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有關(guān)小學(xué)六一作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)六一作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六一作文 篇1
今天下午，為了慶祝六一兒童節(jié)的來到，我們進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。
今天本來一直在下雨，可是老天好像知道我們要慶六一，竟然停止了下雨，我們首先都來到了大操場(chǎng)的觀眾席上，沒想到，校方竟然不知了一個(gè)大紅色的充氣門，鮮艷的大紅色，弧度恰好如同一道彩虹，而這時(shí)天也漸漸的放晴了，乍一看，還以為是一道彩虹飄落到了人間！大家都坐在了各自的位子上，不一會(huì)，觀眾席上都是人山人海了，大家都在拭目以待，突然廣播里響起了音樂聲，慶六一的節(jié)目開始了！
在校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭后，慶六一文藝匯演就正式開始了，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友演唱的種太陽和七色光，四十多個(gè)小朋友站成一排，一人指揮，兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺(tái)，轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，然后又轉(zhuǎn)向一年級(jí)的小朋友們，隨著“七色光”的前奏慢慢響起，小朋友們稚嫩的聲音響起：“太陽，太陽給我們帶來了七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛……”雖然聲音并不是那么整齊，但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂更好聽的感覺。緊接著就是男童聲獨(dú)唱，那個(gè)一年級(jí)男孩的聲音可愛而天真但是美中不足的是聲音與音樂的緊密感和配合感不足，接著又是女童聲獨(dú)唱，聲音與那個(gè)男孩一樣都很稚嫩，天真而且吐詞清晰唯一的缺點(diǎn)就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩，然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬，隨即非常迅速的退下了場(chǎng)。
其實(shí)在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了，在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級(jí)廣播體操”就取得了全校第一，這次的上場(chǎng)自然是備受矚目，而且這次是上次的原班人馬，我相信這次一定能在原來的基礎(chǔ)上加上更多的好看，好玩的'動(dòng)作和元素。
他們上場(chǎng)了，（名字我就不說了）只見四人身穿寫著一個(gè)大大的“舞”字的黑色衣服，首先音箱里發(fā)出了電話的聲音，然后其中一人帶著一個(gè)耳罩一樣的東西，在場(chǎng)上走動(dòng)，突然其余三人一起走了上來，他們一齊打了個(gè)響指，然后像機(jī)器人一般將手緩緩的伸了出去，突然音樂“嘟”的一聲，其余三人一起退下，領(lǐng)頭的毛小德（綽號(hào)）一個(gè)后空翻，然后開始倒立（注意：這時(shí)，毛小德沒有依靠任何的物品）他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿，觀眾們都看呆了，只做兩件事——拍手和看節(jié)目。
節(jié)目結(jié)束的時(shí)候，我們還再不停地叫：“再來一次，再來一次！”如果不是老師來“鎮(zhèn)壓”我們說不定還得繼續(xù)起哄呢！
最后，不得不說，這次的節(jié)目真的很精彩，對(duì)于那些因?yàn)楦忻暗脑蚨鴽]有來看節(jié)目的人，我還真同情他們呢！而且這是我小學(xué)六年級(jí)最后一次慶六一，我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。
小學(xué)六一作文 篇2
20xx年的一天，司機(jī)準(zhǔn)時(shí)來到我家樓下接我上班�！斑吙偅瑫�(huì)議半小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)召開，一切準(zhǔn)備就緒，還有什么吩咐嗎？”“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”
我兒子跑到我面前，親了我一下，說：“爸爸，今天是兒童節(jié)，你能陪我去游樂園玩嗎?”我拍了拍兒子的'腦袋，微笑著說：“可以！”說著，我抱著兒子開始打電話：“王秘書，今天所有的會(huì)議全部取消�！蔽铱梢煤门闩銉鹤永�！
淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)三（6）班 邊子晨 輔導(dǎo)老師：王令秀
哇哈哈，未來的六一兒童節(jié)是個(gè)充滿歡笑的節(jié)日。星星會(huì)跳下來變成超人站在校門口保護(hù)我們，月亮姐姐會(huì)走下來成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過來幫我們梳頭化妝。機(jī)器人瞬間復(fù)活變成王子和我們一起隨著優(yōu)美的樂曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺，整個(gè)校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。
小學(xué)六一作文 篇3
每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié)，這個(gè)日子快要到了，校長(zhǎng)就讓我們?cè)趯W(xué)校過一次快樂的六一游園。
這天上午，我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置，同學(xué)們站好隊(duì)，期待著游園開始的到來，我們滿懷期待，同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽著老師講的注意事項(xiàng)，有的同學(xué)還在下面說著激動(dòng)的悄悄話呢！不一會(huì)兒，當(dāng)喇叭上響起一陣音樂后，我們的游園就正式開始了，同學(xué)們瘋狂的奔跑著，期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券，換更多的零食。
同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽，有的六年級(jí)的同學(xué)還去一年級(jí)呢！我們能玩得都很高興，一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū)，幾乎每時(shí)每刻，那里都有很多人。在一年級(jí)的區(qū)域里，人是最多的，因?yàn)檫@里的游戲簡(jiǎn)單，容易得獎(jiǎng)券，所以許多高年級(jí)的'同學(xué)都去那里玩。在二年級(jí)的區(qū)域里，人自然也不少，有的還是一年級(jí)的小同學(xué)，他們的膽子還真是不小，都能到這里玩兒了。在三年級(jí)的區(qū)域了算是不多不少，因?yàn)槿昙?jí)是中年級(jí)，游戲不難也不簡(jiǎn)單，大部分都是三年級(jí)的人。四年級(jí)自然也是這樣，但總的來說還是比三年級(jí)的人還要少些。說到五年級(jí)和六年級(jí)，人自然沒一、二年級(jí)的人多，但五六年級(jí)招的學(xué)生多，所以看起來也是很多的，同學(xué)們玩的玩，吃的吃，看著就高興，很快，伴著優(yōu)美的音樂，我們的六一游園結(jié)束了。
晚上，我們又看了露天電影，這次可更熱鬧了……
小學(xué)六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又到了！可今年的兒童節(jié)有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀內(nèi)?）班所有同學(xué)將借此機(jī)會(huì)一起過十歲集體生日。
周五，同學(xué)們背著學(xué)校送給我們的專用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預(yù)測(cè)著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學(xué)校，我們放好背包，然后排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，等待校長(zhǎng)揭密“歡慶六一”主題活動(dòng)內(nèi)容。很快，答案就揭曉了！朱校長(zhǎng)用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后，馬上宣布我們即將開展兩個(gè)充滿夢(mèng)想和快樂的活動(dòng)——“擁抱七彩少年夢(mèng)”和“十歲集體生日宴會(huì)”。
回到教室，老師和同學(xué)們一起暢想未來，“未來夢(mèng)想”對(duì)我們有著極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長(zhǎng)！將來成為國(guó)家的棟梁之才，為建設(shè)美好社會(huì)盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢(mèng)想成真。最后，閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的.信，我感受他們對(duì)我濃濃的愛，他們表揚(yáng)我的進(jìn)步，鼓勵(lì)我自強(qiáng)、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動(dòng)�；顒�(dòng)中王老師還送給我們可愛的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
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