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有關(guān)我們小學(xué)作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
傻妹問(wèn)我有沒(méi)有想起什么，我感到驚訝，望著她趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，幾滴眼淚就順著臉頰不小心掉落在了地上。她看起來(lái)真的并不傻。她還會(huì)問(wèn)我想起什么沒(méi)有。關(guān)于童年，她應(yīng)該都記得。外婆知道了，一定會(huì)很開(kāi)心的。
我抬起頭，將眼淚倒回眼眶，繼續(xù)聽(tīng)它一字一句地對(duì)我說(shuō)話。她說(shuō)她很想念外婆，問(wèn)我外婆現(xiàn)在在哪里,頭發(fā)白了沒(méi)有。我告訴她，外婆在離開(kāi)她之后，一直都想念著她 ，嘴里成天都念叨著她，擔(dān)憂她長(zhǎng)大后的'生活。
前幾年，外婆仿佛一夜之間老了，頭發(fā)花白，背也坨了，走不得路，又得了心臟病，現(xiàn)在臥床不起了，估摸著也撐不了多少時(shí)日了。聽(tīng)到這里，傻妹突然間大哭起來(lái)，捂著臉淚流不止。
我撫摸著她的頭，有生以來(lái)第一次喊了她一句姊姊。她也只是抬起頭看看我，表情很難過(guò)，又埋下頭哭了。我也終于按捺不住內(nèi)心的悲傷，低下頭，眼淚就一股腦兒流了出來(lái)，滴在外婆給傻妹織的黃色毛線棉鞋上。
我們小學(xué)作文 篇2
我是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入英華小學(xué)的一名新學(xué)，剛來(lái)兩個(gè)月，我就喜歡上了這里，今天讓我來(lái)介紹一下英華小學(xué)里的美麗景色吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，一眼就能看到遠(yuǎn)處有一面墻，上面寫(xiě)著“厚德育精英 博學(xué)強(qiáng)中華”十個(gè)金黃的大字，這就是我們的校訓(xùn)。
沿著甬路我們就來(lái)到了求知園，園里還有一座求知亭，紅漆的'柱子，綠漆的欄桿，閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂，漂亮極了。還有兩條走廊，走廊上滿是葡萄藤，葡萄藤上結(jié)出的葡萄又大又圓像紫色的珍珠。園子里的花朵五顏六色，還有蘑菇形狀的垃圾桶很像真正的的蘑菇。
走完求知園我們就來(lái)到騰飛園，那里有假山、噴泉，噴水池里有很多顏色的魚(yú)。園子里還有一座雕塑，一個(gè)男生和一個(gè)女生拿著一把金鑰匙正在騰飛，騰飛園的名字就是來(lái)自這里。
走完騰飛園就來(lái)到中心小院，哪里有多種多樣的花，花池正中間有雷鋒雕塑。
這就是我們美麗的英華園，聽(tīng)了我的介紹是不是開(kāi)始喜歡我們的英華園了呢? 歡迎你來(lái)這里參觀，游玩。
我們小學(xué)作文 篇3
教室門(mén)口站著一位瘦高個(gè)子的男生，一雙大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)。他就是我們班的“天天錯(cuò)”。至于他為什么得此雅號(hào)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。
鏡頭一：下課的飛毛腿
“下課！”王老師叫道。同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“老師再見(jiàn)”，就看見(jiàn)一位跑得飛快，手里還拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的男生，直往老師辦公室奔去�！皥�(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)！”數(shù)學(xué)老師頭也不抬地說(shuō)，“改好啦？快拿來(lái)。”男生迅速遞過(guò)練習(xí)冊(cè)�？衫咸炀褪歉^(guò)不去，老師看了一眼，拿起筆又在上面打了一個(gè)紅叉叉，“你真是個(gè)天天錯(cuò)呀！打回去重改�！弊源耍瑢W(xué)們就叫他“天天錯(cuò)”。
鏡頭二：樓道里的人影
“天天錯(cuò)”垂頭喪氣地回到教室，邊走還邊自言自語(yǔ)：“老天呀！你為什么對(duì)我這么不公平。那么多人都過(guò)關(guān)了，為什么你偏偏不保佑我呢？”他趕緊改完了錯(cuò)，沖出樓道，準(zhǔn)備拿著練習(xí)冊(cè)去找老師�？删驮谶@時(shí)，上課的`鈴聲響了，他來(lái)了個(gè)急剎車(chē)�！鞍�！”他哀聲嘆氣道，“嗚呼，吾真慘也。只有等到下課吾才能去老師那里�！�
鏡頭三：下課的“導(dǎo)彈”
“叮鈴鈴……”下課了�！疤焯戾e(cuò)”想：下課了，吾終于又能去老師那兒過(guò)關(guān)了。還沒(méi)等老師說(shuō)“下課”，他就像導(dǎo)彈一樣，沖出了教室，跑向老師辦公室。老師接過(guò)練習(xí)冊(cè)，給他批了，這次，他過(guò)關(guān)了。他又像導(dǎo)彈一樣沖回到教室。
其實(shí)在班里，“天天錯(cuò)”成績(jī)還相當(dāng)不錯(cuò)，只是老是犯一些小錯(cuò)誤。
告訴你吧，那個(gè)“天天錯(cuò)”就是我。我真希望能改掉這個(gè)壞毛病，那樣的話，我的成績(jī)就能更好了。
我們小學(xué)作文 篇4
今天，我們?nèi)嘁黄鸫河瘟恕Ｄ銈冎牢覀冇卸鄧?yán)肅、多快樂(lè)嗎？
我們?cè)谀抢锱藕藐?duì)，上了車(chē)，同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說(shuō)著話，快快樂(lè)樂(lè)地唱歌，我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀(jì)念碑那兒。
我們到了烈士紀(jì)念碑那兒，之后我們排成了四行集會(huì)隊(duì)，上了最高層。因?yàn)槲覀兪且I(xiàn)詩(shī)歌的，四一班也是。掃墓開(kāi)始了，一位同學(xué)說(shuō)了幾句先鋒的偉大事跡，就出隊(duì)旗了。然后，各班的拿著隊(duì)旗的人就揮動(dòng)他手上的旗。主持人又說(shuō)了幾句話，之后就到我們四年級(jí)的'同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)歌了：“為什么……”主持人就和我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)說(shuō)： “爭(zhēng)當(dāng)……”然后就是退隊(duì)旗，掃墓結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念碑。
我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂(lè)園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后，我們跟同學(xué)們散開(kāi)了，我們?nèi)嘤形鍌�(gè)小組，每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車(chē)，小彬就坐在我后一輛的碰碰車(chē)。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了，無(wú)論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學(xué)校了。
��！今天真是一個(gè)既嚴(yán)肅又高興的日子啊！
我們小學(xué)作文 篇5
那些凌亂的回憶，你是否還能記起？
——題記
肩并肩
如果從教室后門(mén)進(jìn)入的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，另一部分同學(xué)在和同桌打打鬧鬧。
那一排排，一列列。
同桌，同用一張書(shū)桌。最先知道你喜怒哀樂(lè)的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死黨，是你的知己……
同桌和你總有著奇怪的經(jīng)歷。沒(méi)做作業(yè)，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿過(guò)來(lái)他的作業(yè)本，然后爭(zhēng)分奪秒的狂抄；上課想睡覺(jué)了，讓同桌幫忙看著老師，老師來(lái)了，讓他把自己叫醒；忘帶筆了，用哀求的眼神看看同桌，同桌隨手丟出一根筆，告訴你這是最好用的，不要用壞了；考試考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你讓他保密，他卻在幾秒鐘傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，你對(duì)他揮起小手，眼中含著幾滴淚水，他投降，乖乖的坐回座位對(duì)你抱歉的微微笑，然后，煽情的安慰你，讓你又覺(jué)得，他是世上最好的同桌；無(wú)聊的時(shí)候，拍拍同桌的頭，再揪揪他的大耳朵，玩玩他軟軟的臉，他就會(huì)不耐煩的說(shuō)：“哎呀，你在干什么？趕緊寫(xiě)作業(yè)啦！”你笑了笑；因?yàn)樯。瑳](méi)上學(xué)，同桌給你不厭其煩的講啊講，而你卻在書(shū)本上亂畫(huà)，你不會(huì)知道，那天你生病，你的同桌是多么的孤單……
那兩個(gè)每天坐在一起肩并肩的身影，是多么的可愛(ài)，永遠(yuǎn)印在我的腦海。
手拉手
如果在操場(chǎng)上掃視一遍的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)都成群結(jié)隊(duì)的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的閨蜜十指相扣。
那一群群，一個(gè)個(gè)。
閨蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是閨蜜，最懂你的也是閨蜜。
閨蜜，是你人生中的幸福。她真的很可貴，她不求回報(bào)的對(duì)你好，陪伴你，讓你開(kāi)心。
清晨，你嘴角微微上揚(yáng)，帶上可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，背上裝滿精神食糧的書(shū)包，向著你的理想出發(fā)。在上學(xué)路上，你或許和閨蜜相遇，從很遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了她，拋開(kāi)一切的一切，使勁地喊著她的名字，喊到她瀟灑回眸，你和她緊緊地抱在了一起，哦，不對(duì)，應(yīng)該是撞在了一起。就在上學(xué)路上的短短幾分鐘，你們就開(kāi)始了今天的奇妙話題。每一秒的變化都要和她講半天。一直到放學(xué)，一群孩子沖破校門(mén)，奔跑著，熙熙攘攘，你和閨蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在馬路上亂跑……什么學(xué)習(xí)、作業(yè)，管它呢！你們只屬于自由！
到了你們分開(kāi)的十字路口，誰(shuí)都不想松開(kāi)緊牽的手，如果松開(kāi)，你們會(huì)一個(gè)向東，一個(gè)向西，然后各回各家。雖然明天還會(huì)再見(jiàn)，但依舊不想松手，或許是你明白，這樣的時(shí)光，一去不再來(lái)。
一有時(shí)間，就開(kāi)始和她談天說(shuō)地。有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著，就笑了，一個(gè)很微不足道的小小事，正好戳到你的笑點(diǎn)，你笑得前仰后合，她假裝淡定，對(duì)你說(shuō)著：“至于么，笑點(diǎn)太低。呵呵……”然后她忽然大笑，她喜歡陪你一起笑，這是幸福；有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著，就哭了，一個(gè)很不感動(dòng)人的小小事，正好戳到你的痛處，你哭的梨花帶雨，她手足無(wú)策，對(duì)你說(shuō)著：“怎么了？我說(shuō)錯(cuò)什么了么？別哭，有我在……”然后她忽然落淚，她喜歡陪你一起哭，這更是幸福！
那幾個(gè)每天黏在一起手拉手的身影，是多么的幸福，永遠(yuǎn)印在我的腦海。
那些年
如果在校園里成長(zhǎng)的話，你就會(huì)銘記那些年，因?yàn)槟切┠杲o了你太多太多：快樂(lè)、憂傷、知識(shí)、汗水、淚水、笑容、友誼……那些年的回憶，我相信你永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
那一天天，一年年。
那些年，上學(xué)的那些年。那些年你們一起歡笑，那些年你們一起成長(zhǎng)，那些年你們一起走過(guò)……
陽(yáng)光輕輕地灑下，一絲絲、一縷縷溫暖你純潔的心田，你稚嫩的小臉蛋一直傻傻的笑著。第一次踏入校園，你緊緊拉著媽媽的手，老師走過(guò)來(lái)，你微微躲到媽媽高大的身后，只露出微顯膽怯的大眼睛。老師和媽媽談了好久，你躲在媽媽身后，安全、溫暖。他們說(shuō)了什么不重要，因?yàn)槟愀静辉谝�，你在意的是學(xué)校，你在想：為什么這里沒(méi)有滑梯？為什么這里沒(méi)有蹦蹦床？為什么這里沒(méi)有積木？為什么這里沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬……
可愛(ài)的你第一天開(kāi)學(xué)，很快就和同學(xué)們?nèi)谠诹艘黄穑黄鹞䦟W(xué)習(xí)。
親愛(ài)的，請(qǐng)你穿過(guò)層層的記憶、破過(guò)重重的困難、越過(guò)繁盛無(wú)邊的光陰，那個(gè)最初的原點(diǎn)，你還記得么？
就這樣，每天吵吵鬧鬧；就這樣，每天歡歡笑笑；就這樣，每天擁?yè)肀П�。就這樣，每天刻苦學(xué)習(xí)；就這樣，每天精神風(fēng)暴；就這樣，每天認(rèn)真聽(tīng)講。就這樣，每天八卦閑聊；就這樣，每天背著書(shū)包；就這樣，每天唱唱跳跳；就這樣，每天各種游戲；就這樣，每天自由奔跑；就這樣，每天嘴角上揚(yáng)；就這樣，每天面朝陽(yáng)光；就這樣，每天沒(méi)有煩惱；就這樣，那些年，一直是這樣，你多想這樣一直到老。
那些年，過(guò)得真快。還沒(méi)來(lái)及，仔細(xì)的看看你；還沒(méi)來(lái)及，緊緊地?fù)肀�；還沒(méi)來(lái)及，深刻的記憶你；還沒(méi)來(lái)及，在腦海中刻畫(huà)你；還沒(méi)來(lái)及，和你一起分享我們溫存的美好回憶……
那些年一起從一臉稚氣到陽(yáng)光成熟的身影，多么的美好，永遠(yuǎn)印在我的腦海。
我們一起走
如果那些年你和同桌肩并肩，和死黨手拉手的話，你就已經(jīng)和他們一起走過(guò)了那些年的美好，該畢業(yè)了，你沒(méi)有感到反常，但你有些迷離，有些驚慌，這是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槟嵌蚊篮�，你已�?jīng)走過(guò)，不能回頭，不能重來(lái)，它只變成了一絲絲殘缺不全的回憶，讓你記得，你的曾經(jīng)。
沒(méi)有太多華麗的言辭；沒(méi)有太多深刻的眼神；沒(méi)有太多奢華的修飾；沒(méi)有太多拘謹(jǐn)?shù)腵心靈……我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
記得那一天，同學(xué)錄滿天飛，一個(gè)個(gè)熟悉又覺(jué)得陌生的面孔從面前一一走過(guò)，明明知道要畢業(yè)了，卻沒(méi)有感到一絲傷感。
也許是你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)；也許是你不想接受現(xiàn)實(shí)；也許是你的傷感藏了起來(lái)。后來(lái)你似乎明白，沒(méi)有感到一絲傷感，是因?yàn)椋耗愕呐笥巡辉试S你為他們傷感！
城市的邊緣被夕陽(yáng)吞噬的愈漸暗淡。
那天黃昏后，你們畢業(yè)了。
最后的那個(gè)夏季，你們畢業(yè)了。
最后一次漫步在校園中，你們畢業(yè)了。
把同學(xué)錄都寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)，你們畢業(yè)了。
在班里肩并肩的兩個(gè)身影消失了，你們畢業(yè)了。
在學(xué)校手拉手的幾個(gè)身影消失了，你們畢業(yè)了。
在那幾年長(zhǎng)大的一群身影消失了，你們畢業(yè)了。
你一定要記得。
肩并肩，手拉手，那些年，我們一起走。
是的，你們畢業(yè)了，沒(méi)有任何選擇的余地。
現(xiàn)在的你們長(zhǎng)大了，要變得獨(dú)立，要會(huì)思考，要去追求夢(mèng)想，要勇敢地走向青春……畢業(yè)了，別哭，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了這世界上最值得珍惜的記憶。
那天晚上，靜靜地躺在床上，看著窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛彈起了華麗的樂(lè)章，手中拿著你們的畢業(yè)照，回憶著一個(gè)個(gè)在一起嬉戲過(guò)的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感覺(jué)離你好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你走近他們，他們卻對(duì)你說(shuō)：“謝謝有你的陪伴，我才不會(huì)孤單�！比缓蠡癁榻鹕纳车[，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
如果在很久很久后的一天。在人煙稀薄的大街上，我們不期而遇，你還認(rèn)得我么？我是你最初的依賴(lài)，請(qǐng)仔細(xì)回想一下——
肩并肩，手拉手，那些年，我們一起走。
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