的'東西也會變小。可以塞進口袋里,我們以后再也不用背著沉甸甸的書包上學了。到了教室,再按一下綠色按鈕,它就恢復了原來的樣子。

  在綠色按鈕旁還有一個紅色按鈕,它可以讓書包變大。有的時候,比如說,較大的物品壞了:機器。我們可以把它裝在書包里,再按綠色按鈕就可以了。

  外出旅行時,我們拿著又大又重的旅行包,給我們帶來了很大的不方便。但是,我們可以把要帶的東西放進這個書包里,讓旅行更輕松,更愉快,更有趣。

  這個書包還有一個特點,就是它是非分明。如果小偷在街上偷了東西,想放進書包。但是它不僅不變小,而且還會發(fā)出報警聲。它是如何識別小偷的呢?書包里有個系統(tǒng),你這個東西沒付錢,它就會這樣。如果是朋友送的,主人按下空中的確認鍵,你才可以收。

  怎么樣?這個書包不錯吧?

書包小學作文 篇7

  我是一只美麗的書包,身穿一件綠色的外套,里邊配上一件藍色的內(nèi)衣,顯得很有精神。外套上有一只可愛的小猴,它手上拿著一只香蕉和一個小皮包,身上穿著一套很五彩糖果裙,真是漂亮極了!小猴的周圍還有許多的小伙伴,有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。

  我有一個大大的肚子,專門用來藏書本。身體兩側還各有一個小袋,小主人用來放雨傘和水杯。更好玩的是,我的手和腳是連在一起的,天天摟著小主人,陪伴她上學。

  小主人可喜歡我了。開學的第一天,小主人就把我背到她的.教室里。剛一放下,許多同學就圍過來,摸摸我的手,拍拍我的臉,并流露出羨慕的目光,看得我都害羞了。

  上課了,我咧嘴一笑,小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了,小主人又把課本壘得整整齊齊,輕輕柔柔地藏進我的肚子里。放學了,她會小心翼翼地背起我,帶我回家。

  隨著小主人年齡的增長,看的書越來越多,我的負擔也越來越大了。每天肚子都撐得飽飽的,都快要把我給脹死了。可是看著愛學習的小主人,我又不好意思給她提意見。幸好小主人的媽媽看到了我的難處,她把我拎到秤上一稱,哎呀!不稱不知道,我竟有八公斤重!媽媽便叫小主人把我肚子里的書拿出一部分放在家里。這下我可減肥了,輕了好幾公斤呢!當我再次趴到小主人背上時,看著自己苗條的身材,我高興得手舞足蹈!

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