夸自己小學作文

時間：2024-11-03 12:52:32 小學生作文我要投稿

夸自己小學作文匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夸自己小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸自己小學作文匯編9篇

夸自己小學作文篇1

　　個頭高、大嗓門、長相平平，最喜歡打抱不平的我喜歡助人為樂。

　　會做飯、會樂器、象棋也是我的拿手絕活，更是一個小書蟲。在家里的書架上有各種各樣堆積如山的小說和繪本，他們的作者也是百家爭鳴，沈石溪的、曹文軒的、楊紅櫻的等等太多了，我家的每個角落都有書的身影，每次一有新書的到來我就會看的廢寢忘食，每次睡覺前我都不忘看上一會，媽媽每次都要催促我好幾遍，為此我被老師同學們評為知識面寬廣小少年。

　　在學校，我所領導的的小組曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝，讓很多小組不的不屈服，雖然現(xiàn)在我們的強勁對手越來越多，但是在我的帶領下我和組員克服了種種困難擋住了“敵人”的'進攻。

　　在班級我喜歡做老師的小幫手，同學們每天喝的水幾乎都是我?guī)ьI同學們一塊搬來的呦！因為我號稱大力士。

　　在家里我還能進廚房做得幾道好菜好飯，小米粥、蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋都難不住我的，有一天早上爸爸媽媽有事出去了給我留下了錢讓我自己出去吃，可是我想了想還是節(jié)省點吧，于是我就給自己做了美味的蔬菜粥，你們是想象不到有多么美味。

　　喜歡幫助別人的我有一次差點犯錯誤，有一天我和媽媽走在路上我看見對面走來一個腿腳不好的老爺爺他自己推著帶輪子的小凳子看上去很簡易，就在這時他的小車被石頭擋住了，我沒來得及跟媽媽打招呼趕忙跑了過去使勁往前一推，小凳子是過去了，可是由于凳子被我推的太快老爺爺腿不好沒跟上差點摔倒，媽媽一把拖住了那個老爺爺，天呀！陳飛羽你要干啥？我驚呆了不知道該說什么，還好有驚無險扶好老爺爺坐下之后媽媽并道了歉，驚魂未定的我們就回家了。

　　這就是我，一個不甘落后，平平凡凡的男孩。

夸自己小學作文篇2

　　我是一個聰明能干的男孩，經(jīng)過這次比賽我變得更加聰明，能干了。

　　這一天，足球教練把我們分成兩隊踢足球，一隊是四個初中生。一對是八個小學生。而我當然在小學生隊里。比賽開始了，初中生隊發(fā)起了猛烈的進攻，我們小學生對也積極防守，但還是被初中生隊連進兩球。我們?nèi)圆换倚模^續(xù)積極進攻。正當他們力不從心的時候，我和其他兩個隊員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊友被困住，他們就會把球傳到我這兒來，只要我一被困住就會傳給下一個隊友。我們就這樣一直傳到他們的`球門旁，而他們跑來跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費力地一腳踢進了球門！我們隊得到了鼓舞，而他們隊卻個個沒精打采。其中有一個中學生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進了一個烏龍球，這個球純屬偶然，當我們把那個帶球的人堵得水泄不通時，那人靈機一動，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個球會出界，就不再理它了，結果球被反彈進球門里了！

　　雖然這場比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會智慧和能干而自豪。

夸自己小學作文篇3

　　我是韓愈小學的一名學生，是一名小組長，我的語文成績非常好。還經(jīng)常開小玩笑。

　　我的身子不高不矮，剛剛好。兩個眼睛小小的，像兩顆剛結出的葡萄一樣。嘴唇像一個紅紅的大櫻桃。耳朵像一個彎彎的`月亮。

　　我在上課的時候，坐的很端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師講課時，我看看著黑板。有人想跟我說話，我是不會搭理他（她）的，還是認真聽老師講課。不會做任何小動作的。

　　我在下課的時候，不會出來玩耍，因為有人在外老打架。我就呆在教室里看課文或是練字。就算有人拉我或是偏要我去玩，我還是不出去玩耍，因為哪里要是碰傷或是被打傷，那怎么辦，難道你負責任嗎？

　　我回家后，先寫作業(yè)，寫完后就開始讀書，不出去玩。

　　我怎么樣啊，是不是很好呢？讓我們一起來夸夸自己吧！

夸自己小學作文篇4

　　我叫廖梓旋，今年8歲，在田家炳小學讀書，是個活潑可愛的小男孩。我理著一個小平頭，圓圓的'臉上嵌著一對炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面長著一張大大的嘴。

　　我很愛書，我的書很多很多，多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有《十萬個為什么》，有《有千奇動物世界》，有……我很喜歡看書，記得有一次媽媽說要帶我去買書，我高興得一蹦三尺高。到了書店，這本拿起來了舍不得放下，那本拿起來了也舍不得放下，媽媽看著我說：“你真是一個小書迷！”我捧著書津津有味地看著，直到媽媽催我走，最后我挑了幾本書。

　　我還是個樂于助人的孩子。我做過的好事可多了，有借書給同學，借筆給同學，幫同學撿筆，打掃衛(wèi)生……

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

夸自己小學作文篇5

　　小朋友，我就是你們在熟悉不過的水果——芒果。

　　我們芒果家族很龐大，有高大威猛的金煌芒將軍；有形態(tài)逼真的海豹芒先生；還有體態(tài)婀娜多姿的桂七芒小姐……

　　我是大名鼎鼎的桂香芒夫人，渾身橢圓形的，外面穿著一件淡綠色的外衣，誰見了我都忍不住要咬上一口。如果你湊近聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！脫去我的外衣，就露出橙黃色的`果肉，要是咬上一口，��！香香的，甜甜的，涼涼的，嘴上都沾滿了汁水，令人回味無窮，吃了還想吃。

　　我不但令人回味無窮，醫(yī)藥作用也可大著呢！你如果出去旅游會暈車、暈船的話，一定要在上車前把我請到你們腸胃里哦！愛漂亮的小朋友們一定要經(jīng)常請我去做客，因為我會使你們肌膚更滋潤的哦！老爺爺、老奶奶們也一定要和我做朋友，我會幫助你們趕走高血壓、動脈硬化這些害人的壞家伙。

　　喜歡我的人們?yōu)槲胰×撕枚嗝郑械慕形摇懊使�，有的叫我“漭果”，有的叫我“蜜果”，還有的叫我“望果”，可是，我最喜歡的還是“熱帶果王”這個威風的名字。

　　聽了我的介紹，你一定對我的家族有了更多的了解，也更喜歡我們了吧，記�。阂欢ㄒ嗪臀覀兘慌笥雅�！

夸自己小學作文篇6

　　高高的個子，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈水靈的大眼睛，一對柳葉兒彎眉，高高的鼻子，這就是我。

　　我今年五年級了，我這個人吧，不喜歡說話，但是如果說到我喜歡的話題，我就會津津有味地說起來。我的優(yōu)點很多，比如：愛學習，愛讀書，愛畫畫……我的缺點也很多，比如上課開小差，喜歡捉弄同學，考試時會做的題經(jīng)常會做錯，我會努力把缺點改成優(yōu)點，向其他同學學習，取長補短。

　　我喜歡畫畫，剛開始學畫畫的'時候，老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的基礎，還是讓她學點別的把。聽了這話，我哇哇大哭起來，但是我沒有放棄，媽媽仍然給我交上學費讓我學。第一次去的時候，老師給我們講述了他年輕的時候?qū)W畫畫時遇到的困難，我聽了之后更加努力了，原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關注的一個同學，每天放學后，我都會遲一個小時放學，留下來請教老師。

　　這就是我，一個長相平凡卻積極上進的小女孩。

夸自己小學作文篇7

　　有人問：“你有什么好夸的？夸別人還來不及呢。”我就回答說：“因為我長大了，說以我要夸夸我自己�！�

　　每天放學，我都是自己高高興興的'回家，那時候，媽媽還沒有下班，我就自己先寫作業(yè)。我和媽媽相處的時間只有媽媽下班做飯和吃飯的時間，再則短時間里我和媽媽會聊很多東西。吃完飯媽媽就去學習了，我就在家看書�？匆恍䞍毫�，我就去洗澡了，洗完澡我就睡覺了。

　　原來，我不主動寫作業(yè)，對待很不認真，考試不理想，是班里的差生。經(jīng)過老師的教導和媽媽的鼓勵，我現(xiàn)在主動寫作業(yè)，對待學習認真，現(xiàn)考試成績比原來好多了，在已經(jīng)升級了，從差生變成了中等生。我要繼續(xù)努力，成為優(yōu)等生。

　　看，這就是我夸獎我的原因了，你們的呢？快點告訴我吧！

夸自己小學作文篇8

　　我是一個做事認真、學習高效，做人低調(diào)的人。我的性格開朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個能說會道的嘴巴，有一張滿面春風的笑臉，有一顆善解人意的善心。

　　自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當?shù)臅r間，適當?shù)膱鏊镒钥洌粌H會使自己信心倍增，還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復賽吧！我一定能大獲全勝，為班級爭光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結果在復賽中我順利通關，奪取了第1名。還有一次，三年級舉行語文知識競賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休�！苯Y果，我又在比賽中過關斬將，又獲取了年級第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級，無論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下�？�，不拿滿分也要前三。結果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見，自夸是一種動力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當然，不可否認，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時機，該出手時就出手，該自夸時就自夸。

　　最后我以李杰老師對我的評價作為自勉：“王寧，你學習生活的點滴都在老師的腦海中匯成一幅畫，你的身體就像一棵小樹，慢慢成長，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬物；你的成績像周圍的`花朵，鮮艷芬芳，給你帶來色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對你充滿希望！”李老師對我的夸獎和囑托像春筍般滋潤著我的心田，像號角一樣激勵著我奮力前行，像利劍般使我所向披靡，勢不可擋。