【實(shí)用】珍惜小學(xué)作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜小學(xué)作文 篇1
珍惜今天有人說(shuō):人的一生有三天有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天美好的憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命,昨天已是過(guò)眼云煙,而也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的.所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否以為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及課本。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜小學(xué)作文 篇2
窗外建筑工地上的機(jī)器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住,我沒(méi)有目的地看著書(shū)本,目光渙散得把字體分隔開(kāi)很遠(yuǎn)。是的,很遙遠(yuǎn)的距離,已經(jīng)和遠(yuǎn)方,還有要不要珍惜和怎樣珍惜,它們相隔很遠(yuǎn),又好像沒(méi)有距離。
天邊開(kāi)始泛出紅色的時(shí)候,遠(yuǎn)方的光芒會(huì)很美。我喜歡望向遠(yuǎn)方,想著那些無(wú)法來(lái)臨的夢(mèng)。我會(huì)把現(xiàn)實(shí)衡量,知道自己還有許多沒(méi)有努力過(guò)的`夢(mèng)。我也會(huì)想起那些無(wú)奈的事,真的很累。背著這些記憶和目標(biāo),有時(shí)真的想要放棄,不顧一切的去遺忘。
我知道,有許許多多的事會(huì)與夢(mèng)想對(duì)立,它們執(zhí)著地讓我失敗和放棄,扔下希望去把快樂(lè)遺忘。我明白世界真的很精彩,甚至有些繁雜和沒(méi)有規(guī)律,亂亂的時(shí)候會(huì)讓空氣沒(méi)有了溫度,甚至希望一個(gè)人就可以變得快樂(lè)。有好多的不可能,讓天空變得暗。
隨著時(shí)間的奔跑的消逝,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己真的有了變化,我知道雨天會(huì)很安靜,但卻沒(méi)有晴天的溫暖。雨天是一個(gè)人在家享受的擁有,晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒(méi)有晴天,許多的事情要學(xué)著理解和適應(yīng)。
身邊的一切變化得很快,許多事情來(lái)不及看清已經(jīng)逝去。我只有學(xué)著理解和安慰自己,我知道此時(shí)的一切在未來(lái)都會(huì)變得珍貴。所以我要珍惜快樂(lè)。
珍惜小學(xué)作文 篇3
一年只有一個(gè)春天,我們要珍惜它。不可以辜負(fù)它。
今年的春天一到,我就跟著爸爸去水濂湖欣賞春光了。湖水清澈,湖面泛著微波,在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。湖邊的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),桂花飄著幽香,很多不知名的花兒都爭(zhēng)艷開(kāi)放!小鳥(niǎo)來(lái)了,銜著樹(shù)枝做巢;蜜蜂飛來(lái)了,找來(lái)花兒采蜜,真勤快!爸爸說(shuō):“在北方,春天與冬天差距很大,那里最能體現(xiàn)出春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小溪解凍了,冬眠的動(dòng)物們都蘇醒了,一片生機(jī)勃勃的景象!卑职纸o我講春天,我津津有味地聽(tīng)著。
確實(shí),南方的春天沒(méi)有北方這么明顯,但是這里的春天也很美。路邊的.小草在冬天里枯萎了,春天一到,它們就堅(jiān)強(qiáng)地從土里鉆出來(lái),為春天添上一筆綠色;很多樹(shù)木也換上了翠綠的新衣裳。我們一直欣賞著這美景,心想:我要好好珍惜春光,不浪費(fèi)它。爸爸仿佛知道我在想什么,對(duì)我說(shuō):“是的,我們確實(shí)要珍惜春光。春光就像時(shí)間一樣,它會(huì)在你不在意的時(shí)候悄悄丟走。所以,我們要珍惜春光。就比如說(shuō)種田,農(nóng)民伯伯如果不抓緊春天下地播種,還種得出糧食嗎?當(dāng)然不能。所以我們必須做到合理安排時(shí)間、利用時(shí)間才能做到不辜負(fù)時(shí)間,才能努力地去學(xué)習(xí)并快樂(lè)地去生活!
一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。這句話將會(huì)使我收益終生。
珍惜小學(xué)作文 篇4
有人說(shuō)“珍惜是從生下來(lái)就學(xué)會(huì)的,根本就不用學(xué)習(xí)。”然而,我卻不這么認(rèn)為,如果一個(gè)人沒(méi)有失去過(guò),又怎么會(huì)懂得珍惜呢? 正是因?yàn)槲沂ミ^(guò),才學(xué)會(huì)了珍惜。
我有個(gè)非常要好的'朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,彼此無(wú)話不說(shuō)。但兩人在一起相處久了,多多少少都有些小矛盾。每次都是我“無(wú)理取鬧”在先,以她道歉結(jié)束,我就是不懂珍惜?稍谀谴,我們上完體育課后,有老師找她有事,于是她就叫我?guī)退阉蒙辖淌。我一邊和別的同學(xué)嘻笑打鬧,一邊應(yīng)付的點(diǎn)頭。直到上課鈴響后,我急急忙忙地跑上教室,全然忘了水杯還孤零零地站在操場(chǎng)。
下課后,她來(lái)到我的桌前,問(wèn):“我的水杯呢?”我腦袋一懵,糟了,忘了拿!我趕忙跑下去,誰(shuí)知,水杯居然不見(jiàn)了! 我懊惱地向她道歉:“對(duì)不起,你的杯子不見(jiàn)了,要不,我重新買個(gè)給你吧。”她氣紅了眼,怒聲道:“賠?你賠得起嗎?”我一聽(tīng),頓時(shí)不服氣地道:“不就一個(gè)杯嘛,至于嗎?”她轉(zhuǎn)身便跑走了。
從此,我們互不相往來(lái),我心想:她她不道歉,我就不原諒她!可是,直到一個(gè)多星期了,她也沒(méi)來(lái)找過(guò)我。我開(kāi)始感到后悔了,四處打聽(tīng)之下,才知道原來(lái)那個(gè)水杯是她媽媽送的,她一直視為寶物。這么重要的水杯居然被我弄丟了,任誰(shuí)都會(huì)氣憤吧。這時(shí),我才追悔莫及,向她道了歉,我們又和好如初了。 珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧,別等到失去了,才懂得珍惜!
珍惜小學(xué)作文 篇5
上帝是公平的,他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn),這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎,抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn),睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人則會(huì)走走停停,拖延時(shí)間,浪費(fèi)光陰,等待他的是無(wú)盡的荊棘之路。顯然,只有會(huì)利用時(shí)間,珍惜眼前之人,才可以一覽人生的壯景,把握未來(lái)的方向。
珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂(lè)章。陳玉蓉一位普通的母親,但她卻用他的大愛(ài)譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『,陳玉蓉深刻地認(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭,她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝,但她不懼怕,她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉,就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人,奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上,陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功,兒子也因母愛(ài)而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在,珍惜還在你身邊的人,珍惜你還擁有的一切。
韶華易逝,歲月易老,不要等待物是人非之時(shí),才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣乇┳咤憻,但無(wú)可爭(zhēng)議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒(méi)有珍惜當(dāng)下,而是整日以淚洗面不作任何努力,那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩?
珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的'力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí),也曾有人質(zhì)疑過(guò)他,但他卻說(shuō);我不管未來(lái)是什么樣子,我珍惜的是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我熱愛(ài)科學(xué)。為此,他珍惜現(xiàn)當(dāng)下,努力拼搏,最后才擁有如此驕人的成績(jī)。我想說(shuō),在他逝世時(shí),他應(yīng)該沒(méi)有遺憾了。因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋(gè)現(xiàn)在,讓他成為了科學(xué)巨子,登上了人生的巔峰。
列寧曾說(shuō);“珍惜現(xiàn)在,就是對(duì)過(guò)去最完美的釋?xiě)眩瑢?duì)未來(lái)最好的詮釋!崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親,然而時(shí)光不等人,與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流,人生沒(méi)有以后,只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在,才不會(huì)讓未來(lái)留遺憾。
所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,不要等待。
珍惜小學(xué)作文 篇6
很多人都覺(jué)得珍惜糧食是很容易的事,把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎?正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡牵钟卸嗌偃俗龅搅斯(jié)約糧食呢?在某些人在大魚(yú)大肉的時(shí)候,又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢?
我本來(lái)也是個(gè)有點(diǎn)浪費(fèi)糧食的人,可通過(guò)這件事,我覺(jué)得人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不能浪費(fèi)糧食。
記得那一天,媽媽做了好多的美味佳肴,又是蝦,又是魚(yú)。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),啊,真好吃!但是最后我沒(méi)有把碗里的飯米粒吃干凈,爸爸和媽媽都很生氣,爸爸讓我查一查我國(guó)每年浪費(fèi)了多少糧食。我吃完飯以后就去查了,不查不知道,一查嚇一跳:我國(guó)每年浪費(fèi)糧食竟達(dá)800萬(wàn)噸!足夠兩億人吃上一年!可想而知,多少人在浪費(fèi)糧食。∵@也深深的感觸到了我,同時(shí)我也覺(jué)得很慚愧,今后我決定做一個(gè)珍惜糧食的.人!農(nóng)民伯伯辛勤的為我們種出了糧食,我們應(yīng)該好好珍惜。
據(jù)估算,我國(guó)每年損失和浪費(fèi)的糧食、肉類和水產(chǎn)品總量高達(dá)8228。5萬(wàn)噸左右。其次,耗費(fèi)巨量耕地和淡水,損失稀缺資源。無(wú)謂的損失和浪費(fèi),實(shí)際上也相當(dāng)于吞噬了我國(guó)稀缺的耕地、水源和能源。其次,寶貴財(cái)富化為垃圾,惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類,骨、肉、油、皮等構(gòu)成的餐飲垃圾,所含的各種有機(jī)物質(zhì)極易腐爛,在垃圾收集、運(yùn)輸過(guò)程中造成污染;有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴(yán)重危害居民健康的禍害。
所以,請(qǐng)大家珍惜糧食,這只是個(gè)簡(jiǎn)單的事,平時(shí)多注意就行了。如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食,街道上的垃圾減少了,那么你一定會(huì)很開(kāi)心;如果應(yīng)為你的珍惜糧食,人人都學(xué)著你珍惜糧食,那么你一定會(huì)很欣慰;如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食,減少了幾個(gè)人的饑餓,那么你一定會(huì)感到有意義。來(lái)吧,和我一起珍惜糧食!
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