【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說(shuō)。
第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的`毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要��！愿大家都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
老師常常教育我們要說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，做誠(chéng)信事。講誠(chéng)信是我們中華民族的美德，我們小學(xué)生也應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。
爸爸是一所大學(xué)的教師，他常常因?yàn)楣ぷ髅Φ缴钜�，疲倦了就抽一支煙，所以煙癮越來(lái)越大，我和媽媽我次勸爸爸戒煙，爸爸每次都答應(yīng)得很好但事后又忍不住吸起來(lái)�？粗职忠惶斓酵硗淘仆蚂F，我和媽媽心急如焚，因?yàn)橄銦熇锖写罅康哪峁哦�，有致癌物，我們�(yōu)榘职值慕】祿?dān)心，但又束手無(wú)策。
有一天，爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡，我爽快地答應(yīng)了。走上街后，我突然改變了主意，心想：我和媽媽叫爸爸戒煙，他每次都答應(yīng)得非常爽快，但都沒(méi)有戒掉，今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠(chéng)信帶來(lái)的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上，爸爸下班回家，剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我眼鏡修好沒(méi)有。我說(shuō)：“沒(méi)去修�！卑职钟悬c(diǎn)生氣，舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后，對(duì)爸爸說(shuō)：“我是故意不去修的，因?yàn)槲液蛬寢尳心錈�，每次您都答�?yīng)得很好，就是沒(méi)見(jiàn)行動(dòng)，您不講誠(chéng)信，我是跟您學(xué)的`……”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，舉起的手放了下來(lái)，而且狠狠的打了一下自己的頭，說(shuō)：“兒子說(shuō)得對(duì)，爸爸沒(méi)做好榜樣，不講誠(chéng)信，應(yīng)該受到懲罰�！�
這件事后，爸爸還真的把煙戒掉了。當(dāng)爸爸想吃煙的時(shí)候，我會(huì)立刻給他送去媽媽為他準(zhǔn)備的糖，這時(shí)爸爸會(huì)微笑著接過(guò)我手中的糖說(shuō)聲：“謝謝兒子�！比缓竺雷套痰爻云饋�(lái)。
看著爸爸戒掉了煙，心中的喜悅無(wú)法形容，雖然我采用這種以錯(cuò)糾錯(cuò)(不講誠(chéng)信)的方法，不可取，但我一定會(huì)做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧！
有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買(mǎi)0。5的筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想，要不要給他？要，就太浪費(fèi)了；不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的'品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
古人云‘‘一言既出，駟馬難追’’。這句話(huà)的確是耐人尋味的，如果人失去了誠(chéng)信也許會(huì)失去很多東西，你們都做到誠(chéng)信了嗎？ 記得有一天下午，我的好盆友趙琦瑞打電話(huà)給我說(shuō)：‘‘李鑫雨！今天你又時(shí)間嗎？我們出來(lái)玩，可以不？’’我一聽(tīng)可樂(lè)壞了，正愁沒(méi)人陪我玩，所以我立馬答應(yīng)了她。 我穿好鞋子之后，心想‘‘找媽媽要錢(qián)肯定沒(méi)希望，誰(shuí)讓媽媽太摳門(mén)的，找爸爸，在爸爸那有希望些！’’之后我便向爸爸一邊撒嬌，一邊拉著他的手說(shuō)：‘‘爸爸，你是我的`好爸爸，給我五十元，讓我出去玩，好不？讓人沒(méi)想到的是爸爸既然毫不猶豫的就從口袋里掏出錢(qián)，遞我手上，我心想這次我要到錢(qián)了，一會(huì)兒和趙琦瑞買(mǎi)什么��？去哪玩.......就這樣我一路思考著。 沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)來(lái)到了廣場(chǎng)的天橋上，‘‘一分鐘，兩分鐘，三分鐘....’’等我再看手表時(shí)已經(jīng)過(guò)了十分多鐘了，此時(shí)我想要時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，可我告訴自己‘‘沒(méi)關(guān)系，再等等看，她一定還在路上。’’而時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，仍然不見(jiàn) 趙琦瑞的身影，我開(kāi)始有點(diǎn)心神不定，就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)了，‘‘她是不是被車(chē)撞了？還是一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’.....’’我緊張了起來(lái)，所以就向上天祈禱她最好平安無(wú)事，可當(dāng)我再次看手表時(shí)，已經(jīng)過(guò)了快半小時(shí)了，此時(shí)我腦袋里只出現(xiàn)了兩句話(huà)，一個(gè)是她放我‘‘鴿子’’，一個(gè)是她耍我。我開(kāi)始?xì)鈶嵠饋?lái)，這大太陽(yáng)的天，還讓我足足等她半小時(shí)，再說(shuō)了，是她邀我出去玩的，自己卻不來(lái)，耍大牌��！ 我回到了家，便立馬給趙琦瑞打電話(huà)，而她卻說(shuō)了：‘‘我媽媽怕太陽(yáng)太曬了，玩起來(lái)太熱�！@是我更加氣憤了，我回了她一句話(huà)：‘‘與朋友交，言而有信！’’ 請(qǐng)大家都記住一句話(huà)：‘‘與朋友交，言而有信！’’
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞，可是它在社會(huì)上有著重要的地位，也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理，讓我們養(yǎng)成了好品德。
去誠(chéng)信，所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的`目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的葉子，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
在來(lái)來(lái)往往的大街上，我們常�？匆�(jiàn)有的商店生意紅火，而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因，原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的商店里的東西質(zhì)量好，價(jià)格合適，非常適用，也就是物美價(jià)廉，深得大家的喜愛(ài)與信任；而沒(méi)有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好，價(jià)錢(qián)昂貴，不講信用，欺騙人。
做生意不但要講誠(chéng)信，交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧！小麗是一位聰明、可愛(ài)的小女孩，可就是常常不講信用。有一次，她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的女孩子，并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏，才放了幾周，小麗就不耐煩了，便多次不去放風(fēng)箏，騙王芳說(shuō)有事沒(méi)空。王芳就覺(jué)得奇怪，便決定去看看到底為什么，經(jīng)過(guò)多次觀察，她知道了小麗在騙她，便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信，你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你，這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少，孤獨(dú)自尊。
我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少，好還是壞，都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事，也不要隱瞞，要實(shí)事求是地告訴父母。
我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到，不光要做到，還要做好。
總之，對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
上個(gè)星期，爸爸、媽媽和我從荊門(mén)回大學(xué)城，已近傍晚，便想捎歇菜回家做晚飯。
集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中，只有一位攤主還有大半本課本那么大的一塊豆腐�！巴砩铣增a魚(yú)燉豆腐吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。很快地答應(yīng)了。
我們朝那塊豆腐攤走去。媽媽指著豆腐問(wèn)攤主：“這豆腐多少錢(qián)？”
“五六角錢(qián)吧！”攤主說(shuō)。
“好，我買(mǎi)下了�！眿寢屵呎f(shuō)邊掏錢(qián)。
“對(duì)不起！這豆腐不賣(mài)了�！�
“哎！做豆腐的`還怕吃不上豆腐嗎？我出一元，買(mǎi)了�！�
“我不是留著自己吃，是答應(yīng)別人了。”
“什么？不都是賣(mài)嗎，我出兩元，可以吧？”
“不……”沒(méi)等攤主說(shuō)下去，爸爸似乎惱怒了：“你……你捉弄人��？五元錢(qián)，到底賣(mài)不賣(mài)？”
“這位大哥，別生氣。是這樣，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買(mǎi)菜，可那孩子一不小心摔在了水泥里，老太太抱著孫子洗手去了。那孩子太小，不會(huì)吃硬食，我答應(yīng)給他們留豆腐的�！�
順著攤主指得方向看去，只見(jiàn)一位老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這邊走來(lái)。老太太一邊哄孫子，一邊旁若無(wú)人地問(wèn)攤主：“多少錢(qián)？”攤主麻利地裝袋，過(guò)秤，說(shuō)道：“六角�！崩咸统鲥X(qián)，只有一張二十元的和一張五角的。攤主見(jiàn)了笑著說(shuō)：“您就給五角錢(qián)吧！”待老太太轉(zhuǎn)身離去，攤主才滿(mǎn)懷歉意地對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！”
目睹剛才多發(fā)生的一切，爸爸、媽媽和我不知說(shuō)什么好。從攤主的身上，我們看到了一顆金子般閃光的心。
【誠(chéng)信的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信的小學(xué)作文03-14
誠(chéng)信小學(xué)作文03-23
（經(jīng)典）誠(chéng)信小學(xué)作文09-29
誠(chéng)信小學(xué)作文10-26