實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂(lè)，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂(lè)了起來(lái)，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。
還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。
但是。微笑就像營(yíng)養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機(jī)。
記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂(lè)的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說(shuō)的話……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著，想著，嘴邊的.微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來(lái)越快樂(lè)了。
我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個(gè)世界增添色彩�？鞓�(lè)是需要笑的，笑也是快樂(lè)的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。
昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊�！�76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞�！蔽也恢趺戳藴I水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。
走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，我跟你們開玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開門，走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀？”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中，我收獲到了知識(shí)和同學(xué)，而在這些同學(xué)中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí)，我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課，我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會(huì)犯困，有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們四年數(shù)學(xué)，后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的`年級(jí)，這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師：從三年級(jí)開始教我們英語(yǔ)，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少，這不會(huì)讓我們有壓力。
當(dāng)然，還有很多老師我都不會(huì)忘記，但我就不一一再說(shuō)了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到東山公園秋游。
我們先坐了小飛機(jī)。小飛機(jī)飛得高高的，轉(zhuǎn)起來(lái)我感到很暈很暈。我們還玩了降龍飛車，降龍飛車架在高高的.軌道上，坐上去非常刺激。再后來(lái)，我們?nèi)チ藲g樂(lè)城，歡樂(lè)城里是一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，東山公園真好玩呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
過(guò)年嘍！我，是一打壓歲錢，除夕這天，我正在一個(gè)奶奶的錢包里睡覺(jué)呢。睡了一覺(jué)，我瞇著眼睛想：今年她又會(huì)把我送給哪一個(gè)小朋友呢？
老奶奶把我包進(jìn)一個(gè)大紅包，這個(gè)紅包外面有一張紅色的剪紙，是兩只大公雞正咬住一張福字，做工非常精美。叮咚，叮咚……門鈴響了，一個(gè)小男孩和他的媽媽進(jìn)來(lái)了。奶奶，新年好！聽到這甜甜的聲音，奶奶的臉上樂(lè)開了花。哎呀！我的大孫子來(lái)了，又長(zhǎng)高了！快讓奶奶看看。小男孩長(zhǎng)著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，臉蛋紅紅的。老奶奶話音還沒(méi)落，就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來(lái)，送給了小男孩。我知道，奶奶心疼我，但她更心疼那個(gè)小男孩。
小男孩把我攥在手里，一直盯著我看，他也很喜歡我呢。沒(méi)過(guò)多久，他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過(guò)后，他的牙就疼了起來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)了蟲牙。他苦惱極了，后悔沒(méi)有好好的對(duì)待我，趕緊把剩下的錢都存了起來(lái)。
我，是快樂(lè)的壓歲錢。小朋友們，你們擁有了我一定要想好怎么花，合理規(guī)劃安排，這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂(lè)呀！
老師修改、點(diǎn)評(píng)：
小朋友，你們過(guò)年是不是也收到好多壓歲錢？打算怎么花呢？瞧，小作者今年收到的壓歲錢可不少，一激動(dòng)，把自己變成壓歲錢啦！
習(xí)作運(yùn)用擬人化寫法，道出了壓歲錢的.樂(lè)與憂，它是長(zhǎng)輩們的關(guān)心與疼愛(ài)，合理規(guī)劃使用它，才能帶來(lái)快樂(lè)，否則就會(huì)變成煩惱呦。這不也正是過(guò)年時(shí)每個(gè)小朋友的小心思嗎！
小朋友，數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧，好好想想怎樣才能花的更快樂(lè)呢？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
20xx年4月15日是我盼望已久的埃及外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。一大早，我就急忙趕到學(xué)校參加開幕式排練。到了學(xué)校操場(chǎng)，我看到了象征埃及外語(yǔ)節(jié)主題的吉祥物：鱷魚和金絲猴。鱷魚身體的顏色是綠的，肚子由紅、白、黑組成，這也正是埃及國(guó)旗的`顏色；金絲猴的顏色多數(shù)是金色，少部分是桔色。它們卡通的表情一點(diǎn)都不象要傷害我們，在我的眼里它們已經(jīng)是我的好朋友了。
外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中我最喜歡的節(jié)目是唱節(jié)歌和放彩條慶祝學(xué)校外語(yǔ)節(jié)十歲的生日。因?yàn)楣?jié)歌的旋律美妙極了，我十分喜歡這首歌曲。當(dāng)嘉賓們拉響手中的炮竹后，五彩繽紛的彩條飛到空中，慢慢落下來(lái)的景象美極了。
外語(yǔ)節(jié)開幕式很快結(jié)束了，雖然有些累，而且我當(dāng)天沒(méi)有參觀埃及電影院等活動(dòng)，但是我并不沮喪，總有一天，會(huì)輪到我們的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)媽媽輕輕地?fù)崦蟮赝尥蓿▲B歡快地在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒。這時(shí)，我還沉睡在美夢(mèng)之中。
媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地把我從夢(mèng)中推醒，說(shuō)：“笑笑，我們打乒乓球去吧”。“好”我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳下來(lái)，用最快的速度穿好衣服，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這是真的嗎？太棒了！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么就帶著我出門了。
一路上，我快樂(lè)得像一只在藍(lán)天飛翔的'小鳥，不知不覺(jué)我們就到了公司9樓活動(dòng)室。那里健身器材可多呢！有跑步臺(tái)、羽毛球臺(tái)、乒乓球臺(tái)……。我趕緊把門推開，哇爺爺奶奶也在里面打乒乓球呢！
來(lái)到乒乓球臺(tái)前，可我還不知道怎么打乒乓球呢，連拍子都不會(huì)拿，媽媽笑著說(shuō)：“好，叫我老師吧！”“媽媽老師快教我打乒乓球吧！”媽媽教我“左手拿球，右手握拍，左手將球輕輕拋起，
用球拍擊球”。媽媽一邊解說(shuō)一邊示范。我照著媽媽教的去做�？晌液脦状伟l(fā)球都沒(méi)有成功，但我并沒(méi)灰心，繼續(xù)往下練，練呀練，經(jīng)過(guò)努力我終于發(fā)球獲得了成功。奶奶在旁邊夸我：“笑笑，真棒”然后，媽媽又教我怎么扣球，怎么打和平球、轉(zhuǎn)球，我全都學(xué)會(huì)了。
“叮，�！眿寢尩氖謾C(jī)響起了，她一看已經(jīng)11：50了，媽媽說(shuō)：“今天打得很不錯(cuò)，特別是笑笑學(xué)會(huì)了發(fā)球，要吃飯了，我們回去吧，下一個(gè)星期天再來(lái)，OK！”我們依依不舍地告別了乒乓球臺(tái)。
我等待著下一個(gè)星期天，媽媽再帶我來(lái)打乒乓球。
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