小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2024-08-17 12:35:03 小學(xué)生作文我要投稿

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【精華】小學(xué)的作文400字合集五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)的作文400字合集五篇

小學(xué)的作文400字篇1

　　春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，春使者讓大地披上了一件綠衣，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出了腦袋，動(dòng)物伸了個(gè)懶腰，大地一片生機(jī)勃勃的景象。我們也迫不及待來(lái)到了紅梅公園，觀賞這美景。

　　來(lái)到了紅梅公園門(mén)口，一陣熟悉的清香撲鼻而來(lái)，我一聞，問(wèn)同學(xué)：“這是什么香味?”同學(xué)說(shuō)：“讓我猜猜�！薄鞍�，我知道了，是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我說(shuō)道。走進(jìn)紅梅公園，來(lái)到了紅梅閣看見(jiàn)里面四處都是盛開(kāi)的、五顏六色的臘梅，躍于枝頭，隨風(fēng)在向我們點(diǎn)頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機(jī)拍著梅花，我也拿出相機(jī)拍下了這“梅花園”。我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的.享受。

　　梅花不但香而且形狀也很好看，有的含苞待放!有的微微張開(kāi)!還有的已經(jīng)盛開(kāi)了。梅花這么美麗線來(lái)了一只只勤勞蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一樣，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。

　　梅花從不與百花爭(zhēng)奪燦爛的春天，也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，他有著一副從不驕傲自大的傲骨，梅花以他的品格給人們奮發(fā)向是的激勵(lì)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心還沉醉在紅梅閣里，不但我不想離開(kāi)，而且其他游客也戀戀不舍，這美麗的梅花久久留在了我們心中。

小學(xué)的作文400字篇2

　　爺爺，我懂，我懂得您的心意。

　　小時(shí)候，您把我的學(xué)習(xí)和健康看作是最重要的。還沒(méi)上幼兒園，您就教我把名字寫(xiě)好。每次我無(wú)聊的時(shí)候，您就會(huì)給我找樂(lè)子，教我唱一首首有趣而又動(dòng)聽(tīng)的兒歌和童謠。我時(shí)�？吹侥切└柙~浮現(xiàn)在我的眼前，永遠(yuǎn)也抹不掉。那天深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽被突如其來(lái)的情況弄得措手不及。還是您用毛巾擱在我的額頭上，我便頓時(shí)覺(jué)得舒服了很多。隔天，您帶著我去給醫(yī)生看病，花了好多錢(qián)，可回來(lái)的時(shí)候，您還親切地?fù)崦业念~頭，溫柔地問(wèn)道：“還疼嗎？”我望著您眼旁的黑眼圈，輕輕地說(shuō)：“不會(huì)了。”

　　每當(dāng)我從學(xué)校帶回來(lái)一張又一張的獎(jiǎng)狀，您的眼里便充滿著歡喜，還給了我五元的獎(jiǎng)學(xué)金，并激勵(lì)我：“繼續(xù)努力，超過(guò)別人！”

　　可是，我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您毅然批評(píng)我，用棍子抽我，但是我知道，打在我的身上，痛在您的心里。

　　您的生活很簡(jiǎn)樸，只要三餐吃飽了就行，也不再奢求什么，而省下來(lái)的錢(qián)，丟給了我買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。而且，只要我學(xué)習(xí)上需要些什么，您都會(huì)絲毫不猶豫地滿足我。每當(dāng)您生病的時(shí)候，也不去看病，總是搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蔽铱粗找广俱驳腵眼神，心疼不已。在我的軟磨硬泡下，才把您說(shuō)服了。

　　爺爺，我懂，我懂您的艱辛，懂您的痛苦，我懂得您的心意！

小學(xué)的作文400字篇3

　　那天，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽(yáng)呢！雨呀，你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀！

　　正想著，天，下起了黃豆般大小的雨來(lái)。我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)呀！再晚，被子就沒(méi)救了呀！”媽媽沒(méi)有回答我，這可怎么辦？

　　終于到家，三步并兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，可以與劉翔相比拼了吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀？今天我家應(yīng)該沒(méi)有人才對(duì)呀！不管了，先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　后來(lái)，我才知道事情的經(jīng)過(guò)：那天，表哥正在家里看書(shū)，突然看到風(fēng)云變色，知道要下雨了，而我家的`被子正在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí)，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來(lái)。

　　表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣，把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈，照亮世界，驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗，讓世界充滿愛(ài)與光明！

小學(xué)的作文400字篇4

　　我最喜歡的一句話是：“下面該誰(shuí)做小老師了？閔睿請(qǐng)你上來(lái)做小老師吧。”為什么我最喜歡這句話呢？因?yàn)槲铱梢越绦∨笥驯绢I(lǐng)了，多光榮啊！

　　四年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)《品德與社會(huì)》課，班主任老師說(shuō)：“下面該誰(shuí)做小老師了？閔睿請(qǐng)你上來(lái)做小老師吧�！蔽倚睦锩雷套痰�，因?yàn)榻K于可以當(dāng)小老師了。雖然我是有準(zhǔn)備的，但我的心情還是很緊張的，感覺(jué)心里一陣紅一陣白的。

　　我走上講臺(tái)，開(kāi)始講課了。我講的'內(nèi)容是“中華醫(yī)藥”。我說(shuō)：“同學(xué)們，我們身邊有許多常見(jiàn)的草和樹(shù)，其中有一些卻是很有用的草藥，大家知道嗎？”同學(xué)們?cè)谙旅娑颊J(rèn)真地看著我，聽(tīng)著我慢慢講來(lái)。我說(shuō)：“比如，枇杷葉、枸杞、蛇莓、金銀花，還有我們吃的魚(yú)腥草……”同學(xué)們的都驚訝得張大了“O”形的嘴巴，我心里特別開(kāi)心。我講了華佗、孫思邈和李時(shí)珍三位醫(yī)藥名人的故事，大家才知道麻沸散是華佗的“杰作”，《千金方》是孫思邈寫(xiě)的，《本草綱目》是李時(shí)珍編寫(xiě)的……我越講越入迷，感覺(jué)自己全身上下都進(jìn)入到了“中醫(yī)藥”里了，我講得也很有“魔力”，因?yàn)槲易屚瑢W(xué)們都入迷了。班主任表?yè)P(yáng)我：“小老師當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！”還讓同學(xué)們從頭到尾讀了一遍課文，我感覺(jué)很自豪。

　　我最喜歡的一句話是：“下面該誰(shuí)做小老師了？閔睿請(qǐng)你上來(lái)做小老師吧。”因?yàn)槲液芟矚g教同學(xué)們知識(shí)，也知道了自己是不是真正掌握了知識(shí)，所以，我還想當(dāng)很多次的“小老師”！

小學(xué)的作文400字篇5

　　我家有一條小魚(yú)。

　　它的身體白里透紅，就像透明的水晶，大大的眼珠像兩顆黑珍珠，魚(yú)鰭和尾巴就像薄薄的絲綢，不停地在水中擺動(dòng)。

　　小魚(yú)是孤獨(dú)的。

　　一個(gè)長(zhǎng)寬高是它身體兩倍的魚(yú)缸就是它的家。水里沒(méi)有假山，也沒(méi)有水草，更沒(méi)有朋友，曾經(jīng)的兩個(gè)小伙伴也因?yàn)槭軅x開(kāi)了它。小魚(yú)孤零零的.，和它做伴的只有水底的一堆彩石。

　　雖然小魚(yú)是孤獨(dú)的，但它是快樂(lè)的。

　　早晨，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光照在了魚(yú)缸上。小魚(yú)醒了，它伸了個(gè)懶腰，慢慢地游到了有陽(yáng)光的地方，曬了曬太陽(yáng)，張開(kāi)可愛(ài)的小魚(yú)嘴，在水面呼吸了新鮮空氣后在狹窄的魚(yú)缸里開(kāi)心地玩起了一個(gè)人的游戲：有時(shí)小魚(yú)左右搖擺，好像在做熱身運(yùn)動(dòng)；有時(shí)不停地轉(zhuǎn)圈，好像在表演芭蕾；有時(shí)又像在練習(xí)沖刺，它忽然間像箭一樣從一邊游到另一邊，然后又原路返回，樂(lè)此不疲。看到水底的彩石，魚(yú)兒便在彩石堆里不停地穿梭，好像是在顯擺自己靚麗的衣裳。

　　我喂食的時(shí)候，小魚(yú)最開(kāi)心。它睜著大大的眼睛，好像能看見(jiàn)似得。它游到離自己最近的魚(yú)食，張開(kāi)嘴一吸，魚(yú)食就乖乖地鉆進(jìn)小魚(yú)嘴里。一眨眼的功夫，它就把好幾顆魚(yú)食消滅干凈了。小魚(yú)吃完了散在水中的魚(yú)食，又開(kāi)始自?shī)首詷?lè)。

　　小魚(yú)也有累的時(shí)候。它定在水中，一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)它便是在睡覺(jué)了�？墒撬鼌s永遠(yuǎn)也舍不得閉上眼睛，好像害怕錯(cuò)過(guò)外面的好風(fēng)景。感受到一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜后，它就立刻擺動(dòng)尾巴，活躍起來(lái)。

　　小魚(yú)是快樂(lè)的，所以小魚(yú)不孤獨(dú)。

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