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小學的作文400字集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文400字 篇1
今天，我一回家，看見沙發(fā)上、桌子上到處是玩具，我的玩具箱子被打開了，家里別弄得亂糟糟的，像是擺攤子一樣。
我有一個嶄新的積木變形金剛，他過來看到了，就連忙伸手，緊緊地抓住不放，一天到晚拿著不放下。但我只有一個，我不能給他，而且我這是在上海買的，還要留做紀念品。他還翻出了我的一個智力球，問：“這個你能送給我嗎？”我說：“也不能給你，這是我的圣誕禮物。你不能帶回家，只能在這里借你玩�！悲B疊高積木盒子被打開了，被丟得亂七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙發(fā)上。我把雪花片放進桶里，小弟弟搶過去又倒在了沙發(fā)上。我的超輕粘土已經(jīng)被小弟弟拆開了，放得到處都是。哎，這樣放著會干掉的呀，以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜歡機器人，就說：表現(xiàn)好的`話，就給你買個機器人，如果買不到的話就就算了�！睕]想到他立馬跑到衛(wèi)生間里，把門關(guān)了哭了起來。爸爸只好出去幫小弟弟買了一個。
唉，小弟弟什么時候才能不搶我的玩具呀！
小學的作文400字 篇2
我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的父親媽媽。霎時間，我被那一家鳥兒之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”……
一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的父親媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它父親媽媽大聲叫，仿佛在說：“父親媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經(jīng)走到陽臺上，把鳥籠子的.門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的父親飛走了。第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
小學的作文400字 篇3
我有一個小伙伴，叫王玉。她梳著一條長長的馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學，學習也非常好。
有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書時，突然，我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點藥？”聽了她的.話，我激動地說：“好吧。”她拉著我的手，走到美術(shù)老師面前說：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個大口子，我?guī)メt(yī)務(wù)室吧。”毛老師毫不猶豫，說：“趕緊去吧，到時侯別再感染了�！�
她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對醫(yī)生說：“大夫，這位同學的手劃了一個大口子，我?guī)齺砟c藥�！贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點藥水，往我的傷口放一點，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學習。
小學的作文400字 篇4
今天中午吃飯的時候，爸爸看見了一只小壁虎說：“這小壁虎怎么爬到我們這里來了？”“老師今天布置個作業(yè)，要我們寫一篇觀察日記。爸爸，先把它捉來，讓我好好觀察，好不好？”“好吧，但觀察完了要把它給放了�！薄耙欢��！庇谑菋寢屇脕砹艘粋�塑料袋給爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來，放進我的科學學具瓶里，瓶子的蓋子上有許多小洞洞，是給小動物透氣用的，而且蓋子是用放大鏡做的，可以更好地觀察里面的小動物。
小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，沒有眼瞼，所以眼睛永遠是睜開的，但是眼睛上有一層透明的保護膜，可以保護它的眼睛。小壁虎的尾巴特別長，占了全身長度的一半。因為小壁虎身上都有小鱗，四肢的.腳趾下都有許多瓣膜，所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敵害的時候尾巴會自己掉下來，不用擔心，因為小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就會長出新的尾巴。
我捉來一只蚊子放進瓶子里，小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進嘴巴里，動作很快。
小壁虎專門吃害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我要好好保護它。
小學的作文400字 篇5
春天是放風箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W迎著撲面的春風向烈士公園走去，去放風箏。 景色多美�。」麡溟_花，柳條抽芽，樹木花草都爭先恐后地要把芳香美麗獻給人間。
一踏進烈士公園，天空就成了風箏的世界，五彩繽紛，千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”，有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機”……
最有趣的`算是那只黑糊糊的大泥鰍，伴著和風，扭來扭去，活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動，大家立即炸開了鍋。只見鐘禮莎將風箏舉得高高的，一只手拽著繩子微微抖動，在平地上慢慢跑起來，風箏向藍天飛去�！吧先チ�，上去了！”謝亦敏興奮地叫著，我別過頭去，一看：��！謝亦敏的風箏飛得那么高，那么高，那只臉譜風箏恐怕就像登上了月球似的，隨風飄揚。
“哇，飛得好高��！”我扭頭一望，只見一只淡黃色的蝴蝶，它的翅膀一煽一煽，在藍天白云之間，翩翩起舞，輕盈自在，真令人羨慕。風兒也來湊趣，吹得風箏一會兒高，一會兒低，一會兒平穩(wěn)飛行，一會兒又疾速沖擊那飄浮的白云。剎那間，天空好像開滿了朵朵鮮花，真是美不勝收。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。整個烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……
小學的作文400字 篇6
在這六年的小學生活中，我最難忘的是發(fā)生在“六一”兒童節(jié)的一件事。
在那天，同學們特別高興。午睡后，同學們就排隊去階梯教室看屬于自己年級的節(jié)目�？赐旰螅刈约航淌�。過了一會兒，廣播就通知各班派同學去拿吃的東西。拿來后，同學們迫不及待地沖上講臺。東西都裝在小塑料袋里——一人一包，拿時很方便。拿好了東西，同學們都坐到位子上，一邊吃，一邊看老師放出來的.電視。
有些同學吃東西吃得特別快，所以沒過一會兒都吃完了，只好眼巴巴地看著別人吃。而有些同學卻細嚼慢咽，直到放學還有一大堆呢！
看電視的時候，同學們很希望看自己想看的節(jié)目，于是都大喊大叫著，讓老師放，但老師從來不聽，只顧自己放。同學們見老師已放好便不再說了，只好看老師放的電視——因為這總比沒得看要好！
這天，同學們過得十分快樂，但是時間卻像小老鼠一樣溜得很快。不知不覺快要放學了。同學們都很依依不舍，也期待下一個“六一”快快來到。
這就是我最難忘的一件事。
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