有關我的小學作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。
大家一定會問，小區(qū)你天天看，有什么好看的？是的，我就住在這個小區(qū)，但我從來沒有過仔細看小區(qū)。 今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。
在石凳上，望著美麗的月亮，吹著涼風，舒服極了。那明亮的月光照著大地，賜予給大地一個銀色的地毯。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐，在月亮上和玉兔玩耍，玩得真高興呢！
再往前看，幾排排樹正挺立在路邊，像是大地的守護神。幾棵樹的中間有著幾輛汽車，仿佛在想：明天我就要開工了，何不早點休息一下？不同顏色的燈光在不時地亮起，可唯一我見到的卻是一盞微弱的燈光，可能是蠟燭吧？哦，他們一定在過生日，這快樂的氣氛，讓他們好好的享受享受吧！
我望著這美麗的景色，我真高興，為什么呢？因為，我高興我有一雙明亮的眼睛，可以看到這般美麗的風景。咦？有點冷，換個角度看看吧。
我離開了石凳，靠著一棵樹站著，這棵樹多挺拔啊！它沒有一點彎曲，像是廝守崗位的軍人，永不屈服。
再抬頭看，看不到月亮了，只看到幾棟大樓在我面前站著，郵箱也占了鏡頭。
在這里，我也是個小偷，我偷聽每戶人家的`聲音，有悲哀的嘆息聲，有嬰兒的尖叫聲，還有正在過生日的笑聲……很多很多，我都偷聽到了
我不否認我喜歡玩電腦，可是現(xiàn)在，哪有人敢說比看這美麗的風景更好的事呢？我想不出來，我也不想想，我只想繼續(xù)享受著般舒服的時刻，可是，終究還是要回家的，我不能做到和普通人不一樣的人，我也要回家睡覺，回家吃飯。
我愛做夢，可是，這個時候，我不是做夢，我真正看到了如懜一般的世界，我愛這個世界，我要珍惜……
我的小學作文 篇2
記得剛轉(zhuǎn)學到濱湖小學時，在第一次晨會上，王校長的一句話給我留下了深刻的印象，那就是——有夢的人最快樂。從此，置身于藍色宮殿中的我也變成了一位愛做夢的孩子，一個喜歡逐夢的人。
我在追逐的夢，是一個個美好的夢。
當仰望天空時，我追趕的是一個滑稽的夢。我想像古希臘神話里的女神那樣，收集起一片片鳥兒的羽毛，用蜂蜜粘起來，然后粘成翅膀，套到雙臂上，在天空中自由的翱翔。不過這是長大后的`事，只有好好學習，才能制造出特殊的膠水，穩(wěn)穩(wěn)地粘起那滑稽的夢，不讓它散開。
當沙塵暴襲擊我們時，我追趕的是一個偉大的夢想。我想黃沙漫漫的沙漠里種上油綠的大樹，讓那一棵棵高大挺秀阻擋住黃沙兇猛前進的腳步。不過這是長大后的事，只要好好學習，才能制造出神奇的藥水，在沙漠中滴上一滴，沙漠就能變成花的海洋，樹的天堂。
當在鏡子前擺弄時，我追趕的是一個美麗的夢。我想真正的擁有一面白雪公主的魔鏡，但這面魔鏡不會讓人產(chǎn)生嫉妒之心，因為這面鏡子不僅能照見你的美貌，而且還能讓我們在鏡子中看到自己的不適，讓我們能盡早的發(fā)現(xiàn)病魔，早早地把它們趕出身體。但這也是長大以后的事，現(xiàn)在我應該好好學習，以后才能制作出這樣的鏡子，讓天下所有的人都健健康康、長命百歲。
當……
在好多好多的時候，我都在追趕我的夢，但夢醒來時我知道——現(xiàn)在的我必須要好好學習，大好夯實的基礎。只有這樣才能將我夢想的大門打開，筑起一座座夢想的堡壘。
同學們！趕快抓緊時間學習吧，只有知識的金鎖才能打開夢想的大門喲！
我的小學作文 篇3
我對任何刺激的東西，包括某些小動物，都保持著一種膽小的心態(tài)！所以從小大家就叫我“膽小鬼”！
這不，我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了：我正坐在沙發(fā)上“津津有味”得看書，小老鼠也就在這時悄悄得“潛”進了我們家，沒過一會，柜子那邊就傳來了幾聲“嗖嗖”聲，我的心里也不由自主的一驚，典型的一個膽小鬼就出現(xiàn)了，我停了幾秒鐘，聲音就不見了，心里想：原來是虛驚一場��！拍了拍胸口。
事情并沒有像我想得那么如意，小老鼠應該還沒有吃飽，又再次向柜子“進攻”了，我的.心也隨著它的聲音越來越快了，最后嚇了個魂飛魄散！
我左等右等，媽媽終于回來了，我向媽媽說了剛才的事，媽媽聽完后，哈哈大笑！說：“這個你也怕！你個膽小鬼！哈哈——”夜晚降臨，媽媽在地上“撒下了天羅地網(wǎng)”！
這就是膽小的我！
我的小學作文 篇4
在外求學已有好幾個年月，一開始來到城市的時候，適應不了這里的一切，繁重的學習，和一些生活上的瑣事都讓我感覺到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什么東西所禁錮著，永遠的掙脫不了，永遠的逃不出去。
漸漸的習慣了這里的生活，習慣了這里的一些滴滴點點，習慣了這里我所能盡力習慣的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是這里的空氣。這便更加讓我有著對家的.思念，對故鄉(xiāng)的魂牽夢繞。
每每夢里都能看到小時候的我和小伙伴們奔跑的身影，看見爺爺奶奶慈祥的面孔，看見粼波微蕩的池塘，看見低頭吃草的羔羊，
這一切的一切都是那么的美好，又是那么的觸不可及。
我坐上車了，車緩緩的行駛著，我知道，大概一個小時就能到我的家鄉(xiāng)。我緩緩的下車，緩緩的行走，我看見了故鄉(xiāng)石子路兩旁的白楊樹，看見了白楊樹上新抽出的綠芽，看見了樹下還未盛開的小花，看見了路邊的草堆，看見了糞坑。我習慣這里的一切，了解這里的一草一木，我呵護過這里的一花一樹，我踏遍過這里的一石一土，我看遍過這里一田一地，一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近，我知道誰家有幾條狗，我知道誰家的狗最兇誰家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰家的園子里都種著一些什么菜。我爬過我們村的每一個草堆，上過每一個茅房。我在每一個池塘都掉過蝦子，我在每一塊田里都踩過跑過，我上過每一棵能在上面休息的樹，我蕩過每一個秋千，我和我們村的每一個孩子都打過架，我和他們每一個人玩的都很好……
我能記住每一件事，我能夠記住每一個人，能看見我看見的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉(xiāng)的天空中翱翔過，馳騁過，愛過，恨過……
其實，我并沒有離開過它，我在我的故鄉(xiāng)生活的很好。
我的小學作文 篇5
媽媽經(jīng)常會說這一句話，你真是一個不聽話的小孩，我自認為我平時也不是這么聽媽媽的話。
每次媽媽幸苦的拖完地，我總會在媽媽剛剛拖過的地方留下好幾個腳印，害的媽媽幸苦白費里。又要重心拖一邊。每當我寫作業(yè)的時候，總會編一些稀奇古怪的理由來逃避寫作業(yè)，比如；我要上則所，我想睡一下，我這道題做不來。今天，正當我要出去的時候，我妹妹--徐子珊就把們關了，結(jié)果我的.頭就撞到墻里。然后我就很生氣，媽媽早對我千叮嚀萬囑咐，可我的腦筋還是轉(zhuǎn)不過彎來。最后我想清楚，小妹妹還小，什么都不懂。每次我吃飯的時候，不是不想吃，就是媽媽已經(jīng)吃完了，我卻還什么都沒吃呢。
我長大里一歲，要應該控制好自己的情緒，做一個即聽話又懂事的好孩子，不該說的話就不能說。給媽媽對我減少的負擔。
我的小學作文 篇6
我很調(diào)皮，因為我一下課就和朋友們一起玩。
我們玩的項目都和跑步有關，比如說：比賽跑步、打搶、“鬼不人”和斗雞。其中我最喜愛的是玩“鬼不人”。如果我們玩“鬼不人”就需要四個人、一個鬼。先講一下游戲規(guī)則，如果被鬼抓到的話，你就成為鬼的同伴了。
我們開始做游戲了，其中我跑的最快，跑得最慢的`是楊方棋，他快被“鬼”抓住了，我們立刻拼命逃，可惜的是楊方棋還是被“鬼”抓住了，成了“鬼”的同伴。跑著跑著，又有一個同學被“鬼”抓住了，幾分鐘后，只剩下我一個人。鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
小朋友們，我調(diào)不調(diào)皮？
我的小學作文 篇7
我是個小粗心，每次一發(fā)下試卷，沒等老師解答，我就知道自己錯在哪里。
這次數(shù)學我考了88分，真的很不爽，有一題忘了寫，扣了4分，還有一題是6和9的和是多少？我把它看成6和9的積，扣了6分，有些寫的.太潦草了，就這樣我白白丟掉了這么多分。我暗暗下定決心 ：一定要聽老師和家長的話，學到真的本領，爭取好成績，改掉粗心的壞習慣。
我的小學作文 篇8
這件事就發(fā)生在上個周六，也就是李文康凱生日宴會的那一天。我體會到了關愛的感受。
晚上，我們幾個同學吃過飯后，準備出去玩，可我不行啊，我生病了，要去醫(yī)院打吊水，我打了電話給媽媽說：“媽，我在蘇果斜對面等你！”我走到了阿迪門口，他們都去陳卓家玩了，我一個人在等。我等了十幾分鐘，見媽媽還沒來，我急了。我想：有可能是車爆胎了或者有什么事吧。所以來晚了�？墒俏矣值攘耸宸昼� ，媽媽依然沒來，我想哭，但我忍住了，沒有哭出來。
當時我身上沒有錢，不能在電話亭里打電話�？晌覍嵲诘炔患绷�。，硬著頭皮對老板說：“叔叔，能不能讓我打個電話，我找不到我媽媽了，我就在這等我媽媽來付錢，可以么？”“好吧！”老板說。我打了個電話給媽媽，媽媽知道我在那后，立即趕了過來。
終于看到媽媽了，媽媽說：“你說蘇果超市斜對面，怎么到阿迪這來了？”我“哇”的'一聲哭了出來。媽媽說：“不哭了，趕緊去打吊水吧！”我和媽媽一塊去打掉是了。一路上，媽媽問我有沒有什么是，什么什么的。我雖然沒事，但卻知道她很關心我。到了醫(yī)院，媽媽細心的陪著我，一直到回家。
媽媽，謝謝你這么多年對我的關懷，等我以后長大了，一定要好好孝順您！我一定會好好照顧你的！
我的小學作文 篇9
遠遠望去，便可看見一座氣勢宏偉，環(huán)境優(yōu)美的小學。那就是亭山小學。說起亭小，我特別驕傲，因為那是我設計的。請您和我一起去看看吧！
走近亭小后，映入眼簾的`四個大字——亭山小學
走進大門，筆直走，便有一片綠草如茵的草坪在操場中央，那是踢足球的專用場地。而面對著的露天舞臺也很大，估計超過八十平米吧。到操場后。沿著那條小徑，一直朝南，就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個就餐位，足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營養(yǎng)又好吃的，引得我口水直流。
從食堂出來后，朝西北方向走，就可以看見教學區(qū)了。東邊是教學樓，西邊是藝術(shù)樓，兩座大樓之間靠一座電梯連接，兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時就不用費力了。走進教室后，窗臺上，各種花兒競相開放：有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振，足足可以緩解視覺疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體，老師上課時可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的，學生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里，各種藝術(shù)教室的設施也是一流的，配備齊全。而且每層都有閱覽室，學生可以在這里閱讀，擴展知識，開闊眼界。
這就是我設計的亭山小學，獨一無二的亭山小學。
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