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【精品】寫小學(xué)的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
有一天，小華的爺爺在樹(shù)林里撿到一只受傷的小鳥(niǎo)，興高采烈地去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了個(gè)鳥(niǎo)籠，還買了很多各種各樣小鳥(niǎo)喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說(shuō)：“小華，你快過(guò)來(lái)，這只小鳥(niǎo)多可愛(ài)�？墒撬軅耍瑺敔敯阉鼛Щ丶依�，我們一起幫它養(yǎng)好傷。”小華連忙跑過(guò)來(lái)，看了看受傷的小鳥(niǎo)，就一把接過(guò)鳥(niǎo)籠，掛在了陽(yáng)臺(tái)的鉤子上。
過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的傷慢慢地好了，身體也恢復(fù)了。這時(shí)小鳥(niǎo)想：我出來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀，向外飛去�？捎谢\子，怎么飛出去呀。于是小鳥(niǎo)又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無(wú)法撞開(kāi)鳥(niǎo)籠的門。小鳥(niǎo)還是繼續(xù)撞著，邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。
小華聽(tīng)到小鳥(niǎo)的撞擊聲，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，看到小鳥(niǎo)一下一下的.撞著鳥(niǎo)籠，這么的孤獨(dú)無(wú)助，仿佛在對(duì)小華說(shuō)：“我想回家，我要見(jiàn)我的爸爸媽媽，請(qǐng)你幫我打開(kāi)籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽(tīng)得懂小鳥(niǎo)的話似的，連忙打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門。小鳥(niǎo)“咻”的一聲沖出了鳥(niǎo)籠，飛上了高高的藍(lán)天。
小鳥(niǎo)不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，仿佛在對(duì)小華說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
寫小學(xué)的作文 篇2
金秋的十月，收獲的季節(jié)，處處洋溢著金黃，洋溢著喜悅，在今年國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去丹東大梨樹(shù)游玩，使我感受到了十月的收獲，秋天獨(dú)有的快樂(lè)！
大梨樹(shù)，一聽(tīng)這名字，就讓人口水直流。想起了甜甜的大鴨梨，果實(shí)飄香的各種水果。在車上，我就迫不急待的問(wèn)爸爸，大梨樹(shù)是個(gè)什么樣的地方��？爸爸卻告訴我，要自己去過(guò)了，親身感受過(guò)了才知道！就這樣，帶著這份神秘，我們來(lái)到了這里。車緩緩的行近了，原來(lái)就是個(gè)農(nóng)村的小村莊，可是這個(gè)小村莊卻和別的農(nóng)村不一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)大大的紅紅的“干”字映入眼簾，開(kāi)進(jìn)村子了，也隨處可見(jiàn)有“干”字的字樣和標(biāo)語(yǔ)。整潔的街道，美觀漂亮的小樓房，又有影視基地，又有賓館飯店，真是個(gè)討人喜愛(ài)的地方。爸爸說(shuō)，這是現(xiàn)代化的農(nóng)村啊，當(dāng)?shù)厝私?jīng)過(guò)了近三十年的艱苦建設(shè)，才有了今天這樣一個(gè)富裕和繁榮的大梨樹(shù)。這里的五味子全國(guó)聞名，花果山區(qū)栽植桃、梨、蘋果、李子、板粟等果樹(shù)上百萬(wàn)株，是全國(guó)最大的村級(jí)集體果園，藥王谷里還有百年的人參和近百種的各類草藥。
車開(kāi)進(jìn)了采摘果園，一進(jìn)梨園大門，我驚呆了：哇，到處是梨！人們手里拿的是梨，桌上放的是梨，盤子里盛的是梨，筐里裝的是梨，地上堆的還是梨。我和爸爸媽媽也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知從哪兒“借”來(lái)的勁，幾下就躥到一棵梨樹(shù)上。我望著樹(shù)上的梨子，有的仿佛在向我微笑，有的卻害羞得躲到葉子后面，我才不管呢，一伸手，摘了一個(gè)最大的，習(xí)慣性的朝嘴前送，同時(shí)張開(kāi)大口，準(zhǔn)備先吃飽了再說(shuō)。這時(shí)，媽媽笑著朝我喊了一句：“先用流出來(lái)的口水洗一洗再吃�！辈灰粫�(huì)，我們就摘滿了一大袋子梨，看著自己親手摘的梨，我顧不得擦去臉上的'汗水，只沖著爸爸媽媽傻樂(lè)，心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
當(dāng)車子駛出大梨樹(shù)村的時(shí)候，我再次回眸，又看到了那個(gè)大大的紅紅的“干”字，仿佛明白了爸爸說(shuō)的要自己去感受的話，這里的人們之所以這么富裕，之所以過(guò)的這么快樂(lè)，靠的就是勤勞的雙手，就是“干”字精神，靠勞動(dòng)致富，只要努力，只要勤奮，就一定會(huì)有收獲。
金秋十月的這次旅游，我收獲了快樂(lè)，更收獲了希望，我也會(huì)加倍的努力，在學(xué)習(xí)和生活中收獲自己的更大果實(shí)�？鞓�(lè)十月，難忘之旅！
三年四班 左原銘
寫小學(xué)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小金魚(yú)。它的皮膚金燦燦的，身上還長(zhǎng)出許多黑色的`斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下真是漂亮極了！
一次早飯，我拿著魚(yú)食朝魚(yú)缸走去。就在這時(shí)，金魚(yú)朝我這邊游來(lái)，用頭碰了碰魚(yú)缸，好像在急迫地說(shuō)；“小主人，你可算來(lái)啦，我肚子都快餓扁了！”我笑了笑，把魚(yú)食放到了魚(yú)缸里，小金魚(yú) 連忙跑過(guò)來(lái)，生怕別人給搶走。嘴里似乎還念念有詞的說(shuō)道：“不錯(cuò)，好吃，可真香呀！”吃完便去晃悠了。
小金魚(yú)捕食最有趣了。有一次，我和爸爸在河邊捕到了幾只小草魚(yú)�；丶液�，不管三七二十一就放到了魚(yú)缸里。草魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去，全然不知道危險(xiǎn)即將到來(lái)。金魚(yú)慢慢的向著草魚(yú)游來(lái)， 離草魚(yú)還有幾厘米，就猛的一下?lián)淞松先�。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，草魚(yú)們發(fā)覺(jué)到身后有動(dòng)靜，就瞬間一閃，金魚(yú)便撲了個(gè)空。金魚(yú)不甘心失敗，窮追不舍，結(jié)果還是撲空了，它只好改變戰(zhàn)術(shù)，拿出看家的本 領(lǐng)—裝死。草魚(yú)見(jiàn)金魚(yú)不動(dòng)了，還真以為金魚(yú)死了呢，就毫無(wú)顧忌的游來(lái)游去，得意的不得了，金魚(yú)見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，猛地一下?lián)湎虿蒴~(yú)，哈哈，成功了，金魚(yú)津津有味的吃著自己的戰(zhàn)利品。
怎么樣？朋友們，我家的金魚(yú)可愛(ài)吧！
寫小學(xué)的作文 篇4
那天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書(shū)桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨，當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢(mèng)的時(shí)候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來(lái)，好像在叫嚷著：“小主人，快起床了！”我還想再賴一下床，可是它那囂張的'大嗓門都快把我的耳朵震聾了！沒(méi)辦法，我只好乖乖地起床。
中午，當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時(shí)候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書(shū)桌上傳來(lái)了。它好像催促著：“小主人，都12點(diǎn)多了，早點(diǎn)去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。
晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來(lái)了！好像提醒著我：“小主人，還看電視呢！都九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺(jué)。
一天天過(guò)去了，這個(gè)“會(huì)說(shuō)話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著，它時(shí)刻提醒著我，不要虛度光陰，要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴(yán)厲的好管家，陪伴著我不斷成長(zhǎng)！
寫小學(xué)的作文 篇5
我的爺爺是個(gè)散步狂熱分子，從年輕開(kāi)始一直走到現(xiàn)在。
爺爺是個(gè)黑黑瘦瘦的高個(gè)子，笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫。別看他瘦，走起路來(lái)可快得像一陣風(fēng)。
說(shuō)他是散步狂熱分子，可一點(diǎn)兒也不夸張。一天當(dāng)中，除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間他都在散步。要是你沒(méi)有提前預(yù)約拜訪，到了他家，準(zhǔn)會(huì)撲個(gè)空，吃個(gè)閉門羹。
爺爺?shù)哪_步踏遍溫州各個(gè)地方呢！有時(shí)候，爺爺走進(jìn)樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大山里；有時(shí)候，爺爺來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的江邊；還有的`時(shí)候他回去附近的廣場(chǎng)上湊熱鬧。
有一次，我陪爺爺去公園散步，我們一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊散步。不知不覺(jué)，我的腿都走酸了，可爺爺依然健步如飛，輕松自如，好像一直走不累一樣。接著，我們又來(lái)到公園附近的小山上，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可爺爺依舊走得飛快，我好像頃刻間變成了一只緩慢爬行的烏龜。我調(diào)皮地問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你這樣子走，不累嗎？”爺爺笑嘻嘻地回答道：“不累呀，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我恍然大悟，原�?lái)，運(yùn)動(dòng)的人最健康、最快樂(lè)。
這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)散步、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
寫小學(xué)的作文 篇6
下課了，從教室窗外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的眼神十分哀傷，身上布滿了傷痕，也不知道是哪個(gè)孩子用彈弓打到了它，讓它受了重傷，并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。
這時(shí)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了這只可憐的小鳥(niǎo)，馬上就叫我們過(guò)來(lái)。
班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們快來(lái)看看，這只小鳥(niǎo)受了傷。你們說(shuō)，該怎么辦？”班長(zhǎng)似乎很了解小鳥(niǎo)的.心情。
一位同學(xué)說(shuō)：“小鳥(niǎo)應(yīng)該飛不動(dòng)了，我們不要管它，等它恢復(fù)了自然就會(huì)好起來(lái)�！�
“怎么可以這樣呢？”，一個(gè)同學(xué)非常生氣，“我們放著它不管，它會(huì)不會(huì)餓死，這也是一條生命啊�！�
…………
經(jīng)大家的考慮，由我負(fù)責(zé)看書(shū)了解小鳥(niǎo)的食物、生活習(xí)性。班長(zhǎng)來(lái)照顧小鳥(niǎo)。我突然有了想法，告訴班長(zhǎng)叫他現(xiàn)在公布，班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說(shuō)：“顧承澤讓我告訴大家，等小鳥(niǎo)恢復(fù)，我們帶上家里的所有鳥(niǎo)兒以及這只小鳥(niǎo)都到公園里去，把它們一起放了。讓小鳥(niǎo)恢復(fù)自由，享受飛翔的快樂(lè)，大家說(shuō)好不好？”“好！”49個(gè)人異口同聲地大聲呼喊。
一星期后，小鳥(niǎo)的傷全好了，大家一起來(lái)到公園，班長(zhǎng)首先放飛了那只小鳥(niǎo)，隨后，大家也一起把所有的鳥(niǎo)兒都放了，場(chǎng)面是多么壯觀！同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。
寫小學(xué)的作文 篇7
讀了《100個(gè)德育故事》后，我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。責(zé)任，這是一個(gè)我們應(yīng)有的美德，可是為什么還有那么多人把責(zé)任丟到九霄云外呢？
20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車從無(wú)錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中其腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。正是因?yàn)樗呢?zé)任心，從而拯救了24名乘客的生命，寧愿犧牲自己，也要拯救他人，這是多么可貴的'精神啊！
如今，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的責(zé)任，太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……想想看，你負(fù)責(zé)任了嗎？
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