【實(shí)用】足球小學(xué)作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的足球小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
今天，我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。
我們六個人分成兩組，小方、小和跟我一組，小剛、小凱跟小明一組。為敘述方便，下面將會用一號、二號、三號代表我方球員，七號、八號、九號代表對方球員。比賽規(guī)則：連續(xù)進(jìn)兩球的一方獲勝，輸?shù)囊环矫咳肆P做十個俯臥撐。
比賽開始了，九號將球射向我方球門，三號立即用腳給用力地踢了回去，就這樣的一踢，球滾到了對方七號腳下，他飛起一腳想大腳解圍，不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去，還一下子把球給踢進(jìn)自家球門了！
“哈哈哈！烏龍球��！進(jìn)球啦！……”我方的球員高興地歡呼道。
進(jìn)了烏龍球的對方球員兩眼好像放著光——讓人看到都害怕的光，因?yàn)樵偈б磺蚓鸵P做俯臥撐了，對方肯定想盡力扳回一球，看來這局將會很難打！
果然不出所料，對方只用一個前鋒，其余的兩人加強(qiáng)防守。
比賽重新開始，由贏了一球的我方發(fā)球。一號的我?guī)鹎�，向�(qū)Ψ角蜷T沖過去，七號想跑過來阻擋我，但一不小心一個趔趄把他給弄摔倒了，看到這場景，我不禁放慢了速度。而對方九號趁機(jī)沖上來將球搶了過去，并帶球迅速沖向我方球門。我方二號想攔住他，但又不知道該如何攔住，就在他思考的.一瞬間，九號就已經(jīng)將球挑高過人，直奔球門了，我方三號神情嚴(yán)肅，好像在推測九號將會從哪個角度射門，九號帶球到了球門前，一腳勁射，皮球直奔我方球門！
“pa”我方守門員三號成功地接住了球，然后迅速地將球拋向了離對方球門不遠(yuǎn)的我的腳下，我接球后將球一扣，擺脫了對方八號的攔截，接著一個虛晃，就在對方七號還在迷惑之際，我將球輕巧推射死角——“贏了，贏了！”第一輪我方獲勝，對方每人做俯臥撐十個。
經(jīng)過短暫的休息后，雙方又再次熱情地投入到第二輪的比賽當(dāng)中……
足球小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校每年都有一場足球比賽，很是精彩。各個段之間競爭非常激烈，經(jīng)過一番努力，我們班終于擠進(jìn)了總決賽。
總決賽那天，我們班的前鋒沖了上去，帶著球跑著，球飛速旋轉(zhuǎn)著，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機(jī)。對方的前鋒繞過了我方的.兩個后衛(wèi)準(zhǔn)備射門，在這緊要關(guān)頭，后衛(wèi)把球踢出界，這一幕讓我們看了心里不由得一緊，還好有驚無險。
比賽還在繼續(xù)，前鋒和中鋒打算給對方隊(duì)員一個下馬威，一鼓作氣，沖了上去，中鋒在指定地點(diǎn)把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門。
“耶！”我們班的同學(xué)歡呼起來。沒錯，球進(jìn)了。
“中場休息！”裁判大聲說。
中場休息的時候，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，隊(duì)員們大口大口喝水，補(bǔ)充體力。
“比賽繼續(xù)！”裁判一聲令下。
下半場，隊(duì)員們的體力好像沒有之前那么充沛了，雨也漸漸大起來，就像我們的心情，有些不安。對方的隊(duì)員們在這球場上好像有使不完的力氣，一下子進(jìn)了兩個球。我們的隊(duì)員頓時來了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒了體力，還贏不了比賽。
“加油！加油！加油！”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲，隊(duì)員們充滿了力氣，加快了步伐，他們越踢越帶勁兒，找到了節(jié)奏，把對方隊(duì)員踢得落花流水。
“我宣布！溫州育英學(xué)校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來。
足球小學(xué)作文 篇3
在小學(xué)三年級時，因?yàn)樵谂d趣課上踢了一腳足球，被足球隊(duì)的教練看到了，所以我就進(jìn)了足球隊(duì)。在足球隊(duì)的時光非常開心，記得我第一次到足球隊(duì)訓(xùn)練，教練教我們怎么帶球，老師在教時，我跟張思宇在玩，老師嚴(yán)厲地批評了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因?yàn)槔蠋熢谝馕覀兊�，羞愧是因�(yàn)槲覀儎傔M(jìn)足球隊(duì)就被批評了。差不多二個月之后，我的'球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當(dāng)了后衛(wèi)，隨著時間的推移，我的球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當(dāng)了這個足球隊(duì)的隊(duì)長并讓我當(dāng)了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學(xué)踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進(jìn)了，過了一會比賽結(jié)束了，我們贏了！那進(jìn)足球隊(duì)時我是一個充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了，到了五年級，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。
第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅(jiān)持練習(xí)，基本功扎實(shí)了，就可以獲得勞動的果實(shí)。
足球小學(xué)作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的下午，明明、欣欣、洋洋等人在小區(qū)的足球場踢足球。
剛剛和明明是守門員，其余的都是運(yùn)動員。大家一個個精神抖擻，全神貫注。沒過一會兒，觀眾席的座椅上便坐滿了人。
這場比賽十分激烈。所有運(yùn)動員都在明明那邊了，剛剛正躬著身子，眼睛死死的盯著他們腳下的.球，做好了時刻準(zhǔn)備飛身抱球的準(zhǔn)備。這時的比分已經(jīng)是1：1平了。觀眾們也都屏住了呼吸。
你看，那個小朋友為了看得更清楚，站在剛剛的身邊盯著球看，嘴中還喊著“加油！加油！”也許是因?yàn)檫@個“加油”，運(yùn)動員爭搶得更來勁了。
坐在椅子上的那個小女孩正抱著一個可愛的布娃娃，可她也在一動不動地看著這些隊(duì)員，連手中布娃娃的頭發(fā)全散開了都沒心思去整理了。
一個小男孩的狗狗，剛才還趴在地上睡懶覺的，現(xiàn)在也目不轉(zhuǎn)睛地看著這場精彩的足球賽，時不時還“汪汪”地叫兩聲，好像是在為他們加油鼓勁呢。
太陽已經(jīng)下山了，足球賽也結(jié)束了，誰勝并不重要，重要的是隊(duì)員們和觀眾都很高興，他們都意猶未盡，還想再來一場呢。
足球小學(xué)作文 篇5
星期五有一節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個不太好用的。
這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成為了比較容易進(jìn)球的`方法，但典球更容易一些。
比賽開始不久，我們獲得了一次典球機(jī)會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個子很高，在球起飛不久的時候，把它攔下去，否則就不好辦了。
我們?nèi)咳藛T都在前面，所以回來的太慢了，給對方射門機(jī)會。就在這千鈞一發(fā)的時候，對方射門太倉促，導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當(dāng)前鋒了，我守門。之后一段時間里，沒有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的強(qiáng)攻下，對方守門員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機(jī)會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過也進(jìn)了。
雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯誤。這一次，對方一開始不強(qiáng)攻，找準(zhǔn)時機(jī)一下進(jìn)了。我們有了中場球機(jī)會，留了一個人守門，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機(jī)會，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進(jìn)了一個。
很快就下課了，不過我發(fā)現(xiàn)了一個道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機(jī)會，大家團(tuán)結(jié)一致，就會進(jìn)球的。最后一個球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。
【足球小學(xué)作文】相關(guān)文章：
足球小學(xué)作文10-09
足球小學(xué)作文【精選】10-20
[推薦]足球小學(xué)作文08-13
【熱】足球小學(xué)作文08-08
足球小學(xué)作文[優(yōu)]09-11
(實(shí)用)足球小學(xué)作文10-27
實(shí)用的足球小學(xué)作文08-01
我與足球小學(xué)作文03-26
小學(xué)作文踢足球06-20
足球小學(xué)作文[推薦]10-06