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實用的快樂的小學作文300字5篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的快樂的小學作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文300字 篇1
加減乘除,算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;您用你心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我深深的祝福!
園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是你辛勤的'汗水澆灌。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
你對我們的關懷和教誨我永遠也不會忘卻。記得那次我發(fā)燒了,您發(fā)現(xiàn)了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說:“怎么了,很難受嗎?不行給你爸爸打個電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句,不等會你端了一杯熱水給我說:“來喝點水就能好點,”這杯熱水真是雪中送炭哪!
你是園丁,為祖國山川添秀色,你如春雨潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我雖然不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雪,永銘我心。我虔誠的祝福您:健康快樂,如意!
快樂的小學作文300字 篇2
今天是一個快樂的日子。我們的學校舉行了“運動會”。每個同學都爭著報名,因為我們都想為班級爭光哪!
我們到了比賽現(xiàn)場,那是春風撫摸著我們的臉,像對我們說:“一定要勝利喲,我會為你們加油的!秉c到我們班了,于是,我們班的同學踏著整齊的步伐,呼著我們“陽光體育 ,健康成 長,團結奮進,和諧發(fā)展”的口號走進比賽場地。
比賽開始了 ,雖然第一場沒有我們班的`同學。但是,大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了,大家都十分的激動。體育老師一發(fā)槍,大家就對運動員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時,老師對我們說 :“友誼第一,比賽第二,團結互助,開心比賽” 。
最后,比賽在歡樂的海洋中結束,今天的比賽真是一場快樂的比賽。
快樂的小學作文300字 篇3
今天,是星期五學校組織去動物園秋游。我們7:55出發(fā),到了動物園的大門我們的心情開心得不得了。
我們先到猩猩表演臺,大猩猩有2-4個那么多的猩猩。我一看很開心,大猩猩在臺上跳舞給我們看,就像一個姑娘在上面跳舞呢!后來猩猩扔了一個果皮過來,我們大叫猩猩你好呀!猩猩又扔了一個果皮過來,我們又叫猩猩再見。走到猩猩表演對面又看見了猴子山,猴子山上有11只猴子,里邊有只小猴子真可愛,它旁邊有兩只大猴子,很可能是小猴子的'爸爸和媽媽哦!
離開了猴子山,我們又去了大象表演館。這次看見了小熊和小猴子騎車表演。后來,又有三人表演大風車,最引起大家的是大象表演,大象一下坐一下站,很可愛。
接下來我們又到了海洋館大家都樂瘋狂了,因為觀看了海獅表演!真高興有海獅也有美人魚(海牛)。還有海龜龐大的海龜真大呀!海豚逗得大家笑了。
最后我們到了游樂園我們玩得又瘋又開心,玩了海盜船真刺激呀!我們又玩了神龍過山車真過癮,大家玩得真開心。
車來了,大家依依不舍的走了。
快樂的小學作文300字 篇4
在星期二的時后,焦老師告訴我們星期二去軍訓,快 樂 的 軍 訓作文。聽了這句話后,我激動的一夜沒合眼,心里一會兒想象著教官長什么樣,一會兒想象著營地是什么樣的。
時間過得飛快,轉眼就到了六點。我飛快的跳下床,把洗刷穿戴作好了之后,便驅車來到了營地。
我一下車,才講了一句話,就聽見了一聲雷鳴般的.吼叫“:安靜’’。
我身上立刻打了一個寒顫,小學三年級作文《快 樂 的 軍 訓作文》。教官們安排好我們寢室后,便出來排隊。剛開始我們站得不好,教官原諒了我們。但一看到我們站不好,就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直,教官看了,就帶我們去了餐廳。
一進餐廳,坐了下來。我便開始狼吞虎咽的吃了起來。雖然只是一些粗茶淡飯,但因為太餓了,就不管那么多了,先吃在說。
第二天就上了無線點測向,先把音量調到最大,再調頻率,等聽到聲音,就原地旋轉360度。等沒了聲音,就朝著手背的反向走。就可以找到了。
比賽的時候,我一下子就找到了,所以獲得了小小偵察兵的稱號。
在營地里有苦有甜,希望明年在來。
快樂的小學作文300字 篇5
讀書有快樂,也有痛苦,每個人的感受都不盡相同,對我而言,讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書;讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書的`快樂,就是一個人靜靜的看一本好書,仔細的閱讀書中的內容,假如你是在讀哥倫布的書,并很用心的去讀那本書的話,說不定,你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢!你也可以了解書中人物的喜怒哀樂,知道書中人物的心情。有一本,它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》,這本書寫得十分精采,似乎有著一股強大的魔力,好像快要把人吸進去一樣,讓人看了上百次也不覺得累。
然而,讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背時。如果不了解的話,便無法輕易的將它背起來,而只能一直反復的念,就算幸運地背起來,但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么,那么,不就變成了“書呆子”了嗎?如你如丈二摸不著金剛,而搞得自己頭痛萬分,那背書便毫無意義!如果背起來,只是要去應付老師的話,那也只是白背,以后也沒什么用途了。