夸夸小學(xué)作文

時(shí)間：2024-11-07 22:26:31 小學(xué)生作文我要投稿

實(shí)用的夸夸小學(xué)作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的夸夸小學(xué)作文錦集五篇

夸夸小學(xué)作文篇1

　　入學(xué)以來(lái)，我一直不怎么喜歡科學(xué)，上課雖然也認(rèn)真聽(tīng)講，但從來(lái)不會(huì)去主動(dòng)思考，所以成績(jī)一直只在中旬徘徊。直到六年級(jí)時(shí)，我們的科學(xué)老師換成了袁老師，一切就這么發(fā)生了變化。

　　袁老師長(zhǎng)的非常漂亮，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛透露出無(wú)限的孩子氣，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到她時(shí)，似乎是見(jiàn)到了一位非常有親和力的大姐姐。

　　袁老師上課十分有趣、認(rèn)真，甚至使一直對(duì)科學(xué)有抵觸情緒的我也漸漸愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。

　　當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛(ài)上科學(xué)課，是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課，蠟燭在日常生活中并不少見(jiàn)，但袁老師卻通過(guò)簡(jiǎn)單的蠟燭燃燒現(xiàn)象，使我們明白了物體的兩種變化情況：不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。

　　袁老師首先將蠟塊放在盤(pán)子上，然后將盤(pán)子放到正在燃燒的燒杯上，在高溫的烤制下，蠟塊融化了，但并沒(méi)有發(fā)生其他變化�！斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象。”這沒(méi)有什么呀，我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說(shuō)“下面來(lái)看看另一種�！敝灰�(jiàn)她拿來(lái)一根蠟燭，小心地將它點(diǎn)燃，“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎？”同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭，有的則象我一臉茫然，這時(shí)，只見(jiàn)袁老師神秘地笑了笑，拿起一個(gè)盤(pán)子，擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會(huì)兒，盤(pán)子靠近火苗的地方黑乎乎的，這是怎么回事啊？同學(xué)們紛紛在底下竊竊私語(yǔ)，靜寂的教室里吵鬧起來(lái)。這時(shí)，袁老師解開(kāi)了我們的疑惑：盤(pán)子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦，原來(lái)相同的物質(zhì)，不同的方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。

　　真神奇��！從來(lái)沒(méi)有感到，原來(lái)科學(xué)課也是這么的.有趣和吸引人啊。

　　我喜歡上了科學(xué)課，更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識(shí)。袁老師感謝您，相信在您的感召下，一定會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上科學(xué)、探索科學(xué)的。

夸夸小學(xué)作文篇2

　　我是廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三2班的一名學(xué)生，我的朋友可多啦！在學(xué)校，她們給了我很多幫助，我真心地想夸一夸她們！

　　第一個(gè)要夸的是劉利瑋同學(xué)。在我們班，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，她常常幫助我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題向她求教時(shí)，她總是耐心地講解，直到我完全聽(tīng)懂為止。她還是我們班的'學(xué)習(xí)委員呢，經(jīng)常幫助老師搬作業(yè)，為我們班做出了很大的貢獻(xiàn)，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　第二個(gè)要夸的是王一諾同學(xué)。她是個(gè)熱心腸，每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，她總是鼓勵(lì)我：“碩碩，別灰心，這次沒(méi)有考好，還有下次呢！只要努力，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！碑�(dāng)我為參加課外興趣小組拿不定主意時(shí)，她耐心地勸導(dǎo)我：“不要看別人的眼色，自己喜歡哪科，就報(bào)哪科。無(wú)論你如何選擇，我都會(huì)支持你，加油！”聽(tīng)了她的話(huà)，我不再猶豫，勇敢地報(bào)名參加了學(xué)校組織的跆拳道小組，每天堅(jiān)持練習(xí)呢！

　　第三個(gè)要夸的是李天，她特別愛(ài)笑。當(dāng)我我心情不好時(shí)，她就坐在我的身旁，拉著我的手，歪著頭看著我笑，什么話(huà)也不說(shuō)�？粗鹈赖男θ�，我的煩惱就跑到了九霄云外。現(xiàn)在，我也變得開(kāi)朗起來(lái)，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而流淚。

　　幫助我的同學(xué)還很多很多，是她們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。以后，我要向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。

夸夸小學(xué)作文篇3

　　我有許多的同學(xué)，如李心妍、閔蕓佳、陳佳怡、萬(wàn)麗穎、萬(wàn)雯婷……今天我要為大家介紹陳佳怡。

　　她今天穿了藍(lán)色的'羽絨衣，有一排整齊的劉海，彎彎的眉毛像月亮一樣。她身體不胖不瘦，頭上喜歡貼一只像粉色的蝴蝶發(fā)卡。

　　她上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試總是考100分，字又寫(xiě)得漂亮，書(shū)寫(xiě)也好看。

　　有一次下課了，數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我只考了90多分，我問(wèn)陳佳怡：“你考了多少分�。俊标惣砚d高采烈，看樣子就象考得很好，她興奮地說(shuō)：“100分。”“哇！”我羨慕地望著陳佳怡， “恭喜！恭喜！”“謝謝！”陳佳怡說(shuō)。

　　這就是我的同學(xué)陳佳怡。

夸夸小學(xué)作文篇4

　　我是小草，媽媽就是給予我養(yǎng)分的土壤；我是小鳥(niǎo)，媽媽就是任我飛翔的藍(lán)天。媽媽的恩情似海深，我要夸夸我的好媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽長(zhǎng)得很漂亮，看上去特別年輕，又特別有活力！她有水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一頭飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā)。她喜歡戴頭箍，而且每個(gè)頭箍都非常惹眼。

　　媽媽非常勤勞。她從早忙到晚，公司的事情很多，家里的'事情也不少。平時(shí)，媽媽要洗衣服、整理房間，做好家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。再苦再累，她的臉上總洋溢著笑容。媽媽在生活上處處為我著想，在學(xué)習(xí)上也給予我許多幫助。我的成績(jī)中還有她的功勞呢！媽媽?zhuān)覍⒁詢(xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　媽媽心靈手巧。她不僅會(huì)縫補(bǔ)衣服，做一手好菜，還會(huì)制作各種各樣的美味點(diǎn)心，如餅干，蛋糕，面包等等。為了讓我吃得更有營(yíng)養(yǎng)、更有口感，媽媽不僅在原材料上很講究，而且還講究糕點(diǎn)的花型花色。媽媽的每一道美味，總能讓我大飽眼福和口福。

　　媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽颂嗵啵乙芍缘馗兄x您，我要豎起大拇指，好好地夸夸您！

夸夸小學(xué)作文篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——李商隱的《無(wú)題》是我最喜歡背的一首詩(shī)，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹨粋€(gè)人。她很有學(xué)問(wèn),不管同學(xué)問(wèn)她什么問(wèn)題，她都可以準(zhǔn)確無(wú)誤地答出來(lái)。她很親切，不管同學(xué)們遇到什么困難，她總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，她就是我的班主任——潘世華老師。

　　她非常熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。她和藹可親，對(duì)我們這些祖國(guó)未來(lái)的鮮花總是關(guān)懷備至。每次上課老師講的重點(diǎn)，凡是有同學(xué)不懂，老師便會(huì)不耐煩地再講一遍。但有時(shí)候潘老師對(duì)我們也十分嚴(yán)格，如果誰(shuí)的.課堂作業(yè)本上有錯(cuò)題，老師會(huì)讓我們?cè)僮鲆槐�，加�?qiáng)記憶。在期末，老師更是為我們的學(xué)習(xí)加班加點(diǎn)。有一次，天很晚了，我到校拿落在學(xué)校的雨傘，經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業(yè)。

　　潘老師的每堂課都上得很精彩，可長(zhǎng)期備課，批改作業(yè)，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼里,疼在心里,多希望潘老師的頸椎能快點(diǎn)好啊！冬天的時(shí)候，潘老師的手開(kāi)裂得非常嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)不能碰粉筆了�？伤杂媚情_(kāi)裂的手在黑板上給我們演算著，記下重要的知識(shí)點(diǎn)。

　　還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加壘球比賽，潘老師常常來(lái)看我練習(xí)。老師來(lái)了，我心想：“老師來(lái)檢查了，我現(xiàn)在練得還不好，萬(wàn)一老師取消了我的比賽資格，怎么辦？”我一見(jiàn)到潘老師就緊張地手腳顫抖起來(lái)，手上的力使不出來(lái)，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭�？膳死蠋煂�(duì)我說(shuō)：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話(huà)打消了我的顧慮,又讓我重拾信心。“嗯，老師我一定會(huì)努力的，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!”這次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方拋了一個(gè)壘球，潘老師向我豎起了一個(gè)大拇指，我撓了撓頭，心里像吃了蜜似的。

　　潘老師，您為了澆灌我們這些祖國(guó)未來(lái)的鮮花而不分晝夜，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，您付出了多少心血和汗水？我們這一群幼小的“花骨朵”，一定會(huì)記住您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，更會(huì)記住您為我們付出的一點(diǎn)一滴！

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