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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 22:08:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】珍惜小學(xué)作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】珍惜小學(xué)作文六篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  時(shí)光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂。一天,時(shí)光老人來到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

  “不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”

  “哪兒來的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時(shí)光老人說:“過一會(huì)兒你們就知道了!边@時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭,向行人乞討。

  小明對(duì)小華說:“我們上學(xué)去吧!”

  “玩的好好的.,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺(tái)繼續(xù)玩!毙∪A說。

  小明卻為什么都沒說,抓起書包飛似地直奔學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,就過了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開大門,年輕人頓時(shí)驚醒說:“哦!我想起來了,你就是20年前在游戲廳見過的老人!蔽艺胝f:“謝謝呢,可一直沒有見到你!睍r(shí)光老人高興地說:“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過下班了,你也要保持好身體!闭f完便消失了。

  一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說:“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著……

珍惜小學(xué)作文 篇2

  今天,我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富。但是,你們有沒有想過:當(dāng)你們長(zhǎng)大后.懂事后.踏入社會(huì)后.甚至到你們年邁之時(shí),這筆財(cái)富里的一部分是不是就會(huì)失去呢?好好珍惜吧!這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............

  青春,是我們的`獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春早已一去不復(fù)返了!

  母愛如水,父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí),你年少時(shí)享受過的父愛母愛還在嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí),你多年的依靠逝去時(shí),你的心頭是否會(huì)有那么一絲失落.......

  現(xiàn)在孤身一人,自由自在的你,不懂什么叫牽掛,年少的你也不懂什么叫做責(zé)任,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你,你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語老師教的“growup"有那么多含義,意味著那么多責(zé)任....你小時(shí)候的人性還在嗎?你想生活低頭了嗎.......

  你年少時(shí)問過的“為什么.....”,等你成熟長(zhǎng)大時(shí),你還會(huì)不厭其煩的對(duì)其他事物產(chǎn)生好奇心嗎?你已經(jīng)沒那么多精力了,你已經(jīng)沒有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然,你也不會(huì)享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......

  珍惜你所有的一切,就像某種東西,失去了就回不來了。不是嗎?

珍惜小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開花落?创笱愠,大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金。可金卻換不來。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的.事。而不等到回過頭來后悔。

  每一分,每一秒。時(shí)間都在無聲無息的流逝,沒有蹤影,也沒有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。

  時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。

  同學(xué)們,你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華,為未來打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來只是泡影!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  大家好!我是千變?nèi)f化的水,我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種,這你們知道嗎?

  我為人類帶來的好處有很多,像是供給人類洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等,對(duì)人類的'日常生活都很重要。

  但當(dāng)我心情不好時(shí),也會(huì)帶來像水災(zāi)、大雨、龍卷風(fēng)、洪水等等的災(zāi)害,讓人類對(duì)我又愛又怕。

  如果地球上沒有我,人類就無法生存,會(huì)導(dǎo)致許多災(zāi)害,所以我勸人類要節(jié)約用水,工廠不要排放含有金屬物質(zhì)的水,污染我;也不要亂丟垃圾,使大海的魚死亡,鯨魚瀕臨絕種。

  水對(duì)大家是不可或缺的,要珍惜水資源,才能讓它生生不息的。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……

  那是,是暑假。我上了書法班,老師布置了一個(gè)作業(yè),七天后檢查;丶液,我打開電視,津津有味地吃著薯片,邊吃邊看。媽媽說"怎么,老師沒布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說:“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以。”媽媽憤怒極了,說:“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,快去做!”“知道了。”我沒好氣的說。便去寫作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來時(shí),騙媽媽,說:“做完了”!便上床睡覺。

  第二天,我在家里激烈的打著電腦,早把做作業(yè)的`事拋到九霄云外。一會(huì)兒,到了晚上,我想:明天在寫吧。

  接著,一天一天過去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒做。這是,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說:“晚上在做,沒關(guān)系”。一個(gè)說:“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的,會(huì)寫不好字!”但是,我馬上聽了一個(gè)小人的話:晚上在做。到了晚上,我的頭昏沉沉的,寫字歪歪扭扭。

  第二天,去學(xué)校的時(shí)候,老師檢查,批評(píng)了我,我真后悔。

  當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做,一寸光陰一寸金,唉,時(shí)間慢慢流去,大家要好好珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。 常說"珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間",怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。

  有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的`每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。 朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢? 洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了…… 你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。 它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得"頭涔涔而淚潸潸"。 同學(xué)們,"往著不可諫,來者猶可追。"過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!

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